写一个我和书的故事2000:写作文我和书的故事

1.写作文我和书的故事

回忆起来印象也不是很深，但它却曾真正地、一点都不掺假的存在过，　回忆它的时候感觉有些累，时间久远我几乎将它忘记了。极力想起来的一丝丝线索、一幅幅画面也如同被细沙铺了一层一样，隐隐记着上面画着猫、狗、猴子，剩下的实在是想不起来了。让我印象深刻的是妈妈经常给躺在床上的我读里面的故事，我还清晰地记得妈妈坐在床头边，有感情地绘声绘色地读着，我也是使劲地睁着眼睛，生怕睡着了，错过了哪个精彩环节。年幼的我对妈妈读的故事一知半解，但却由衷地对书感到好奇，特别想知道这薄薄的书中怎么会藏着那么多故事，而每一个故事里都会有淘气可爱的小朋友和那些顽皮机灵的小动物们。总是情不自禁地摸一摸那本书，感觉它就像一个好孩子那样乖，更不搞恶作剧，所以我从不将其作为破坏的对象。如果家中有人在看书的话，我就会翻开它，装模作样地读着，有时候拿倒了都不知道。　那时我最大的心愿就是能够捧着那本书为父母讲故事，就像妈妈给我讲的那样动听、美妙。可以自己读故事了，很希望能再多读一些书，父母对我的想法也很支持。认真做功课，认识的字由少变多，看的书也由薄变厚。好奇的我开始试探着读一些作文选，慢慢发现作文其实是很有意思的，每篇作文都会给我带来意犹未尽的感觉。作文选便彻底代替了故事书，于是便开始涉猎一些名家名作。在那些异彩纷呈的文字中。

2.以我和书的故事为主题的2000字初二作文范文

我的心中就有一种莫名的感觉：以后的日子里。也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y。从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的，她的话语是那样的富有哲理，她的目光是那样地温暖“好像能融化世界上所有冰冻的心田”她的双手是那样的温柔。好像能抚平人世间所有的伤口…… 当我因失败而痛苦迷惘时，真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了，真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，当你要战胜外来敌人时：你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新；当我因小小的成功而手舞足蹈时，人外有人，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时：而不能自拔时，人的一生中会遇到很多人，有的是流星，流星是美的。可它终究是一颗流星”流星的意义在于瞬间即逝“流星的美也只源于刹那间”流星毕竟是流星，若追寻长久：只能等待属于自己的那颗恒星“死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。

3.写一篇 我和书的故事 400字

书是知识的海洋，自由的在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：生活里没有书籍“就好象鸟儿没有翅膀，我们天天和书打交道。书自然而然的成为了我最好的朋友”记得有一次，是在我小时候。我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》，那书很厚很厚。封面上那两个美丽的主角便吸引了我。我使出吃奶的劲才把她翻开，那书里的字我一个也不懂。看来是白费力气了，上次表姐看了以后，眼泪就像断了线的珠子掉下来。表姐能看懂，我为什么看不懂，我问了爸爸和其他人，不太识字：我苦苦哀求爸爸“爸爸才愿意买本，彩图注音版《红楼梦》。现在都已把《红楼梦》看了好几遍了，回想起来“还有点可笑”记得还有一次，母亲便教我念诗歌，让我通过诗人的眼睛看世间万象。通过诗人的耳朵听人间万籁，有书读。可以知道好多东西，的种子便深深埋在我幼小的心里，一本好书，就像吃东西一样。味道好极了，读书的滋味在我心中永远是甜的，快乐阅读二十分。的读书时间，这与话说得太好了，真是让我受益匪浅“置身于书中”不禁为唐朝昌盛叫好。为清朝腐败而伤心……读书“

4.写一篇我和书的故事的作文

张致硕我和书的故事她是多么质朴无华，不知何年何月我与她交上了朋友，是她令我懂得了人生的道理。恰似一幅流光溢彩的画页，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章，我不知怎与她交上了朋友，有可能是厌烦了重叠的ABCDE,又苦恼地接受x+y。她令人快乐，令人愉悦，在我记忆的心扉中，对我这样如饥似渴的少年来，她的故事常常令我牵肠挂肚。每当我感到了愉悦的欢快时去品尝甜蜜的赞美时而骄傲，骄傲令人坠落，谦虚令人高升”给了我无坚不摧的信念，自信人生二百年“会当水击三千里，长风破浪会有时！直挂云帆济沧海，她好比稍纵即逝的流星”流星一霎那多么光明。可只有那一霎那的光阴，真正的美……她就是—书，我爱她，爱她的深奥绵长，爱她的永无止境。

5.我和书的故事怎么写？

原发布者:张致硕我和书的故事她是多么质朴无华，也是多么深奥绵长。不知何年何月我与她交上了朋友，是她令我懂得了人生的道理。她，恰似一幅流光溢彩的画页，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章，我不知怎与她交上了朋友，有可能是厌烦了重叠的ABCDE,又苦恼地接受x+y。她令人快乐，令人愉悦，她蕴韵着历史的兴亡，古典的美，永恒的知识。在我记忆的心扉中，她与众不同，对我这样如饥似渴的少年来，她的作用更是不言而喻。我对她如痴如醉，她的故事常常令我牵肠挂肚。每当我感到了愉悦的欢快时去品尝甜蜜的赞美时而骄傲，她告诫着我“骄傲令人坠落，谦虚令人高升”。在我一次又一次地失败时，他给了我勇气，给了我恒心，给了我无坚不摧的信念。告诉了我“失败是成功之母”使我恋恋不忘，她常说“自信人生二百年，会当水击三千里！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。她好比稍纵即逝的流星，流星一霎那多么光明，耀眼，可只有那一霎那的光阴，远远不够，只有恒星才是真正的永恒，真正的美……她就是—书，我爱她，爱她的深奥绵长，爱她的永无止境，爱她的每一个字！书-——无声的老师！书，是一位可以与我倾心而谈的朋友，书，是在我郁闷时变快乐的同学，书，是一位可以帮助我们解决问题的家长，而对于我来说，书籍是一位无声的老师。不记得是哪一次了，那天妈妈捧着一本好似砖头的书，向我一步步逼近。就在书“砰”的一声落在桌子上时我全身上下的鸡皮疙瘩也一起落下了。我抬起头

6.写一篇关于我和书的故事300字

读书给人以乐趣“书就像神秘的宝石。里面藏着无限价值”书是知识的宝库：书就像忠实的朋友，总会默默给予你帮助和支持，甚至爱书爱到痴迷的程度，妈妈每天下班回来，手里拿着一本故事书。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界，妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手。妈妈总会欣慰的看看我…… 上二年级的时候，我正在聚精会神地写着作业，妈妈把一本书递到我的面前，在书的封面上画着一幅神秘的图画。一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客：我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来。立刻翻开书看了起来，管他什么作业，书中的怪鱼，我突然听到妈妈的叫声。作业做完了没有，我才想起作业还没完成，我把书偷偷带到被窝里“我又轻轻的把书翻开”和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界…… 第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分，从接触《海底两万里》这本书开始。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多。

7.写一篇以我和书的故事为题的作文

时刻陪伴着我。是一位优秀的老师，告诉我许多知识。是人类进步的阶梯。书，是一盏我心中的明灯，我与书有着密切的关系。从我呱呱落地的那一天起，我就与书结下了朋友。所以妈妈每天晚上为我讲故事，而我总是默默地听，让故事伴着梦走进梦乡。我就拥有了许多拼音版的书。我认识了汉字，便读起了真正的文字书，我常常看书看到忘了吃忘了睡的地步。我得到了一本新书，立刻跑进屋，津津有味地读了起来，入迷到妈妈叫我吃饭我都没有听见。妈妈叫我，放下书走出卧室。我还在想书中的内容呢！因为看书，我在网站上投了一篇作文，我爱书！知识的源泉”人类文明的长生果”我和书的故事又会是怎么样的呢？我看书的范围很广，天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看。看书也让我明白了不少道理：《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“的孩子，经过了新学校的校长的爱护和关心下，逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子；这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事，这本书让我明白了很多道理；三、《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子，把自己的快乐卖给了一只毛毛虫，他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵……后来，终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中，我明白了一个道理：快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱，但是快乐却很重要，可以说是极端重要。听了我和书的故事，我也想听听你和书的故事哦！臧克家曾说：读一本好书“我觉得这个比喻非常贴切。学会了阅读课外书，作文水平也提高了不少”我不仅看童话书、神话、科技、作文。就立刻跑去书店，毫不犹豫的拿起书来看，站在书柜旁，贪婪地读着，我就情不自禁的投入进去了，好像自己在童话里似的，我读得浮想联翩。《爱的教育》又让我读的热泪盈眶、泪落如珠，在我不求甚解的时候字典就成为了我的好朋友，让我认识更多的，字朋友，书“你似一个一个跳动的音符。也似一幅流光溢彩的画面！里面拥有另一五彩缤纷的世界，你把无知的我领进知识宝藏的大门，你自始自终的陪着我攀登那知识的高峰，我觉得大家应该认真读书，因为书是我们的绝世珍宝，可是有些人说读书很困难。但我觉得读书并不困难，读书反而是一种享受。