考试完心情作文200字:当期中考试来临作文200字 就是写一写自己的心情啊，感想啊，之类，注

1.当期中考试来临作文200字 就是写一写自己的心情啊，感想啊，之类，注

是我的一个初中时异校的朋友，让我帮他想几句给老师的祝福的话——明天是中秋节。老师这两个字深深拨动了我的心弦，师恩难忘啊！可那其中的是老师的辛勤！我这样的赞美似乎有点俗套，可我的心却深深感受到了师的魂——因为，我的第一个老师也是我的母亲。这个名词让我突然变得更加多愁善感，我怀念老师，更怀念我的同学。一直是我心底厚重的基石，也珍惜友情。顿时天各一方！怎不让我感到些许的惆怅、感伤与悲凉！曾经的老师，同学都过去了，军训的教官也已然远去。军训的艰苦变成历史，痛苦化作了回忆。朝夕相处了半个月的教官啊！怎能不对你有些许的留恋？我怀念你响亮的口号，怀念你嘹亮的军歌，我的思念无法传递，叹息…… 天地之间的大气变得更加灰暗，离别时，也许是不应该流泪的吧！我却有一种流泪的冲动。我的心融入了太多的感伤，百般滋味在心头，却又都是离愁…… 好友似乎不耐烦了，一个劲地发短信催促。我的心需要平静，这催促的铃声蓦地变得很讨厌。我久久藏在心中的情感。

2.期中考试后的心理，作文，200字左右

期中考试结束了，我怀著怦怦的心情等待著老师报结果。老师把试卷发下来。我一看我的数学卷子，万万没想到我的数学考得那么糟糕——七十六分。我再看看别的同学，有的愁眉苦脸······我仔细地看数学试卷，令我大吃一惊，错的都是一些应用题、计算题。计算题我可是擅长的，我才知道，原来我把加法看成乘法了，怪不得我白白丢了十一分。接下来就要发语文试卷了，我希望语文考试有好一点的成绩。果然不出我的所料——九十一点五分，激动人心的时刻就要到了——英语，结果令我很失望——八十四分。英语可是我最喜欢的科目啊，真扫兴！听听李老师说分数：我们班上有四个英语一百分的“看到自己考了这么好的成绩”这四位同学兴高采烈，笑得合不拢嘴，原来紧张的气氛马上被调动起来。有的同学一看试卷。看到自己考了这么差的成绩，垂头丧气，还有的同学喜笑颜开；大概是他考得很好吧，我面对试卷叹了口气“我怎么会考得这么糟糕”当老师念第几名的时候“

3.考试前，考试中，考试后的心理描写作文.200字

我真羡慕那些正襟危坐的同学.他们沉着冷静,而且嘴边还挂着一丝微笑,等待着试卷发下来.我的心却跳得几乎要蹦出来似的.怎么老镇静不下来呢?蓦地,我仿佛看见一双双眼睛盯着我,那是亲爱的老师柔和的目光,还有妈妈亲切的目光,无数同学鼓励的目光.怎么,雷锋叔叔那锐利的眼睛也意味深长的盯着我：要相信自己.就在这一瞬间,我冷静了下来,拿起那支凝聚着大家厚望的笔,清脆的铃声响了”战斗的号角声响了,教室里更静了,只听见一笔在纸上,唰、唰“书写的响声.老师微笑着给大家鼓气”相信大家能考好的：我的信心更足了.第一道大题不一会儿就完成了.第二道大题中前1、2、3、4、5小题也做好了,第一个空就卡壳了.一分钟,我脑门渗出汗珠,我一边绞尽脑汁苦苦思索,但记忆的大门紧闭着,我细细回忆着老师的讲述.唉,没有好好的听,

4.作文：写景，烘托考试后悲伤的心情200字

明月之夜，我在月下。 月很冷，我也很冷。明天是中秋，今宵月为什么不明？ 手机在口袋里响，我打开看来，是条短信。 是我的一个初中时异校的朋友，让我帮他想几句给老师的祝福的话——明天是中秋节。 瞬间，老师这两个字深深拨动了我的心弦，师恩难忘啊！我的九年义务教育已经过完，这里有我的汗水与泪水，可那其中的是老师的辛勤！我这样的赞美似乎有点俗套，可我的心却深深感受到了师的魂——因为，我的第一个老师也是我的母亲。 师，这个名词让我突然变得更加多愁善感，我怀念老师，更怀念我的同学。同学，一直是我心底厚重的基石，同班学习，同时学习，这是一种缘份！我珍惜这缘份，也珍惜友情。可这么多年来这么多同学，顿时天各一方！怎不让我感到些许的惆怅、感伤与悲凉！ 曾经的老师，同学都过去了，军训的教官也已然远去。军训的艰苦变成历史，痛苦化作了回忆。可是！朝夕相处了半个月的教官啊！怎能不对你有些许的留恋？我怀念你响亮的口号，怀念你嘹亮的军歌，可是这一切，你知道么？我的思念无法传递，只有在这月下，叹息…… 天地之间的大气变得更加灰暗，浓云飘来，遮住了月。 离别时，也许是不应该流泪的吧！此时，我却有一种流泪的冲动。我的心融入了太多的感伤，百般滋味在心头，却又都是离愁…… 好友似乎不耐烦了，一个劲地发短信催促。那一刻，我的心需要平静，这催促的铃声蓦地变得很讨厌。 我久久藏在心中的情感，似剑拔弩张待发，我只是在压抑…… 忽然，我倒在了那苍茫的大地上——我被一颗石子绊倒在这无边的夜幕里了。脚下的路似思念与别离的愁绪，漫长，幽远…… 泪水似潮涌一般，我不再压抑，只是恣情的放纵情感。 我在那月下，那轮天边的月下，流泪…… 月光下，我缓缓的移动着脚步，月光似乎晒干了我的泪珠，我再次凝望那月…… 月光洒在心上，我的心在流泪…… 也许不该流泪吧！我这样在问自己。也许是的。老师，同学，教官。分离时刻，他们也并没有走，永远在我心里。

5.写一段自己的心理活动描写（200字左右）

我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。好好地躺在文具盒中；乖乖地趴在文具盒里内；安静地坐在文具盒里；尺子跑哪去了?嘴里还喃喃自语“还是不见尺子。我看了看表，快上课了，我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”周围的同学都在认真地准备着东西，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？这次百分之八十的题目都要用上尺子，我越想越着急。硬着头皮”只见下面水花飞溅，我好像是一个巨人。周围的建筑物都变得矮小了，显得特别矮小可爱，但转眼一想。从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢：我不由得打了一个寒颤，刚才那股高兴劲儿，早就飞到九霄云外去了，我的心咯噔一下，我慌慌张张向家里跑去。爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时出现在我眼前，我忐忑不安。心里七上八下，像揣着一只小兔子似的，我匆匆地一路小跑。心里不住地埋怨自己，前几天爸爸刚说过：放学后要直接回家，不要到别处去玩，这回爸爸一定会特别生气。说不定还要揍我呢，我放慢了脚步，心想着该怎么办，现在只有一条路。那就是向爸爸承认错误，请他原谅，飞快地向家里跑去，我端端正正的走上了升旗台，这时我的心里非常紧张。心砰砰地跳着，仿佛是一分钟里跳了一亿次。

6.用心理描写,写自己考试时,紧张、恐惧的心理。200字

不安的扫描四周，拿着试卷深深呼吸，瞳孔紧紧盯着每个字，生怕错过哪个字，双手有些颤抖出汗，周围的空气变得紧张。四面八方传来答卷的声音，忽地碰到难题，答案却忘记了。有点后悔，心头难受起来，眉头紧皱，头脑发昏，目光久久停下在那里，不肯离去，还时不时的回想着。微微抬头，旁边的同学以飞快的速度写满了整张试卷，两个小时终于度过了。

7.考砸了 作文，200字以上，要用景色来衬托自已失落的心情！

这声音如同打雷一般，轰得我心烦意乱。木然呆板的动作代替了原本的利索。我仿佛听到了父母的责骂声、训斥声。因被打而发出杀猪般的号叫声在我的耳边回荡。落日的余辉零零星星地洒在回家的路上，但我却不觉得温暖，先前试卷上的一个个大叉早已伤透了我的每一根神经……时间带着我恍恍惚惚地回到家。我像木头一样站在父母面前，将那张充满一个个大叉的试卷交到父母手中，父母那灿烂的微笑刹时间凝固了。沉闷的空气在加热，一阵风吹过，全身不由自主地颤抖了一下，双腿也不听使唤了，垂头丧气地走进了房间”低着头，默默地看着手中被父母揉皱的试卷，母亲那失落的目光铭刻在我的脑海里。