与小动物的对话600字作文:有关人与动物的作文,要以对话形式不少于600字左右

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作文陶老师原创
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1.有关人与动物的作文,要以对话形式不少于600字左右

小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在雨后温哥华的街头。小鸭子们好奇的望着来来往往的车流,两只小鸭子一不小心滑进了路边打开的下水井中。两只小鸭子发现妈妈和兄弟们都不在身边,污水流得非常急,小鸭子惊慌失措地拍打着水,鸭妈妈使劲把脖子往下伸,从鸭妈妈的眼睛中流露出绝望的神情,它用温柔的声音对井里的小鸭子叫着,小鸭子们立刻不出声了,反而有节奏地打起了水。鸭妈妈用急切的目光扫视着四周,最后落在了马路对面的巡警身上。它的眼神里一下子充满了希望。鸭妈妈并没有冒失地穿过去,而是和小鸭子一起冲马路对面大声叫着。司机们明白了它们的意思,飞速的车流立刻缓了下来,渐渐地让出了一条宽阔的道路。鸭妈妈一摇一摆地走了过去,一边走一边友好地叫着,并向四周的司机们点头致意。于是小鸭子和妈妈一起恳求地叫着,小鸭子们轻轻地叼着巡警的裤腿,鸭妈妈则用身体蹭巡警的腿。于是鸭妈妈向马路对面大叫,眼中闪着伤心的神情。从对面的下水井中传来了小鸭子筋疲力尽的叫声,巡警一下子明白了鸭妈妈的意思。机制的巡警从头上摘下了帽子,紧接着马上抱起鸭妈妈和它的孩子们年穿过了马路,只见巡警把帽子用绳子小心翼翼地放下去。鸭妈妈站在井口。

2.作文:我与小动物之间的故事(600字左右)

我家养了一只小兔子。我给小兔子起了个名字叫:白白最喜欢吃青菜和料,所以就买青菜给白白吃,爸爸每天用5角钱买青菜。小兔子好像长大了,奶奶开玩笑地说:给你吃吧,我急忙抱起兔子放在怀里”认真地说“不许煮”奶奶笑眯眯地说“母鸡能下蛋!兔子应该也能下蛋”我就等阿等……妈妈看见我每天都盯着兔子看“你在干吗!我在等兔子下蛋。傻孩子:兔子是不会下蛋的,妈妈拍拍我的肩膀说。我不好意思地低下头“白白饿了的时候就张大嘴巴?高兴的时候就跳起来”白白非要我带它出去玩“连血丝都看得一清二楚。两只红色的眼睛”嘴巴向上翘“圆圆的尾巴像一个小圆球”走路蹦蹦跳跳的,白白最让人讨厌的陋习就是——随地大小便,当你欺负它时,它就会毫不客气地把大小便拉在人们刚刚擦完的地板,弄得又脏又臭。小兔有时还很淘气呢,我怀着快乐的心情带着小兔出去玩;小兔吱吱叫;还到处乱窜,好像对四周的景物不满意;我就带它去游乐园玩;小兔东蹿西跳,不一会就跑得没影没踪了。当我急得像热火锅上的蚂蚁——团团转的时候。我发现了一个小绒球背着我,我就跑过去,蹲下去一看。小兔正在扑打着一个像蝴蝶一样的东西!仔细一瞧,原来是小兔和花蝴蝶在玩。弄得满身都是泥。但还是没有抓到花蝴蝶,我的周记不知道要写什么,我无意中发现了小兔,我才发现它睡觉的姿势与我们人一样。

3.我与小动物之间发生的感人的事600字作文,急,求解答

蚂蚁,这个动物世界的“也许鲜为人知,一个喜爱蚂蚁的人,蚂蚁个儿的确很小。但却能举起比它自身大数倍的物体,蚂蚁还有许多人们意想不到的特殊本领,如触角传递信息等,但我这里所要介绍的是--蚂蚁团结一致的精神。我想蚂蚁能给我们一些启发。有人也会因此改变对小蚂蚁的看法吧,还是让我先叙述一件我亲眼所见的普通平常的小事吧,记得那是一个炎夏!我在大树下看见一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧地咬着,可是力量太悬殊了,两只小蚂蚁要对付眼前这个,庞然大物“鸡蛋碰石头“只见一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁。然后便匆匆忙忙地离开,另一只蚂蚁会意的继续顽强地与大甲虫搏斗“那只小蚂蚁干什么去了呢”只见他来到离大甲虫不远的一块大石头下?不一会儿,一队队的蚂蚁就像纪律严明的军人似的,一个个踏着整齐有力的步伐向,奔去,一直与甲虫搏斗的那只小蚂蚁已经奄奄一息了“蚂蚁部队。忽地像潮水般涌上前去“大甲虫在这番猛烈进攻下慌了手脚”蚂蚁真是好样的。

4.我与小动物的作文 600字

蚂蚁,这个动物世界的“小不点儿”,也许鲜为人知。可是作为我,一个喜爱蚂蚁的人,对它的感情可就不一般了。 蚂蚁个儿的确很小,但却能举起比它自身大数倍的物体,这是多么了不起啊!这还不说,蚂蚁还有许多人们意想不到的特殊本领,如触角传递信息等。但我这里所要介绍的是--蚂蚁团结一致的精神。我想蚂蚁能给我们一些启发,有人也会因此改变对小蚂蚁的看法吧!现在,还是让我先叙述一件我亲眼所见的普通平常的小事吧! 记得那是一个炎夏,我在大树下看见一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧地咬着,可是力量太悬殊了,两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大物”显然是“鸡蛋碰石头”。在这种情况下,只见一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁,然后便匆匆忙忙地离开“战场”。另一只蚂蚁会意的继续顽强地与大甲虫搏斗,那只小蚂蚁干什么去了呢?原来,他去搬救兵了。只见他来到离大甲虫不远的一块大石头下,不一会儿,一群群,一队队的蚂蚁就像纪律严明的军人似的,一个个踏着整齐有力的步伐向“战场”奔去。他们开到“战场”时,一直与甲虫搏斗的那只小蚂蚁已经奄奄一息了。这时,只见“蚂蚁部队”就像有人命令似的,忽地像潮水般涌上前去。大甲虫在这番猛烈进攻下慌了手脚。蚂蚁真是好样的,他们在“战场”上个个英勇作战,没有一个畏缩不前或后退的,黑黑厚厚的一层全是蚂蚁,蚂蚁勇士们毫无顾虑地心情发泄着他们对敌人的愤恨,直到大甲虫再也不能挣扎为止。蚂蚁战士最终得胜了,战后,他们埋葬了战斗牺牲的同伴,又迈着整齐坚定的步伐走了。看啊,这就是集体的力量,这就是团结的力量! 从上面这件小事中,你难道看不出“团结就是力量”的真理吗?你难道还不为蚂蚁勇士的这种无畏精神喝彩吗?他们,是一种具有多么高贵品质的动物啊!他们,不愧为我最喜爱的动物。诚然,我喜爱他们,但我更喜爱他们的那种顽强不屈的精神!

5.求一篇我和小动物的故事600字作文

我和仓鼠的故事当我看到家门口那朵盛开的粉红色的小花时,就会情不自禁地想起我已故的挚友——仓鼠。去年中秋过后,妈妈送给我一份渴望已久的礼物——仓鼠。它长得可爱极了!粉红色的鼻子,小巧的嘴巴,一对尖尖的耳朵,摸起来十分舒服。妈妈告诉我:仓鼠除了样子可爱、安静、容易饲养之外,还有一个最有趣的特点——机灵的它们懂得将食物藏在嘴巴两旁的颊袋里,肚子饿的时候,非常有趣。我开心地笑着,仿佛永远也笑不够……我给这可爱的小家伙取了个文雅的名字,中间用楼梯和滑梯连着”上铺了一层细木屑“左边安装了特制的水瓶”右边安装了跑步机,还有一间蘑菇形状的睡房。小白很懂事,当我做作业时。它总是自各儿玩耍:从不发出丁点声音,好像怕打扰我似的,当我弹琴时,它却很淘气;一会儿滑滑梯,一会儿在跑步机上跑步,好像给我伴奏似的”小白成了我无话不说的好朋友。小表弟来我家玩。趁我不注意的时候翻我家的冰箱,发现了爸爸在德国给我带回来的一盒少见的名牌巧克力,爸爸为了给我买这盒巧克力,我也不舍得吃,就把它存放在冰箱里,表弟问我要,还不容争辩地说,你要吃别的都可以,唯独这盒不行:说完“我用力把冰箱门一关,表弟见状。撅着嘴巴”生气地拿起他的玩具走到阳台上玩,我以为他没事了。就和表姐继续玩,突然,阳台传来。我便机警地跑去,看见他揪住小白的毛“强迫它吃东西”我大喝道。你干嘛?他抓起小白。

6.初一有关人与小动物和谐相处的作文600字

我最喜欢的动物----小兔子 要说我最喜欢的动物,是去年夏天我家养的两只小兔子了 ---- 白白和灰灰。爸爸给我买回来两只小兔子,我喜欢极了,高兴的一蹦三尺高。两只小兔子可爱极了,一只小兔子的毛是白色的,一只小兔子是灰色的,我给这两只小兔子分别起了个名字,白色的叫白白,灰色的叫灰灰。没有一点杂色,白的像是洁白无暇的汉白玉,圆鼓鼓的脑袋上长了一双又长又大的耳朵,总是竖起来,眼睛是红色的,好像两颗闪闪发光的红宝石,吃起东西来蹭蹭蹭的,最有趣的是鼻子了,好玩极了,跑起来一蹦一跳的,小巧玲珑的尾巴像是挂在屁股后面的小绒球,总是上下摇晃。灰灰全身都是灰色的,也有一双又大又长的耳朵,眼睛和白白的眼睛可就大不一样了,灰灰的眼睛和我们人类的眼睛一样,灰灰和白白非常胆小,稍微听到一点动静就竖起耳朵来,然后就快速地跑回窝里了。灰灰和白白特别聪明。就会跑到家门口,站着不动,仿佛在说:我的肚子饿了“我要吃饭,它们就会从门缝里钻进来”跑到沙发下面,我不得不拿芹菜或萝卜把它们引出来,这就是我喜欢的两只小动物 ---- 白白和灰灰,灰灰生病了。灰灰的生病让我再也见不到它们了 ----- 灰灰死了、白白送人了,我伤心极了,中午放学了。看到灰灰卧在院子里一动不动,我问爸爸灰灰怎么了,灰灰病了?已经找兽医给吃过药了:我连忙跑到院子里“来到灰灰身边,轻轻的扶摸着灰灰。心想”灰灰你快点病好了吧,我们又能在一起玩耍了,到了吃饭时间“爸爸叫我吃饭,我还是爬在窗户上看着灰灰,灰灰不知怎么了”突然。到处乱窜,一会跑,一会儿又一动不动了,爸爸出去一看,回来说,灰灰死了,我一听伤心的哭了,我哭了整整一个中午。下午我上学走的时候,把白白送给别人吧,下午放学回到家。我看到白白不在了,爸爸。

7.关于小动物的作文,(600字)

松柏CZH描写动物的作文小鸡昨天下午,我买了五只可爱的小鸡。身上长着绒毛,活像一个个小小的绒球。我还就给它们做了个温馨的窝,在奶箱子底层铺上布,我就把它们放在阳台上敞开养,才把它放进窝里。小鸡刚来到我家的时候,有点认生,不乱跑也不怎么叫。小鸡已经不生疏了,在地上乱跑,它一乱跑,小鸡喜欢吃的东西非常多,馍馍渣、小黄米…… 每当小鸡饿了,叫个不停,还不快给我们喂食,我赶忙把事先泡好的小黄米装进小瓶盖里!喂他们吃”它们就争先恐后的抢起来,便一起大声呼应。直到听到对方的声音才罢休,小鸡睡觉的时候更是有趣, 我太喜欢小鸡了,喜欢它们那美丽的外形还有那天真、活泼、淘气的样子。 小猫我喜欢的小动物有很多。
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