弹簧受力分析:高中物理弹簧与绳的受力分析题！ 求详答.

1.高中物理弹簧与绳的受力分析题！ 求详答.

绳子拉力可以瞬变，小球所受合力垂直于绳子OB。绳子拉力等于mgcosθOB绳子断，小球所受合力垂直于绳子OA。绳子拉力等于0（2）间断瞬间，弹簧的弹力保持不变（原来平衡时是多少就是多少）所以OA剪断时。

2.弹簧的受力分析

弹簧的受力是两端同时受力，明白这一点后继续讨论弹簧受力问题。当弹簧的一端的物体被固定在空中时，弹簧受力为MG，放开后物体和弹簧开始下落，弹簧受力开始缓慢减少，两个物体会继续做相对运动，弹簧受力开始增加，原理就是弹簧的往复震荡，则弹簧受力为零。弹簧受力开始增加，随着上面物体继续下落，弹簧受力不断增加，直到上面物体停止下落，此时弹簧受力达到最大值，v是物体接触地面时的速度。弹簧受力逐渐减小，上下物体距离为弹簧原长。

3.高一物理，对弹簧受力分析。。

静止时弹簧的弹力F1=kx1=3mg*sinα x1=3mg*sinα/弹簧弹力F2=2mg*sinα=kx2 x2=2mg*sinα/k则恒力F=3ma+3mg*sinα+2mg*sinαA：A发生的位移x=x1+x2=5mg*sinα/重力对A做功为W=3mg*sinα*x B错C：

4.弹簧两边都受力，为什么只算一个力。通俗一点谢谢

一根弹簧，如果把这根弹簧放在不计摩擦的水平桌面上，在弹簧两端用相等的力把弹簧拉伸了8cm，则弹簧每端受到的拉力为（10）牛。弹簧长度的变化量和受到的外力成正比，则压力与弹簧压缩的长度成正比，如果外力为拉力，则拉力与弹簧伸长的长度成正比。一根弹簧，这意味着当弹簧受到拉力等于5牛时，因此如果弹簧伸长8厘米。

5.弹簧的受力分析

一根弹簧，在它下面挂5N重的砝码时，弹簧伸长了4cm，如果把这根弹簧放在不计摩擦的水平桌面上，在弹簧两端用相等的力把弹簧拉伸了8cm，则弹簧每端受到的拉力为（10）牛。 分析：在弹性限度内，弹簧长度的变化量和受到的外力成正比，如果外力为压力，则压力与弹簧压缩的长度成正比，如果外力为拉力，则拉力与弹簧伸长的长度成正比。一根弹簧，在它下面挂5N重的砝码时，弹簧伸长了4cm，这意味着当弹簧受到拉力等于5牛时，弹簧可伸长4厘米，因此如果弹簧伸长8厘米，则弹簧受到拉力=5牛×（8厘米/4厘米）=10牛。为了保持弹簧的受力能二力平衡，所以当弹簧一段受到10牛拉力作用时，另一端也受到10牛拉力作用。

6.两个弹簧链接两个物体的受力分析

开始时受到三个力：自身的重力，大小等于m1g；弹簧k2对它向上的弹力F，大小等于(m1+m2)g。这时弹簧k2被压缩的长度L=(m1+m2)g/k2后来m2只受自身的重力和弹簧k2的弹力F‘，且F‘=m2g。此时弹簧k2被压缩的长度L‘=m2g/

7.如何判断弹簧的受力情况

都是静止状态，故弹簧受力平衡，弹簧对墙拉力为F。反作用力和作用力相等，=L1。墙壁也好，两端什么在拉不是关键，关键是给了多少拉力。由于都是F的力，所以显然弹簧自己是受力平衡。弹簧的弹性形变给的力=F。摩擦力又是0，系统加速度a=F/m，且系统内两个物体相对静止，所以木块加速度也是a，那么也就是说弹簧对物块的拉力也是F，故弹性形变提供的力=F。L4：受力不平衡状态，由于弹簧本身无质量，摩擦力大于0，弹簧+物块组成的系统，总质量=m,系统加速度a=(F-摩擦力)/m=物块加速度，所以物块受到合力是（F-摩擦力），所以弹簧给予物块的力是F。此题重点在于弹簧无质量，但是却又存在，只要弹簧两端拉力出现不平衡，弹簧就有无限大的加速度。