优秀作文大全600字初中叙事:初中600字作文大全

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作文陶老师原创
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1.初中600字作文大全

度米文库初一作文大全600字【篇一:初一年级的600字作文:震撼】今天则么那么吵呀。我揉了揉眼睛。一回事电钻声,周日还不给睡个懒觉,到底有完没完呀?我气愤的穿好衣服,还没走到门口,就被破门而入的爸爸吓了个半死。今天还真是倒霉。还没等我开口,爸爸便说:新房正在装修,我要去买东西,帮我去看下,跟他们说下先把门给装上。我出去了。我走到二楼,终于找到了,我冲了进去,只见几个工人正专心致致地安装石膏板,我爸爸让我告诉你们先把门装上。我便朝门外走去,不巧撞见了爸爸,别走,顺便还对我使了个眼色。我想:工人师傅一定比我强壮,用不着我的。我无奈地回到屋里,另一个工人师傅说:小朋友,可以帮我扶下门框吗,我来订几根钉子。楞了一下,心里十分惭愧。但是我还是艰难地将门框扶稳了,心想:没想到就这一个门框也这么重,如果我不帮忙,工人师傅该咋么钉呀。工人先钉了几根钉子,这时天气虽然很冷,但我已明显看到了工人师傅已经汗流浃背,他一边笑一边喘着气说:

2.600字中学生优秀作文(记叙文)

初中优秀作文600字从前的我总是喜欢胡思乱想,看着身边的人、拥有的东西,常常会想失去了会是什么样子。我伤心的哭呀,都得让我哭没了不可!那时我就像躲在壳里的蜗牛一样,我都宁愿躲在自己的世界中害怕刺伤。忽然有一天发觉,其实身边的人、拥有的东西,所有一切的一切都有一个通点:原来我是懂事了。时常会为了一点小事哭泣。像某年某月某一天在某地丢失了心爱的东西,我会郁闷、哭一天的。那算什么呢?丢了可以再买,也许有一天会回来个更好的呢!明智的人决不会坐下来为失去了而苦恼,因为老天不会欺负人的,你失去了一样东西,他会还给你更好的!何必为了一件小事哭哭啼啼,原来我是想通了!曾经灰心以为,心里装着许多想法却没有人了解。生活的美好我无法体会得到,每天身旁围绕的是一个个带着面具拼命伪装的脸孔。每天脑子里装的是三个“旁听必三思,说话必三思,办事必三思。

3.初中作文600字写事的记叙文

度米文库优秀叙事作文600字【篇一:初中记事作文600字】篇一:初中记事作文600字没想到,真没想到!今天吴老师给我们上了这样一节不同寻常的语文课!叮铃铃,伴随着一阵清脆的铃声?吴老师满面春风地走进了教室?同学们目光不约而同地聚在了老师怀里抱着的一大摞崭新的软面抄上”在同学们兴奋地期待中。吴老师郑重地宣布。采蜜本评比颁奖仪式现在开始,吴老师话音一落,刚才还火爆的气氛霎时变得凝固了“同学们的心!怦怦”直跳,有的人脸一下子绷紧了,有的人还做出了祈祷的姿势“我们当时的心情真可谓是十五个吊桶打水----七上八下”当有些同学听到自己的采蜜本被评为优秀奖时,便一蹦一跳地跑上领奖台,脸上绽放出灿烂的笑容?但听到自己的名字时,还是禁不住心花怒放“心里比喝了蜜还甜”颁奖过后。就轮到欣赏这些头等,发到我手中的是黄诗雅的,今天倒要看看她的技术啦!我小心翼翼地揭开封面!还真不能小瞧她”字迹工整,她的东西活像supermarket------无所不有!无论排版还是插图。

4.600字中学生优秀作文(记叙文)

原发布者:度米文库优秀叙事作文600字【篇一:初中记事作文600字】篇一:初中记事作文600字没想到,真没想到!今天吴老师给我们上了这样一节不同寻常的语文课!“叮铃铃,叮铃铃??”伴随着一阵清脆的铃声,吴老师满面春风地走进了教室。同学们目光不约而同地聚在了老师怀里抱着的一大摞崭新的软面抄上。接着,在同学们兴奋地期待中,吴老师郑重地宣布“采蜜本评比颁奖仪式现在开始!”吴老师话音一落,刚才还火爆的气氛霎时变得凝固了,同学们的心“怦怦”直跳,有的人脸一下子绷紧了,有的人还做出了祈祷的姿势??我们当时的心情真可谓是十五个吊桶打水----七上八下。当有些同学听到自己的采蜜本被评为优秀奖时,便一蹦一跳地跑上领奖台,脸上绽放出灿烂的笑容,还做出了“耶”的姿势。我虽然胸有成竹,但听到自己的名字时,还是禁不住心花怒放,心里比喝了蜜还甜。颁奖过后,就轮到欣赏这些头等“彩票”了。哇!发到我手中的是黄诗雅的!平时看她“温文尔雅”的,今天倒要看看她的技术啦!我小心翼翼地揭开封面,嗬!还真不能小瞧她,字迹工整,像印刷出来的一样,更绝的是,她的东西活像supermarket------无所不有,无论排版还是插图,都安排得井井有条,相当优美。最后终于到了最令人激动的时刻了,那就是交流、欣赏我们自己出的语文试卷。吴老师让我们欣赏完一张再与别的组交换,这样就可以欣赏到其他同学们出的试卷的类型和优点了。我们组发到了四(11)班的“智多星”杨添祖出的试卷。李凡抢先看

5.初中生优秀记叙文(600字左右)

我想告诉你一件事在日常生活中,在学校学习中,我经历过很多事,有的在我心里埋藏已久的事,我真想向您倾诉。每次失败后都在想胜利,看着别人成功的喜悦,自己还没有胜利,还要再继续奋斗下去,有时候被难题折磨得落花流水,也有了痛苦。老师您时刻都在讲坚持,时刻都在讲奋斗,因为在我面前只有一条路——那就是向前冲。我很爱读书,很爱写作,也有遇到困难的时候。一次作文比赛,可是盼望了两个多月的我什么都没有得到,想放弃。但是当我看到以前得奖的奖状,便扔下退缩,捡起信心,在一次次写作中一次次的进步。我有那么多的朋友,我不应让他们失望,我更不该退缩,我越是不会放弃!人生的道路不正是像山路一样曲折吗?一步一个脚印的人才有希望达到光辉的顶点。老师,您不必担心,退缩仅仅只能是一种让自己放松的想法,我知道,一个个难题就会迎刃而解,我想告诉您:我也想退缩,我都没有退缩,我在班里的成绩不算好!再加上上课很少发发言”给老师留下的印象大概也是平淡的,上课做题目老师不叫我,朗读课文也轮不到我。参加课本剧也没有我的份;我在老师眼里几乎是不存在的;可是老师似乎也不记得我的这个强项。每班只能派一名同学参加比赛。老师表面上说得好听,这次的比赛大家都可以报名参加。再评选出最好的一名去参赛:可是他自己早就内定了一个人“有一回我去办公室找老师。我看到桌上的报名表”参加器乐比赛的是朱朱。班里会器乐的同学也不过6个,除了朱朱的水平和我差不多。我和朱朱吵了起来,她说“也想和我比。我一听。打了她一巴掌“骂到?去年你还不是没得奖!别以为老师对你好点我就不敢对你怎么样”虽然平时在家里很少做家务,但在学校里我对卫生方面的工作干得是VERY GOOD,同学扫不干净的地方我一点一点地处理:周一、周二的卫生常被扣分“但周五是从来没有的!总夸周四负责卫生的同学!大家都要像小旋学习。老师你为何还是记不住我。有次我问老师。老师我们周五的卫生也干得很好啊,老师瞟了我一眼。那也没有小旋工作做得好,为了让老师记住我:我开始更加努力学习“以前的作业做起来只有80分左右!现在几乎都是满分。现在只要达到了满分,老师都会表扬他们进步了?比起他们更是进步“我很生气!就和一些同学说”老师真偏心:他干吗从不说我好“我那么努力他当没看见”我还那么努力做什么,到底是老师偏心呢。还是没给老师拜年。还是……但是我不会灰心的,不管你是真记不住我还是假记不住我。我都要在我毕业以前让你记住我?永远都不让你看扁了 老师,我告诉你一件事 老师:我想悄悄告诉你一件事儿“爸爸妈妈送给我一个PSP游戏机。自从我认识这玩意儿以来,心里就特痒痒!早盼着自己也能拥有一台”可是大人们认为?玩游戏机会影响学习?所以这个想法一定?没戏?还是尽早打消念头吧。在我生日的前一天晚上。妈妈问我想要什么礼物,我憋了很久,终于忍不住说出了口,我…想要一台PSP游戏机,妈妈听了直摇头。生日终于到了,一放学我就兴匆匆往家里跑。爸爸妈妈还在等我吃蛋糕呢,可当我推开家门,正当我纳闷时。不许动。

6.初中作文大全600字 要赏析

生活因挫折更精彩 在人生这所学校中,挫折是一门必修课。这门课增加了我们的勇气;坚定了我们的信念,使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。喜欢琵琶。我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我打倒,一度我准备放弃琵琶。一次成功的登台演出,这次成功使我懂得了挫折的美丽,明白了如果生活中没有挫折,生活就平淡得好似一杯白开水;如果生活中没有挫折,没有一点起伏,那么生活又有什么意义呢?说这些并不能说服你,贝多芬双耳失聪,音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨,我要扼住命运的咽喉,决不让命运使我屈服”继续在音乐领域里奋斗,他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律,也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。司马迁狱中写《史记》;吴承恩在科举中屡遭挫折,但他并没有放弃,生活贫困的蒲松龄创作出了中国著名的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下,仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼…… 当这一个个活生生的实例展现在你面前时,你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗?生活似大海,挫折就似大海中的波澜,赋予大海以壮丽与神秘;生活如蓝天。

7.初中优秀作文记叙文(600字)

难忘的教训在我身边发生过很多让我难忘记的事。从那件事发生以后,我再也不粗心大意的骑车了。记得那是一个中午放学回家,肚子又饿,所以我不顾一切的骑车飞奔回家,脑子总是想老师布置的作业题,和妈妈给我做了什么可口的饭菜等我回去吃。突然我发现在离我车子不到一米远的地方,这时我的手不听使唤了,好象短了一节似的,我急忙喊:那们小同学应被我的自行车撞倒在地”当时便哇哇大哭起来,我吓得六神无主,骑着车子赶快逃。害怕他父母追来找麻烦,我骑了一段路,顺势回头看了一眼那位小同学。还在大声的哭着,旁边一位四年级的少先队员已经把那位小同学扶起来,那位少先队员在他旁边帮他拍着身上的尘土,还一边说着什么,也许在哄他不要再哭,这时我心里好象打倒了五味瓶有一股说不出的滋味。我想那位小同学是我撞倒的,直接逃跑,而那位四年级的少先队员他本来可以走自己的路,但他却没有那样做。
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