单独在书店看书作文600字:描写书店一角的作文600字

1.描写书店一角的作文600字

我家楼下有许多店，有琴行、茶叶馆、便利店......可我最喜欢的，还是我们楼下的书店。这个书店有个有趣的的名字，你会看到门的左边是收银台，往后走就是摆书、摆笔、橡皮的柜子，柜子中间挤满了看书的孩子们。店员们还特地准备了几把小椅子提供给大家坐。书店里的书有很多种，有教科书、漫画书、杂志.....井然有序的排列着.店里每天都有很多人来看书，但是店里仍然像没人似地安安静静，书店里不止是卖书，还卖一些贺卡、笔、小橡皮之类的东西。我特别喜欢那里的风铃，都要来看看这些风铃。我也很喜欢这里的书，有时候我吃完晚饭后，就会下去到书店里看书。妈妈叫了好几次才肯回家。妹妹下楼去练琴。妈妈就跟老师说起话来。妈妈发现我们俩都不见了。

2.关于社会实践的作文（地点：书店）600字以上

hao123精彩资讯，每日最新最热随时 头条新闻 娱乐八卦 精彩视频 我有机会亲身体会书店工作的辛苦。店内图书在这期间内每天的流量都很大，所以几乎每天都会运来很多书，而书籍的接货、入库这一环节就成了最锻炼人的环节，图书从需求到入库的一系列环节是这样的：需求>申请>批准>报单>我能接触到并经常参与的是“接货>清点>上架\接货就是将图书由车上卸下，当然仅仅是卸下还不够，必须将同一种书摆好在一起，并且要大概记住什么书在什么位置，这样才能更好地进行下一步——清点，逐一清点发来的货是不是自己要的货，有没有少或多，版本价格是不是清单上要的，一般要求的是书号也要对才行，但因为经常来的都是本版书，熟悉的货，书号也就不用那么仔细的看了，对书店架上哪些图书缺少了必须做到心中有数，当来货清点完后要将书店书架需要的书找出，拉到3楼店内补架，其它的书则要入库了，书店的地库在地下一层。但是里面整齐地、分门别类地存放着各种图书，这段时间除了书店店内图书的大流量外。外卖也加大了图书的流量，所以书店又临时申请了一个分库，2.贴磁 从地库拉到3楼店面的书在上架之前要进行。就是将专门的磁条粘贴在图书靠后页码部分的夹缝里。这也算上是一种安全措施，防止图书被盗，这点稍微大点的书店都会有的，如果图书未经消磁就要被带出书店。门口的扫描仪会自动发出刺耳的。贴完磁条的图书就可以补充到书架上了”3.图书的上架与摆放 图书上架摆放也有一定的讲究。有的图书要特别推荐。这时会单独为其专架陈列、封面向外，或在醒目的位置运用贴海报、摆书花、大量堆放等方法吸引顾客的注意，而一些顾客注定要来寻购的图书，则一般采用书脊向外的方式摆放，有时候一些摆放方法会综合运用在一起，以达到更好的实际效果。拉上来的补架图书数量多一些。扎一看书架上真的没有地方摆了，但是经过合理的组合、技巧的安排，突然会发现有很大的空间，往往看到，店员做到这点的时候会觉得很神奇“4.导购 导购是店员工作中很重要的一部分”之前对图书品种等的学习效果如何都在导购的过程中集中体现了出来。店员将直接面对顾客，店员的一言一行都将代表华鲁书店，所以我也学到了怎样以店员的形象面对顾客，在导购的过程中，有些顾客会有很多问题。他们希望能从店员这里了解到对于他们（或他们的子女）来说，选择什么样的图书更好、更适合等等，刚开始导购的时候我很不自信，顾客的期待越大。责任越大，感到的压力也越大，随着导购次数的增多，以及对图书产品等的进一步了解。渐渐的自然起来，而且学会了从顾客的角度出发，简单地举两个导购过程中的例子，一位老者想为其现读初二，计划于高三考托福的孙子买关于托福的书：想听下我的建议，我建议他首先孩子要打好词汇的基础关（我分别介绍了新东方的5种词汇书，并建议应该从基础的词汇记起，并推荐了2本书，另外还要对托福考试的题型等有个整体的把握了解（我介绍了基础班的：系列及官方指南与备考策略）“17天搞定GRE词汇”因为孩子将来要在美国读大学“必须掌握相当可观的词汇量才能在课堂上以及平时的生活中完全没有障碍”顾客想为孩子买新概念2的教材，我在向其推荐辅助资料。仔细为其分析了孩子的实际情况“其孩子开学读初三”课业比较多，可以帮助减少整理课堂学习笔记等的时间。工本费办卡要贴小票底根，满50的要出示小票，学员要登记学号。对一些远处顾客进行详细的登记，以便之后开发票后邮寄给顾客。收银处超过3人时主动协助收银员，做一些辅助工作，提前提醒顾客出示听课证或会员卡，礼品（新东方图书满99元＋1元送原价3．5元笔记本；新东方图书满199元＋1元送原价19元华鲁文化衫）„新东方的四、六级图书有待改善。词汇书类中星火的很受欢迎，星火词汇类图书的整体设计、版式安排、词条内涵等都值得学习借鉴。新东方四、六级的图书虽然展开了促销并专架摆放，新东方考研系列图书也不是很热卖。我想这些与星火的专研词汇和王长喜的精专试题是有关系的。原版引进图书专架上的图书问津的人也相对很少，一些原版书从外观上显得已经很旧，我想还有就是来华鲁购书人群中大多还是为出国、考试等暂时利益，能安心阅读大部头英文原著的不是很多。来书店直接求购小语种图书的顾客也大有人在，书店虽然有诸如日语、法语、韩语、德语等的图书，但是图书品种不太多，往往不能满足一些顾客的选购。店内期刊方面，我在店面的时间内发现购买新东方英语期刊的很少，书店曾做过与书友会会员卡绑定的促销，但是由于是为了书卡，能真正阅读有待怀疑，而且这种行为本身就让人觉得《新东方英语》卖得不是很好。中学版自然是应该包括初中和高中阶段。

3.老师让写一篇作文，题目是“走进书店，远离网吧”要600字左右，各位帮帮忙，谢啦！

几乎是在人类产生时就出现的；书的历史比电脑早几千年，书能带给我们广博的知识、做人的道理。而现在吸引青少年的却不是书，而是电脑游戏。自从电脑问世以来，各地网吧犹如雨后春笋一般快速增长，而一些迷恋电脑游戏的青少年，是我在《读者》上看到的，中国公民每年平均阅读量为0.7本，这个数据令我触目惊心！虽然我知道我们中国人读的书并不是很多！但也没想到会这么少，读书！但为什么一些青少年却迷恋网吧而不愿意读书呢，网吧的危害是众所周知的？它甚至会使人走上邪恶的道路。我就听说某学校的学生下晚自习的时候偷偷溜出校园去网吧上网。我身边的朋友大多还是爱读书的。读书只看插图和目录的人也有，不过他们为人倒不错，我才不会和他们交朋友呢，因为我喜欢读书！我从小就爱读书。爱与喜欢读书的人做朋友，只是有一段时间我也曾迷上了网络游戏，不爱读书了，幸好我的自制力较强。

4.作文我家附近的实体书店六百字左右

我家楼下有许多店，有琴行、茶叶馆、便利店......可我最喜欢的，还是我们楼下的书店。这个书店有个有趣的的名字，叫做“叮当达”书店。推开门后，你会看到门的左边是收银台，右边是一摞一摞的学生教科书，往后走就是摆书、摆笔、橡皮的柜子，柜子中间挤满了看书的孩子们。店员们还特地准备了几把小椅子提供给大家坐。书店里的书有很多种，有教科书、漫画书、杂志.....井然有序的排列着.店里每天都有很多人来看书，但是店里仍然像没人似地安安静静，书店里不止是卖书，还卖一些贺卡、笔、小橡皮之类的东西。我特别喜欢那里的风铃，有风的时候，风铃被吹在一起，发出清脆的响声，可好听了！我每次要回家的时候，都要来看看这些风铃。我也很喜欢这里的书，有时候我吃完晚饭后，就会下去到书店里看书。每次都看的如痴如醉，妈妈叫了好几次才肯回家。有一天晚上，妹妹下楼去练琴。练完后，妈妈就跟老师说起话来。过了一会儿，妈妈发现我们俩都不见了，就直接去了叮当达书店找我们，果然在书店找到我们，那时我们俩正坐在地上津津有味地看书呢。直到看完一本书才恋恋不舍离开。我喜欢我家楼下的书店，更喜欢在这里看书，这个书店是知识宝库，我会不断地从这个宝库中快乐的学习、成长。

5.相约书城作文600字。跪求🙏

怎样购物才开心呢？那当然是和朋友一起购物啦！那就随我去看看那边的物品与快乐吧！冰冰和昕昕一起去新华书店购物。第一楼是文具的天地，首先我们到了买笔的地方。哇塞！多么形状各异的笔呀！有的笔盖上有一个小爱心，笔身是尖尖的；有的笔纤细的身材，我们三姐妹手牵着手，起步走向笔进攻。我觉得这支笔不错，头上是一颗华丽的珍珠，中间是一个似皇冠的装饰，看起来雍容华贵，我拿起它，仔细端详起来，里面的笔芯更是精致，昕昕探过头来靠在我的肩上说：这笔好漂亮呀“冰冰则左顾右盼“环视四周可爱的东西，冰冰眼睛一亮”两颗小眼珠像钻石一样闪闪发光，地一下她跑了过去，你们快过来看呀“我和昕昕完全沉浸在笔的世界中”突然一声叫醒了我们。我们急速跑了过去：冰冰则笑嘻嘻的说“这个小姑娘可爱吗！她从纸上摘下徽章”撬开别针把它别在衣服上，冰冰双眼睁得滴流圆，露出小酒窝。一副美滋滋的样儿“笑容是那么甜美，动作摆得是那么可爱？

6.老地方,熟悉而又亲切.流连于图书馆,书店,我们畅游书海,与古往今来的智者对话;作文600字！急！

让照相机飞起来”一个中国创客的逐梦故事，大疆科技“的航拍无人机”被美国《时代》杂志和《纽约时报》评为2014年度杰出科技产品，并于当年达到了5亿美元的销售额，就是把各种创意转变为现实的人“更智能的手机、更神奇的3D打印技术”能传承文化的手游产品、青瓷形状的曲奇饼干、把指针设计成竹叶且与表盘的竹子图案融为一体的钟表……无论是科技创意还是文化创意。都会让生活变得更美好；

7.作文难忘的一幕讲的是书店里的故事600字

我永远忘不了……记得在那次班会课上，当同学们从老师那里得知云南地区严重干旱时，得知当地的同学几个月才洗一次澡时，得知当地的土地都被晒得张开了嘴巴，好像在说：同学们的心中不由得涌起一种说不出的滋味！老师用颤抖的声音说”我们应不应该帮助他们：同学们异口同声地说，我们学校号召同学们捐款？下一次班会课上我们就捐”同学们听后议论纷纷“云南的同胞太可怜了“还有的说！我们应该慷慨解囊！去帮助灾区同胞”老师拿了一只盒子“对我们说！其实捐款并不在于多少；只要人人都献一点爱心“灾区同胞一定会感谢我们的”下面捐款活动开始；老师话音刚落：同学们就纷纷拿出自己的积蓄“盒子里就已经装满了同学们的积蓄”但同学们知道，那盒子里不仅仅装满了同学们的积蓄。还装满了同学们那沉甸甸的爱心，装满了同学们对灾区同胞日夜的牵挂：老师清点了一下捐款总和“惊喜地对同学们说！同学们。