我学会了什么写话200字:我学会了看图写话说说你是怎么学会的

1.我学会了看图写话说说你是怎么学会的

一、指导看图,培养观察力看图写话,看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序.这就要求我们要在指导看图上下功夫,让学生掌握看图的方法,通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容.指导学生看图时先从整体入手,初步感知图画的主要内容,即弄清时间、地点、什么人在干什么,1、仔细观察,判定时间.时间的判定需要学生把图片内容提示与生活经验相结合,综合分析.要想判定图片的时间,需要让学生首先明确什么图像能代表时间,这要有一个生活的积累.举例说明：图片上的孩子躺在床上睡着了,孩子们自然想到时间是晚上；打雪仗的孩子可以反馈给我们冬日的信息.特殊的时间可以从图片的提示加以具体判断.2、地点和人物的观察.地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然,地点判断也得建立在社会生活基础上,特殊的地点判断也要求孩子多方考虑,再下定论.在时间地点基本得到明确后就要观察人物了,这是观察重点.人物身份的观察可从年龄、衣着、动作、行为等方面统一考虑,喜、怒、哀、乐的表现能一目了然,人物的外在表现与周围环境只要结合起来统一考虑.3、事情的观察分析.图上的人物动作,表情一般能比较直观反映出画面人物在做什么?在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间,叙事要完整有连续性和必然性,从最初的训练出发要培养学生写完整话的习惯.这对他们表达能力的提高有着重要意义.在比较准确地全面地观察画面以后,要进一步培养他们有步骤地、按一定顺序来观察画面的能力.就顺序来说：在低年级指的是主次顺序和方位顺序.方位顺序指的就是高低、左右、前后、里外四组.注意从画面中人物的形体、相貌、服饰等,从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么.二、常见的句式练习1、练写“四素句”——什么时间谁在哪儿干什么“.——什么时间谁在哪儿干什么结果怎样（或心情如何）2、练写10种句式“……听……“……想……”

2.写话,我暑假学会了什么100字

我暑假学会了宽容100字有一次踢足球，正想骂他，却听到“对不起!的道歉声”它让我想起了，宽容别人也是一件好事“于是我说”没关系，记得还有一次“他转过来看了我一眼，看着他离去的背影，我真想冲上去揍他一顿，可我还是忍住了，因为我知道对别人宽容一次是很简单的事。

3.二年级下册语文写话我学会了什么最多800个字

1、夏天的夜晚夏天的一个晚上，圆圆的月儿挂在蓝蓝的天空上。杨爷爷坐在椅子上，摇着蒲扇，正笑眯眯地、绘声绘色地讲嫦娥奔月的故事。孩子们听得入迷了，小兰、小刚托着腮帮子，在专心地听爷爷讲故事。小琳拉着爷爷的手臂，好奇地问：世界上真的有嫦娥吗“风儿轻轻地吹过？树叶沙沙地响着”它们好像在说，你讲的故事真好听呀：老师带着同学们兴致勃勃地来到了山坡上植树”老师笑眯眯地扶着树干，同学们有的提着水桶在浇水，有的拿着铲子在培土，有的还在扛树苗。他们干得多起劲呀，他们真开心。小猴明明和欢欢划船过河时，天下起了倾盆大雨。欢欢指着船舱！瞪大眼睛尖叫道，明明快看，船舱上怎么那么多的雨水。明明弯下腰说，明明想，它摸摸后脑勺”高兴地说：要是把船舱打一个洞“就能把水放到河里去了，明明和欢欢找来了榔头和铁钎”一个扶着铁钎：一个拿着榔头锤铁钎？没想到：水不但没有放到河里去“咕噜咕噜。船迅速沉了，明明和欢欢跳下了船，抓着船沿大声叫道，救命啊。4、荡秋千夏季的一天上午，我和丁丁、小刚一起去荡秋千”我和小刚在旁边观看，只见丁丁两脚用力一蹬：太阳公公说！小朋友！你太棒啦”我指着丁丁笑眯眯地说，小刚。小刚说。我要好好学习这种巧妙地方法。丁丁荡着荡着就想回家了：他便不再用力“而是让秋千慢慢停了下来，我们三人一起快活地走了！我们很开心”我们永远也忘不了这快乐的一刻：5、做作业星期五下午“小刚回家时想起，今天的作业很多，小刚回到家迅速把书包放下”拿出作业笑眯眯地开始做了起来：小刚很爱学习“他家里有无数本书！终于做完了，他好像忘记了听写作业。他翻开语文书，找到了听写单，他先把听写单上的词语读了一遍。把听写也做完了，小刚真能干呀，星期五就把这么多作业做完了。我真佩服你啊，6、吹泡泡夏季的一天。阳光特别灿烂，蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云，我穿着漂亮的裙子，拿着一瓶泡泡水。高高兴兴地来到我家附近的公园！公园里有五颜六色的鲜花，真美丽呀，我跑到草地上，小心翼翼地踮起了脚。吹起了泡泡来，我右手端着泡泡水，用嘴含着吹泡泡的管子。然后抬头小心翼翼地向上一吹!一下就吹出了好多泡泡，那泡泡像一串串的糖葫芦！真漂亮呀，7、爷爷的乖孙子一天早上。明明和爷爷来到了花园里，明明说，爷爷。你拔了这么多花花草草，一定很累了，想谢谢小明。明明搬来一张小板凳，爷爷坐下了，明明轻轻地锤着爷爷的背，爷爷说，小明真是爷爷的乖孙子，明明和爷爷回到家！爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈和奶奶，大家都夸奖明明是一个孝顺的乖孩子。8、小猫得救了一天下午：小花和小白一起出门散步“走到一座大桥时，忽然，小花看到河里一条又肥又大的鱼，它大叫起来。快看：小白说，真的吗！那太好了”小花心想，如果我把这条鱼捉了，突然：小花不小心“扑通！一声掉进了河里，小花不会游泳，眼看着就要淹死了！小白在岸上急得快要哭了”大声喊，一只大白鹅听见了，就赶快游到小花身边，它让小花爬到自己的背上来：小花用尽最后一点力气爬了上去“小猫终于得救了，小白对小花说，天哪。差点把我的心都摔碎了”

4.二年级下册语文写话,我学会了唱歌i

1、夏天的夜晚夏天的一个晚上，圆圆的月儿挂在蓝蓝的天空上。杨爷爷坐在椅子上，摇着蒲扇，正笑眯眯地、绘声绘色地讲嫦娥奔月的故事。孩子们听得入迷了，小兰、小刚托着腮帮子，在专心地听爷爷讲故事。小琳拉着爷爷的手臂，好奇地问：“世界上真的有嫦娥吗？”风儿轻轻地吹过，树叶沙沙地响着，它们好像在说：“爷爷，你讲的故事真好听呀！”2、植树三月是个植树的好季节，星期六，阳光明媚，老师带着同学们兴致勃勃地来到了山坡上植树。老师笑眯眯地扶着树干，同学们有的提着水桶在浇水，有的拿着铲子在培土，有的还在扛树苗。你们看，他们干得多起劲呀！今天，他们真开心，因为，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿的森林。3、救命啊！一天，小猴明明和欢欢划船过河时，天下起了倾盆大雨。欢欢指着船舱，瞪大眼睛尖叫道：“明明快看，船舱上怎么那么多的雨水？”明明弯下腰说：“对呀，怎么那么多的水呢？”明明想：怎么呢？它摸摸后脑勺，高兴地说：“要是把船舱打一个洞，就能把水放到河里去了。”于是，明明和欢欢找来了榔头和铁钎，一个扶着铁钎，一个拿着榔头锤铁钎，一会儿就在船底打了一个洞。没想到，水不但没有放到河里去，反而“咕噜咕噜”地冒进船里，船迅速沉了，明明和欢欢跳下了船，抓着船沿大声叫道：“救命啊！救命啊！……”4、荡秋千夏季的一天上午，阳光明媚，我和丁丁、小刚一起去荡秋千。我和小刚先荡，轮到丁丁荡的时候，我和小刚在旁边观看。只见丁丁两脚用力一蹬，一下子就荡到上了天。太阳公公说：“小朋友，你太棒啦！你都快荡到我这么高了。”我指着丁丁笑眯眯地说：“小刚，快看，丁丁都荡到天上去了！”小刚说：“我真佩服丁丁呀！我要好好学习这种巧妙地方法。”丁丁荡着荡着就想回家了，他便不再用力，而是让秋千慢慢停了下来。我们三人一起快活地走了。今天，我们很开心，我们永远也忘不了这快乐的一刻。5、做作业星期五下午，小刚回家时想起，今天的作业很多，我要认真完成。小刚回到家迅速把书包放下，拿出作业笑眯眯地开始做了起来。小刚很爱学习，他家里有无数本书，所以，他的知识也很丰富。啊！终于做完了，但是，他好像忘记了听写作业，他翻开语文书，找到了听写单。他先把听写单上的词语读了一遍，然后又用复读机录下了他的声音，把听写也做完了。小刚真能干呀!星期五就把这么多作业做完了，我真佩服你啊！6、吹泡泡夏季的一天，阳光特别灿烂，蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。我穿着漂亮的裙子，拿着一瓶泡泡水，高高兴兴地来到我家附近的公园。公园里有五颜六色的鲜花，还有绿油油的小草，真美丽呀！我跑到草地上，小心翼翼地踮起了脚，吹起了泡泡来。我右手端着泡泡水，用嘴含着吹泡泡的管子，然后抬头小心翼翼地向上一吹，一下就吹出了好多泡泡，那泡泡像一串串的糖葫芦，又像一串一串的彩色气球，真漂亮呀！7、爷爷的乖孙子一天早上，明明和爷爷来到了花园里。明明说：“爷爷，你拔了这么多花花草草，一定很累了，我来给您锤锤背。”爷爷笑眯眯地说：“好啊，想谢谢小明！”明明搬来一张小板凳，爷爷坐下了，明明轻轻地锤着爷爷的背，爷爷说：“小明真是爷爷的乖孙子！中午，明明和爷爷回到家，爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈和奶奶，大家都夸奖明明是一个孝顺的乖孩子！”8、小猫得救了一天下午，小花和小白一起出门散步。走到一座大桥时，忽然，小花看到河里一条又肥又大的鱼，它大叫起来：“小白，快看，这里有一条又肥又大的鱼。”小白说：“真的吗？那太好了！”小花心想：如果我把这条鱼捉了，那可以当这几天的美食了。突然，小花不小心“扑通”一声掉进了河里。小花不会游泳，一直在刨水，眼看着就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大声喊“救命呀！救命呀！”一只大白鹅听见了，就赶快游到小花身边，它让小花爬到自己的背上来，小花用尽最后一点力气爬了上去，小猫终于得救了。小白对小花说：“天哪！差点把我的心都摔碎了！不过，你掉进河里的姿势好像优美的舞姿呢！”大白鹅对小花说：“你以后到这里一定要小心哦！”小花说：“我知道了。”从此，小猫到这里玩耍便知道很小心了。9、不要摘花一天上午，小红和妈妈一起去公园玩。走着走着，小红突然看见几朵菊花掉在地上，她对妈妈说：“妈妈，我最喜欢菊花了，我能不能摘一朵呀？”妈妈温柔地对小红说：“摘花是可耻的行为。”小红特别听话，不摘花了。从此，小红来公园不摘花了，而是仔细地观看，妈妈夸小红越来越乖了。---------------------------------------------------------------------谢谢采纳哦

5.一年级看图写话寒假里我学会了什么,是怎样学会的呢

学会了劝阻寒假里的一天，小明和小刚约好在草堆里面玩捉迷藏的游戏。小刚先用手把眼睛遮起来，小明去躲起来，小刚开始找小明，小明等了好久也没有看到小刚找来，就想起了兜里还有一个烟火没有放掉，反正要等小刚找来，干脆先在这里玩一会烟火吧!小刚找来了，小刚看到点火的小明，连忙喊住了小明并劝阻道，放烟火会很危险。

6.2年级看图写话我学会了励志。

然后在练习把句子写具体。

7.小学一年级我学会了做什么家务写话

我一定能把碗洗的干干净净。把碗放在下面冲洗。谁知洗了三遍，却怎么也洗不干净，那油污好像有意与我作对似的，黏住碗死也不放，摸起来总是黏黏的。我对油污说：等我去请教老妈回来再对付你，我连忙跑去问妈妈。妈妈说”冷水是洗不掉油腻的：得用热水洗“我看着手中的碗，不好意思的笑了，我拿着盆子。