牧童和狼续写200字作文:

1.写牧童和狼的故事影响了我的一篇作文

在写作文的时候都会有这样的疑问：作文怎样做到？一、化抽象为形象 请比较下面两个句子”女孩喜欢一个人爬上顶楼。（颜文静《寻人启事》） 两句话虽然都表达，但前一句只是一般性的交代“是抽象的、模糊的，面对家的方向”去读雁阵、夕阳，的意象“蕴蓄思念萦怀、感伤别离的孤独感、凄凉感的，很容易使人想起，归雁洛阳边，断送一生憔悴，所以给人的印象特别深”一位同学在写小提琴演奏的艺术效果时，琴声吸引了许多路人驻足倾听，这句话没有写出小提琴的演奏内容和旋律之美。也没有写出听众的沉醉之态，体现不出小提琴演奏的艺术效果，显得枯燥无味“缺乏应有的艺术美感”优美的《梁山伯和祝英台》小提琴协奏曲，轻轻地飘出小楼的窗口，穿过蒙蒙细雨，散落在林间的小路上，许多行人情不自禁地放慢了脚步。听得如痴如醉：二、化静态为动态 莱辛在《拉奥孔》中说“动态之美是一纵即逝却令人百看不厌的美，比一般的美能产生更强烈的效果，对那些静态的事物。使之富有生气”例如孔孚的《千佛山龙泉洞某佛前即景》，是这样描写佛像和绿苔的。看苔爬上脚趾，听苔跃上双膝”任苔侵佛头…… 佛本是静态的，就是生长着的苔在我们看到的一刹那也是静止的。微笑、看、听：爬、跃、侵，使佛和绿苔动态化了，仿佛有了生命似的，无势则不能动人“要善于让静物动起来“让无生命的东西活起来”绘形绘声绘色，就是把自然界的声响、物体的形状与色彩等具体地描写出来。使人有身临其境的感受，陀斯妥耶夫斯基举过一个例子，有个小银圆落在地上，这个句子不够好，有个小银圆。从桌上滚了下来“在地上丁丁铛铛地跳着”（转引自秦牧《语林采英》），四、幽默俏皮活泼 表达过于严肃，不免给人沉重感、压抑感“讲一点俏皮话，能使文章形象生动，活泼有趣“请看高考满分作文《跟时代一起改变》收尾部分，我们并不一定要追赶潮流，并不需要一味地学着人家的样儿。完全可以做更，爱大米；使自己有出色的修养“而不是只看搞笑和言情”让自己有鹤立鸡群的素质，如今个性也是潮流，正在对我们的成长形成影响“而它们常常是负面甚至颓废的”我们一样可以拥有过人的气质。作者娴熟地运用杂文笔法，写得亦庄亦谐，使文章具有了特殊的情调”读之令人忍俊不禁。五、善用修辞手法 根据表达的需要，恰当地运用比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等修辞方法，可以有效地增强文章的表达效果，蜘蛛也惜春归去。网住残红不放飞，鲜明生动”用拟人手法。生动地表达出惜春之情，水清鱼读月，有音乐之美，不仅表现出环境的优美、幽静。生动的比喻，不仅突出了石墨与金刚石之间的天壤之别，而且给人审美的享受。白生生、轻飘飘、软绵绵的棉花糖，好像一片洁白的云要从我手上飞走，我赶紧把它们往怀里靠一靠，棉花糖似乎又要飞走，捏一捏……（王珂《甜丝丝的回忆》）“的比喻形象、贴切，委实引人入胜。六、注意句式变化 整句和散句、长句和短句灵活搭配，语言就会变化多姿，产生特殊的美感。比如2006年浙江卷满分作文《且息且行》中的一段话：又举目遥望更险峻的山崖；策马路过梅园，却一心想着直奔边关，他们在奔波里冲击生命的极限，在征服里体验生命的快乐，里实现自己的终极意义……最伟大的战士，都渴望战死沙场，在死神带来的永恒憩息面前，却不想到达任何彼岸，只是徜徉自得，听风饮露。他们秉烛夜游，只是感慨于岁月如寄，而风光无限，不是放纵颓靡，他们在漫游里赏玩生命的细节，在驻足遐观中纪念流逝的时间，在诚挚的诗篇里讴歌造化的神秀……升仙的道人，不问红尘俗世，只在静坐修行中获得人格的圆满，生命的休憩。这几段文字风格典雅，词语丰富，兼用散文的章法，七、引用化用名句 阅读面广、知识面宽、文化底蕴丰厚的同学，在符合题意的前提下不妨多引用、化用名言警句，以尽情展示自己的才华。例如2006年福建卷《月圆是画，月缺是诗》一文中写道：秋雨先生曾说过，堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。在流光溢彩的日子里，生命被铸上妖冶的印记。所谓生命的空白，的淡泊心境吧。有哲人云：常人肯安心者矣。生命需要隐匿，心灵需要蜇居。在蜇居之中，便可以灌溉大地。为生命留一点空白，我安静地想着。永恒是一种从容的心境，告别忙碌的生活，生活的滋味，无非在于诗、酒、哲学、爱情。吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，终于成一无用之人，生活却因此平添了几分色彩。宛若一隐士，把酒黄昏后，静观风起云涌，唯有活得简单才能活得自由，好比一块空白的印章，为生命烙下闲适的情操；拥有了闲适，才让我觉得自己是生命的主人。记得海德格尔曾说过，生命充满了劳绩，但还诗意地栖居于这块土地上。要感谢海德格尔，这位精神的探索者，为我的心里留下了一隅空白。能够冷静地思考，人生天地间，若白驹过隙，他年傍得蟾宫客“不在梅边在柳边，的还魂爱情”如守着瓦尔登湖的梭罗，如遥望乞力马扎罗之雪的海明威……他们都是诗人“

2.牧童和狼场面描写作文600字