2009一2010学年度第一学期五年级语文期末复习测验答案:2009--2010下学期五年级语文期末试卷答案

1.2009--2010下学期五年级语文期末试卷答案

2008—2009学年度第二学期五年级语文期末综合复习卷亲爱的同学们，其中3分为书写卷面分，只要你能仔细审题，认真答题，我相信你就一定能取得理想的成绩。基础知识积累与运用（32分）一、看拼音，你一定能规范地写出来！画出下面句子中加点的正确读音。尽快适应（yīnɡyìnɡ）这里的生活。2．小东一边走路一边折（zhēzhé）纸，结果折（zhēzhé）了个大跟头。没有错字的一组是（）（2分）A.实话实说面不改色不昔代价了如指掌B.翠色欲留襟飘带舞昏黄一体银装素裹C.庵庵一息昏迷不醒辛辛苦苦一声不吭D.喜出望外无边无涯势不可当跌跌撞撞四、下面句子中带点字的意思相同的，请找出来画上“（2分）A.也不知是谁的手。总是热乎乎地握着，（）B.静寂的草原热闹起来。（）C.鄂温克姑娘端上温热的奶茶。（）D.谁都有礼貌。其中意思差别最大的一组是（）（2分）A.我想大概还没有人发现这个真理，我想肯定还没有人发现这个真理。B.我讨厌德国佬德国佬令我讨厌C.诸葛亮利用草船借回了十万支箭草船被诸葛亮利用借回了十万支箭六、下列句子中。没有语病的是（）（2分）A.因为我艰难地走上山顶，B.阳光从地平线上冉冉升起。C.小明写了一篇文章和一个幻灯片。D.桂林的水非常清澈。七、请你也当小诗人。把这节诗接下去，（2分）春风吹开了桃花。夏天吹开了荷花，八、根据句子内容判断正误。后来多用来尊师重道德精神“羌笛何须怨杨柳。路上行人欲断魂”这个句子用了打比方的方法。（）九、将1－4小题的句子补充完整“并按要求做好第5小题”三军过后尽开颜。一寸光阴不可轻。5.王小力在学习上碰到一点困难就选择放弃，请用一句名言警句劝劝他，十、语文实践（4分）在公共场所。我们经常会看到一些提示语和广告词，你能试着改写一下使它变得有情趣，十一、根据下面描绘的情景，（4分）小明一放学就回家打电脑游戏：不听别人的劝告“他的爸爸告诉他”学习成绩肯定也不错啊，1.爸爸的言外之意是?阅读积累与运用（30分）一、阅读《桥》的选段。回答下面问题，（14分）村庄惊醒了，人们翻身下床：却一脚踩进水里“是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多个人你拥我挤往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了”人们又疯了似的折回来：东面、西面没有路：死亡在洪水的狞笑声中逼近，人们跌跌撞撞得向那座木桥拥去。没腿深的水里，那个全村人都拥戴的老汉，老汉清瘦的脸上流着雨水。盯着乱哄哄的人们。老汉沙哑的喊话。有人喊了一声，老汉冷冷得说。竟没人再喊，一百多人很快排成队伍。依次从老汉身边奔上木桥，水渐渐蹿上来。放肆的舔着人们的腰：（1分）3.从上文找出下面词语的近义词。（2分）爱戴（）狂妄（）4.把下面这句话换一种表达方式而不改变句子意思。（2分）你还算是个党员吗？5.仿照下面这个句子写一句话。放肆的舔着人们的腰。画出描写老汉的一个语句，说说你从中体会到老汉是个怎样的人。你想对文中的谁说些什么呢？（2分）我想对（）说：二、读下面的短文，按要求作答（16分）赫本是上世纪五六十年代的著名影星，她有两项非常特别的纪录：二是她从没看过心理医生。一位叫史塔勒的医生对此产生了兴（xīngxìng）趣。因为他常在半夜接到一些著名主持人和影视的电话，要求他给（gěijí）予心理上的帮助。对大多数人的问题都能迎刃而解，看上去是一群世界上最幸运的人。史塔勒获知赫本的两大纪录之后，好像在黑暗中发现了一抹曙光，决心深入研究一下，说不定从她那儿可以找到点突破。他翻出上世纪60年代的报纸，找出有关赫本的所有报道。他发现赫本区别于其他影星的不仅仅只是那两点。这在好莱坞历史上是没有先例的。息影一年就等于洛免菲勒家族在田纳西州封存一口油井，那种损失是看得见，另外史塔勒还发现赫本曾做过67次亲善大使，她几乎每月都到码头、监狱、黑人社区做义工。她甚至谢绝贝尔公司每小时5万美元的庆典邀请，而去医院给一位小男孩做护理服务。赫本除上面的那两个特征外，就是乐于做无报酬的慈善工作。史塔勒对这一发现非常重视，他认为这里面肯定蕴藏着心理学方面的某种东西。为了能得出一个圆满的答案，对其他乐于公益事业的名人、富翁进行研究；他发现这些人同赫本一样，几乎没过心理医生。变得乐观起来。好莱坞甚至掀起了一个争做联合国亲善大使的热潮……他们争着去非洲的索马里，因为他们在慈善活动中发现，世界上存在着这么一条公理：当一个人付出的劳动没有得到金钱和物质的回报时，必定可以得到等值的精神上的怜悯。失去的都会得到补偿。1.请在括号中两个音节选择一个正确的答案。（2分）2.在文中找出下面的反义词。（2分）拒绝——（）悲观——（）3.“用文中哪一个词来概括（1分）4.”他把他的发现应用到他的那一批特殊病人身上“

2.2010~2011学年度五年级第一学期期末考试语文题答案(北京新版)

、填空题。（每空1分，共17分）1．某饭店有37层高，地面以下有2层，地面以上第7层记作＋7层，地面以下第2层记作（ ）层。2．右边平行四边形的面积是24平方厘米，涂色部分的面积是（ ）平方厘米。3．5个一和4个百分之一组成的数是( )；10.70里面有一个十和( ) 个十分之一。)中，最大的数是（ ），最小的数是 （ ）。5．○☆☆☆○○☆☆☆○○☆☆☆○……按这种规律，第29个图形是（ ）。6．6.8×0.35的积是( )位小数，16÷23的商保留两位小数是( )。﹥”=”0.7 （ ）0.56 1.060 （ ） 1.06 4.23米（ ）4.32米 0.56×2.4（ ）2.4 1.43÷0.99（ ）1.43 0.2×0.2 （ ）0.4÷0.18. 1.5公顷=( )平方米 5000公顷=( )平方千米二、判断题。（对的画。√“错的画”10分）1． 0既不是正数“也不是负数”（ ）2． 小数点的后面添上，或去掉。小数的大小不变”（ ）3．三角形的面积小于平行四边形的面积“（ ）4． 小数不一定比整数小”（ ） 5、无限小数比有限小数大，（ ）三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里。10分）1．大于2.7而小于2.8的小数( )。（1）有无数个 （2）有9个 （3）一个也没有2．一排学生从前往后按1、2、3、1、2、3……依次重复报数。从前往后数小明是第24个。他应该报（ ），（1）20亿 （2）21亿 （3）205亿4．小明的房间面积是15( )，（1）米 （2）平方米 （3）公顷5.一辆汽车的最高载重量是4吨，有13吨的货物需要用汽车运走。至少运( )。（1）3次 （2）4次 （3）5次四、计算题。（共32分）1．直接写出得数,（8分） 0.6＋0.4﹦ 0.53－0.3﹦ 0.2×0.7﹦ 9.6÷4﹦ 3.5×10﹦ 3÷0.6﹦ 1－0.01﹦ 1.3×0.5﹦ 2．用竖式计算,（12分） 2.58＋3.47 6.2－4.95 7.5×0.24 8.84÷1.7 3．下面各题。能简算的要用简便方法计算。•六、解决实际问题。(共25分) 1．下面是南岗小学图书室5个借书日里借书和还书情况的统计记录。日 期 9月1日 9月2日 9月3日 9月4日 9月5日借书本数 -96 -78 -114 -83 -107还书本数 +75 +103 +69 +110 +98（1）图书馆9月3日借出图书（ ）本，（2分）（2）这5天中哪一天借出的图书本数最少？哪一天还入的图书本数最多？（3分） 2．有19人到旅馆住宿，住3人间和2人间（每个房间不能有空床位），有多少种不同的安排？（5分）答：一共有 种不同的安排。3．一块三角形广告牌，高3.4m。如果要用油漆刷这块广告牌，每平方米用油漆0.75kg，这块广告牌至少要用油漆多少千克？（得数保留整千克）（5分）4.一台压路机的作业宽度是5米，每小时可以压路6.4千米。这台压路机10小时可压路多少平方米？合多少公顷？（5分） 5、校园商店经营两种笔，它们的价格如下：钢笔 铅笔 每盒10支 每盒20支 进价每盒45元 进价每盒1共盈利多少元？（5分

3.2017学年第一学期天河区五年级语文期末复习练习(四)答案。

抄袭可能会养成习惯 会对以后的学习产生不良的影响。

4.大庆景园小学2010—2011学年度第一学期五年级语文期末测试题答案

五上第一单元复习1、《师恩难忘》一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。读书做笔记有三种形式：《师恩难忘》是一篇深情而朴实的记叙文。作者是著名作家刘绍棠，他通过对小学一年级一位教导有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情：也比喻老师讲了上千个故事。激起作者对文学的热爱与向往，最终使作者走上了文学之路，三、赞美老师的名言。四、根据提示写成语。1、形容口才好的成语有。口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章、语惊四座2、形容人才学出众的成语：才高八斗、 学富五车、才华横溢、满腹经纶 博古通今3、八字成语：死于安乐，黄雀在后不经一事，不长一智，旁观者清，1、娓娓动听：形容说话婉转生动：使人爱听，亲身来到某种境地（体验感受）：形容声音突然停止：美好的境地，文中指田老师讲的故事很有吸引力。把人带到了美妙的境地，六、关于读书的名人名言（1）读书破万卷。--唐 杜甫《奉赠书左丞丈二十二韵》 （2）书犹药也。--西汉 刘向 （3）问渠哪得清如许。--宋 朱熹 《观书有感》2、陶校长的演讲一、填字。Lian 锻（炼） 精（练）（连）接 简（练）（炼）钢Ji 立（即） （即）使 （既）然 （及）时 奋笔（疾）书Li （历）史 日（历） 鼓（励）（厉）害 激（励） 再接再（厉）二、根据课文内容填空：伟大的人民教育家“他要求学生每天从身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四方面问一问自己”以此激励和鞭策自己。健康是生命之本，学问是一切前进活力的源泉。工作能培养我们的责任心；锻炼我们的办事能力；道德是做人的根本，充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护；演讲是指在群众集会上或重大会议上就某个问题说明道理、发表见解的说话方式。真实性、鼓动性。三、在括号里填上合适的关联词语：并用所填的词语写一句话。（即使）你有一些学问和本领。（也）不会成为对社会有用的人，绝不能向困难低头，私德“我们既要学好科学文化知识”也要重视道德的修养，学做真人“四、陶行知的名言”1、行动是老子。知识是儿子,创造是孙子，3、千教万教教人求真，千学万学学做真人，中国现在不得了。3、古诗三首一、读古诗填空。1、《寻隐者不遇》这首诗的作者是（唐）代诗人（贾岛），诗歌记述了（诗人前往山中寻访隐者而没有遇到）这件事。体现了隐者（高洁）性格以及诗人对他的（仰慕之情）。字的古诗。2、野火烧不尽，春风吹又生。4、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。5、春风又绿江南岸，水村山郭酒旗风。第二单元各课复习要点4去打开大自然绿色的课本一、字词：1 课题的含义是（走进大自然，去探索发现其中的奥秘。）2、祖国（敞开了）绿色的大门，给孩子们一片（清凉的绿阴）。去呼吸山水间（山水间芬芳的空气），去打开大自然（打开大自然绿色的课本）。这段话即是文章的开头，也是文章的（结尾），让人们感受到（大自然）的美好、神奇，召唤着人们去（答案：探索大自然的奥秘）。这段话把大自然说成绿色的课本，你喜欢这绿色的课本吗?因为大自然里蕴藏着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩，同时绿色象征着生命，所以把大自然说成绿色的课本。我喜欢这样的课本，因为大自然中隐藏着许多奥秘，能给我们带来欢乐和收获。1、描写自然风光的成语：山清水秀、鸟语花香、花红柳绿、沃野千里2、仿写诗句：青山说：饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟！（小鸟说）：（飞向辽阔的天空），（展示少年的才华）！（沃野说）：（收获甜蜜的果实）！3、学完这课，（实践出真知；行万里路）5装满昆虫的衣袋一、字词：1、课文记叙了法国著名昆虫学家（法布尔）从小就对昆虫非常入迷的故事，告诉我们（答案:从小就应当热爱大自然，热爱科学。）2、课文为什么要用“做题目？装满昆虫的衣袋“最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱”懂得一个人只有执着追求，才能在他从事的事业中取得辉煌的成就，1、照样子写词语：勤勤恳恳、支支吾吾、吞吞吐吐、风风雨雨鸟栖虫居：龙吟虎啸、狼奔豕突、狼吞虎咽、龙飞凤舞2、颁奖词：一个从小就迷恋昆虫的人，对科学、自然的热爱，执着追求的精神引领他成为了举世闻名的昆虫学家，写就一部宏伟诗篇《昆虫记》，6、变色龙一、字词。二、课文。因为它能够（根据环境迅速改变自己身体的颜色），2、本文通过我们（发现变色龙）、（端详变色龙）、（放回变色龙）的过程。展示了变色龙的特点，从而提醒人们应当（保护动物），3、简要的介绍一下变色龙。变色龙会变色。捕食神速，写出表达：窥探、观望、凝视、眺望、端详写出表示时间快的词语：刹那间、顷刻间、霎那间、一瞬间写出含有动物的成语：万象更新、鼠目寸光、鸡飞狗跳、画蛇添足7、金蝉脱壳一、字词：协、胁、协、谐二、课文：《金蝉脱壳》生动地介绍了（金蝉脱壳的过程）：展示（了那奇特动人的情景），启发人们（留心观察事物），三、拓展练习。加上精辟语句，使内容更加生动传神。2、来自寓言故事的成语：守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 杯弓蛇影 来自历史故事的成语：望梅止渴 背水一战 四面楚歌 纸上谈兵 来自神话故事的成语：大闹天宫 火眼金睛 精卫填海 开天辟地3、总是……她大大咧咧的，做事总是不能让人放心。不要……而要……我们不要过分地依赖父母,而要学会独立。三、《推敲》1、《推敲》贾岛的《题李凝幽居》中诗句“鸟宿池边树，后人把在写诗和作文时斟酌文字叫做，推敲“请说明理由“（1）月夜访友”即使友人家门没有闩？也不能莽撞推门：敲门表明你是一个懂得礼貌的人，敲，更能衬托出月夜的宁静。读起来也响亮些“3、本课讲的是唐朝著名诗人贾岛（”苦吟诗人，）与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事。表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神“4、课后习题4推敲练习（1）”是有目的地去探望人并跟他谈话“但对被访者包含了敬意“是礼节性的访问”拜访“说明贾岛对朋友充满敬意”访问，是立即的意思“是对眼前情景有所感触。临时发生兴致而创作“文中用”即兴“是说贾岛的《题李凝幽居》一诗是即景生情”有感而发的。安静”指没有声音，没有吵闹和喧哗。指（环境、心境）很安静”表示静的程度很深，文中用。宁静“准确地描写出月夜特定环境的特点”四、《嫦娥奔月》1本文是一篇 神话故事“描写了三个个性色彩很浓的人物”分别是美丽善良、舍己为民的嫦娥。奸诈贪婪 的逢蒙”2、我国有许多的传统节日，请你把它们连起来。正月初一 新春佳节 正月十五 元宵节五月初五 端午节 八月十五 中秋节九月初九 重阳节我还知道这些节日“（七月初七七夕节 四月五日 清明节 )4、写出两句与月亮有关的古诗句”床前明月光，疑是地上霜。小时不识月“呼作白玉盘”可怜九月初三夜。露似珍珠月似弓。峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流，5、照样子写词语，雪白雪白 金黄金黄 乌黑乌黑 火红火红 瓦蓝瓦蓝五、《伊索寓言》1、本学期我们学习的三篇《伊索寓言》是。3、《牧童和羊》告诉我们。4、《蝉和狐狸》告诉我们，5、你还知道有哪些伊索寓言。、 、 从其中 一则中你明白了，六、练习三1、写出和戏曲有关的谚语。台上，师傅领进门。要练惊人艺，若要戏路通。2、幸福：方（使心灵丰满而充实）：仿《幸福》写话：河流的幸福：在于给鱼儿一个舒适温暖的家：让它们快乐的嬉戏，所以河流在欢乐地不停奔唱。蜜蜂的幸福，在于在花丛中亲吻着花朵。带给人们上好的花蜜，所以蜜蜂在花丛中翩翩起舞。小鸟的幸福，在于站在枝头歌唱。唱出悦耳、动听的音符，让忧愁的人们。变得快乐，所以鸟儿在空中欢乐地飞翔。蜡烛的幸福，在于把自己点燃，为人们照亮世界。燃烧了，给世界留下一片光明。老师的幸福：在于把知。识毫无保留地传授给学生，让我们茁壮成长。所以老师的脸上每天都洋溢着幸福的笑容。幸福，奉献，方使心灵丰满而充实。3、星期天，小明约你去网吧玩游戏，你会说：小明，我们别去！法律规定未成年人不能随便进入网吧等公共场所；

5.2009学年度第一学期 五年级语文期中复习卷(一)

五上第一单元复习1、《师恩难忘》一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。读书做笔记有三种形式：摘抄 、编写提纲 、写读后感 。二、填空：《师恩难忘》是一篇深情而朴实的记叙文。作者是著名作家刘绍棠，他通过对小学一年级一位教导有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。我对文中“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。”这句话的理解是：这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。也比喻老师讲了上千个故事，有如春雨点点，激起作者对文学的热爱与向往，最终使作者走上了文学之路。三、赞美老师的名言：1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 2、随风潜入夜，润物细无声。四、根据提示写成语。 1、形容口才好的成语有：口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章、语惊四座2、形容人才学出众的成语：才高八斗、 学富五车、才华横溢、满腹经纶 博古通今3、八字成语：十年树木，百年树人。 生于忧患，死于安乐。 螳螂捕蝉，黄雀在后不经一事，不长一智。 千里之行，始于足下。 攻无不克，战无不胜。 道高一尺，魔高一丈。 当局者迷，旁观者清。 精诚所至，金石为开。五、词语解释：1、娓娓动听：形容说话婉转生动，使人爱听。 2、身临其境：亲身来到某种境地（体验感受）。 3、戛然而止：形容声音突然停止。 4、引人入胜：胜，胜境，美好的境地。文中指田老师讲的故事很有吸引力，把人带到了美妙的境地。六、关于读书的名人名言（1）读书破万卷，下笔如有神。--唐 杜甫《奉赠书左丞丈二十二韵》 （2）书犹药也，善读之可以医愚。--西汉 刘向 （3）问渠哪得清如许，为有源头活水来。--宋 朱熹 《观书有感》2、陶校长的演讲一、填字：Lian 锻（炼） 精（练）（连）接 简（练）（炼）钢Ji 立（即） （即）使 （既）然 （及）时 奋笔（疾）书Li （历）史 日（历） 鼓（励）（厉）害 激（励） 再接再（厉）二、根据课文内容填空。 1、“陶校长”是陶行知，他被毛泽东主席称为“伟大的人民教育家”。他要求学生每天从身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己 。健康是生命之本；学问是一切前进活力的源泉；工作能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力；道德是做人的根本。充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。2、这是一篇演讲稿。演讲是指在群众集会上或重大会议上就某个问题说明道理、发表见解的说话方式。演讲的主要特点：真实性、鼓动性。三、在括号里填上合适的关联词语，并用所填的词语写一句话。 1、根本一坏，（即使）你有一些学问和本领，（也）不会成为对社会有用的人。 即使困难再大，我们也要想办法解决，绝不能向困难低头。2、每个人（既要）讲究"“公德”，（也要）讲究“私德”。 我们既要学好科学文化知识,也要重视道德的修养，学做真人。四、陶行知的名言。 1、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。 2、捧着一颗心来，不带半根草去。 3、千教万教教人求真，千学万学学做真人。 4、我是中国人，我爱中华国。中国现在不得了，将来一定了不得。3、古诗三首一、读古诗填空。 1、《寻隐者不遇》这首诗的作者是（唐）代诗人（贾岛）。诗歌记述了（诗人前往山中寻访隐者而没有遇到）这件事。通过与童子的问答，体现了隐者（高洁）性格以及诗人对他的（仰慕之情）。 2、《所见》是（清）朝诗人（袁枚）的作品，诗人向我们描绘了（一幅生动的牧童行歌捕蝉图）。古诗动静结合，活泼有趣，牧童先是（歌声振林樾），忽然“（闭口立）”，是因为他 “（意欲捕鸣蝉）”。我们还从诗中“"（捕鸣蝉）”一词中可见当时是（夏季）。二、搜集描写儿童生活的古诗。 村居（高鼎） 宿新市徐公店（杨万里） 小儿垂钓 （胡令能） 草长莺飞二月天， 篱落疏疏一径深， 蓬头稚子学垂纶， 拂地杨柳醉春烟。 树头花落未成阴 侧坐莓苔草映身。 儿童散学归来早， 儿童急走追黄蝶 路人借问遥招手。 忙趁东风放纸鸢 飞入菜花无处寻。 怕得鱼惊不应人。 三、解释：不知处：不知道在何处。 振：震荡。 林樾：林中成阴的地方。 樾：树阴。意欲：心想。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”：大概是想捕捉那只正在鸣叫着的蝉，牧童突然停止了行走，不再高声歌唱了。（这两句是因果关系。） 练习一一、“诗中有画”的古诗：《题秋江独钓图》（王士禛）一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。二、带有“风”字的古诗。1、夜来风雨声，花落知多少。 2、野火烧不尽，春风吹又生。3、随风潜入夜，润物细无声。 4、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。5、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 6、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。第二单元各课复习要点4去打开大自然绿色的课本一、字词：形近字：锦 棉 绵二、课文：1 课题的含义是（走进大自然，去探索发现其中的奥秘。）2、祖国（敞开了）绿色的大门，给孩子们一片（清凉的绿阴）。去吧，去呼吸山水间（山水间芬芳的空气），去吧，去打开大自然（打开大自然绿色的课本）。A，这段话即是文章的开头，也是文章的（结尾），让人们感受到（大自然）的美好、神奇，召唤着人们去（答案：探索大自然的奥秘）。B，这段话把大自然说成绿色的课本，为什么？你喜欢这绿色的课本吗? (答案：因为大自然里蕴藏着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩，同时绿色象征着生命，象征着活力，所以把大自然说成绿色的课本。我喜欢这样的课本，因为大自然中隐藏着许多奥秘，能给我们带来欢乐和收获。 )三、拓展练习：1、描写自然风光的成语：山清水秀、鸟语花香、花红柳绿、沃野千里2、仿写诗句：青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟！（小鸟说）：（飞翔吧），（飞向辽阔的天空），（展示少年的才华）！（沃野说）：（耕耘吧），（付出辛勤的汗水），（收获甜蜜的果实）！3、学完这课，你想到了那些名言?（实践出真知；百闻不如一见；读万卷书，行万里路）5装满昆虫的衣袋一、字词：同音字：察 查 ；形近字：纺 放 防 仿 ；多音字：中 恶 着 背 载二、课文：1、课文记叙了法国著名昆虫学家（法布尔）从小就对昆虫非常入迷的故事，告诉我们（答案:从小就应当热爱大自然，热爱科学。）2、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目？（答案：“装满昆虫的衣袋”最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱，懂得一个人只有执着追求，才能在他从事的事业中取得辉煌的成就。）三、拓展练习：1、照样子写词语：甜滋滋： 香喷喷、水灵灵、白花花、湿漉漉鼓鼓囊囊：勤勤恳恳、支支吾吾、吞吞吐吐、风风雨雨鸟栖虫居：龙吟虎啸、狼奔豕突、狼吞虎咽、龙飞凤舞2、颁奖词：法布尔，一个从小就迷恋昆虫的人，对科学、自然的热爱，执着追求的精神引领他成为了举世闻名的昆虫学家，写就一部宏伟诗篇《昆虫记》。6、变色龙一、字词：同音字： 震、振； 筒、桶； 距、拒用“绘声绘色”、“名副其实“造句。二、课文：1、变色龙，学名（避役），因为它能够（根据环境迅速改变自己身体的颜色），以求得自身的安全，所以俗称变色龙。2、本文通过我们（发现变色龙）、（端详变色龙）、（放回变色龙）的过程，展示了变色龙的特点，从而提醒人们应当（保护动物）。3、简要的介绍一下变色龙。变色龙会变色，外形奇特，一目二视，捕食神速。三、拓展练习：写出表达“看“的词语：窥探、观望、凝视、眺望、端详写出表示时间快的词语：刹那间、顷刻间、霎那间、一瞬间写出含有动物的成语：万象更新、鼠目寸光、鸡飞狗跳、画蛇添足7、金蝉脱壳一、字词：多音字：壳 ；形近字：柿、肺 ；同音字：协、胁、协、谐二、课文：《金蝉脱壳》生动地介绍了（金蝉脱壳的过程），展示（了那奇特动人的情景），启发人们（留心观察事物）。三、拓展练习：1、照样子写词：枝繁叶茂：桃红柳绿、风和日丽、山清水秀、风平浪静2、当你阅读“金蝉脱壳”的具体过程时，一定被那奇特动人的情景吸引了吧。那你想到那些名言呢？(观察，观察，再观察。——巴甫洛夫；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。)练习二1、八仙过海——各显神通2、姜太公钓鱼——愿者上钩3、千里送鹅毛——礼轻情意重请你再写出几条歇后语：（并选一句说一句话）芝麻开花——节节高：改革开放三十年来，人民的生活越来越红火。这真是芝麻开花——节节高。4、写出两句关于“观察”的名人名言：第三单元复习 一、字词部分 妥帖 贴补 惊慌 说谎 一贯 习惯 贪婪 贫穷 机械 戒心 推敲礼貌多音字：济 济南 接济 蒙 蒙骗 蒙蒙亮二、《成语故事》1 《成语故事》分别讲了_《自相矛盾》__、_《滥竽充数》_、_《画龙点睛》_。“自相矛盾”比喻一个人的言语或行为前后抵触，告诉我们说话做事要前后一致。 举例：.“今年过节不收礼……收礼只收脑白金”“滥竽充数”比喻没有真才实学的混在行家里面充数，或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。告诉我们要有真才实学才能立身处世。举例：“画龙点睛”比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。2、来自寓言故事的成语：守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 杯弓蛇影 来自历史故事的成语：望梅止渴 背水一战 四面楚歌 纸上谈兵 来自神话故事的成语：大闹天宫 火眼金睛 精卫填海 开天辟地3、总是……她大大咧咧的，做事总是不能让人放心。 不要……而要……我们不要过分地依赖父母,而要学会独立。三、《推敲》1、《推敲》贾岛的《题李凝幽居》中诗句“鸟宿池边树，僧敲月下门”的“敲”原先是“推”，因此，后人把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。2、你认为用“推”，还是用“敲”好？请说明理由：（1）月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。（2）用“敲”更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。3、本课讲的是唐朝著名诗人贾岛（“苦吟诗人”）与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事，表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。4、课后习题4推敲练习（1）“访问”与“拜访”。“访问”是有目的地去探望人并跟他谈话。“拜访”也是访问，但对被访者包含了敬意，是礼节性的访问。文中用“拜访”，说明贾岛对朋友充满敬意，并非一般性的“访问”。（2）“即时”与“即兴”。“即时”是立即的意思。“即兴”是对眼前情景有所感触，临时发生兴致而创作。文中用“即兴”是说贾岛的《题李凝幽居》一诗是即景生情，有感而发的。（3）“安静”与“宁静”。“安静”指没有声音，没有吵闹和喧哗。“宁静”指（环境、心境）很安静，表示静的程度很深。文中用“宁静”准确地描写出月夜特定环境的特点。四、《嫦娥奔月》1本文是一篇 神话故事。描写了三个个性色彩很浓的人物，分别是美丽善良、舍己为民的嫦娥， 力大神勇、造福百姓 的后羿， 奸诈贪婪 的逢蒙。2、我国有许多的传统节日，请你把它们连起来。正月初一 新春佳节 正月十五 元宵节五月初五 端午节 八月十五 中秋节九月初九 重阳节我还知道这些节日：（七月初七七夕节 四月五日 清明节 )4、写出两句与月亮有关的古诗句。床前明月光，疑是地上霜。 小时不识月，呼作白玉盘。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。5、照样子写词语。飘飘悠悠：支支吾吾 浩浩荡荡 恭恭敬敬兢兢业业 吞吞吐吐碧蓝碧蓝：雪白雪白 金黄金黄 乌黑乌黑 火红火红 瓦蓝瓦蓝五、《伊索寓言》1、本学期我们学习的三篇《伊索寓言》是：___________、____________、__________________.2、《狐狸和乌鸦》告诉我们： 3、《牧童和羊》告诉我们： 4、《蝉和狐狸》告诉我们： 5、你还知道有哪些伊索寓言： 、 、 从其中 一则中你明白了： 六、练习三1、写出和戏曲有关的谚语： 台上 ， 。 师傅领进门， 。 要练惊人艺， 。 若要戏路通， 。 艺多 ， 。 百日 ， 。2、幸福，不在于（取得），而在于（ 奉献 ）。（奉献 ），方（使心灵丰满而充实）。 仿《幸福》写话：河流的幸福，在于给鱼儿一个舒适温暖的家，让它们快乐的嬉戏。所以河流在欢乐地不停奔唱。蜜蜂的幸福，在于在花丛中亲吻着花朵，带给人们上好的花蜜。所以蜜蜂在花丛中翩翩起舞！小鸟的幸福，在于站在枝头歌唱，唱出悦耳、动听的音符，让忧愁的人们，变得快乐。所以鸟儿在空中欢乐地飞翔。蜡烛的幸福，在于把自己点燃，为人们照亮世界。燃烧了，给世界留下一片光明。老师的幸福，在于把知识毫无保留地传授给学生，让我们茁壮成长。所以老师的脸上每天都洋溢着幸福的笑容。幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。3、星期天，小明约你去网吧玩游戏，你会说：不，小明，我们别去！我们还很小，法律规定未成年人不能随便进入网吧等公共场所；再说过度沉迷于网络游戏容易上瘾，影响我们身心健康成长。我们还是到别的地方玩吧！

6.天津市五区县2015~2016学年度第一学期期末考试小学五年级语文试卷答案

以幸福为话题的作文什么才是我要的幸福,是衣食无忧的生活,那么什么是幸福呢?无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,成了月中仙子.可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的幸福呢.而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦的同时,却没有想到这幸福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价.对嗜财如命的葛朗台,

7.小学五年级语文上学期课外阅读检测试卷 答案是什么

小学五年级语文上学期课外阅读检测试卷答案：1殉职、、诚恳、眺望、谨慎、歧途、络绎不绝、藕断丝连。2、（皎）、（幽）、（迷醉）、（赖)、（震）二、1、多看闲书、不偏科（三贯通）、学好外语、进行古诗积累。（任说三个即可） 2、唐、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。3、1860年10月 英法联军 文化史上不可估量的 世界文化史上不可估量的 金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁，象征着热闹街市的买卖街，象征着田园风光的山乡村野。4、红军不怕远征难，五岭、乌蒙山。5、翠色欲流、万年长青、千山一碧。7、谁言寸草心，报得三春晖。

8.定海区2015学年第一学期五年级语文总复习一答案

你说的答案 我看了下我觉得还是最好自己写最好 这样才能利于你的学习哦谢谢 我是为了你好 这些东西别人是帮不了你的希望对你有帮助 找到属于自己的答案学习只有自己懂了 才是最好的