宿迁教师工资水平待遇怎么样,宿迁教师工资改革细则调整方案

2018年宿迁教师工资水平待遇怎么样,宿迁教师工资改革细则调整方案

教师工资基本要素：

基本工资、教龄工资、课时工资、绩效工资、特优津贴、其他

1、基本工资：教师按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师4200元，大专教师4800元，大学教师5500元。(随国民经济增长)

2、教龄工资(含工龄)：每年80元，随着教龄增长。工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。

3、课时工资：课时补贴按照实际上课按劳取酬原则，主要是鼓励教师多代课，特别是年轻教师精力充沛，他们多代课，并得到应有的报酬，不仅是心理的安慰，也是对他们的鼓励。

4、绩效工资：学期和学年奖金(取代职称工资)。这部分奖金，只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩，每学期学年评，不终身制。每个老师积极努力年年有希望，主要是激励工作出成效，优质优得，不仅要激励多代课，更要激励上好课。

5、特优津贴：全体教师公认的特别优秀教师，无名额限制，县市以上部门高标准考核认定，象领国务院津贴领县/市政府津贴，不终身制。主要是对那些在教育教学工作在有特殊研究成果，并得到很好的推广，对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法，可根据影响范围的大小确定等级，或者说是以国家及省级，地市、县确定不同的标准，使那些有才华的教师得到应有的报酬，真正起到激励作用。

6、山区补贴：农村和边远地区的教师，另外给与补贴，应该是工资35% 。正如国家干部下乡补贴，越偏僻地区，补贴越高，不终身制，离开就没有。

影响教师工资的因素：

教师工资制度：职称与薪级、地区经济差异、教师工作特征

1、我国教师工资制度是按照职称和薪级决定的，一个教师的职称和薪级确定了，其基本工资就定下来了。不同省市间，基本工资之间的差异并不大。

2、教师工作特征主要由一些表示教师工作条件变量组成，如工作负担特征(生师比)、地点特征(偏远)和特殊需要(贫困生和移民比例)等，这些变量是教师津补贴的主要决定因素。即对班主任、偏远山区从教人员、课时的补贴。

但由于地区经济的差异，再加上上级政府要求模棱两可，造成边远地区的工资待遇较差。

3、地区差异通过绩效工资模块得以释放，根据各省(区、市)义务教育阶段教师基本工资和实际工资数值，各省(区、市)小学教师基本工资差异不大，基本工资之外的部分导致省际实际工资差异显著。但是，绩效工资的预算等级低，保障水平差，没有明确的预算标准，非常容易被挤占。