亿读书读后感600字:猎人笔记读后感600字

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作文陶老师原创
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1.猎人笔记读后感600字

《猎人笔记》是一部形式独特的特写集。本书作者屠格涅夫非常注意人物的刻画。作品以一个猎人的行猎为线索,刻画了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多人物形象。真实的表现了农奴制背景下外省各阶层人民的生活风貌。揭露了一些地主的残暴、狠毒、虚伪、空虚、无耻等。其次作者也揭示了农民的悲惨命运,从一些角度表现农民的善良、勤劳、诚恳、纯朴,作者在揭露社会现象时不是直接描写,而是显得含蓄、简约,留下无限的遐想空间,使读者在不知不觉中触摸了俄国社会的本质。本事故事与故事之间看似没有联系,那就是通过展现各阶层人民的生活,来表现俄国社会本质。本书主要写作手法是描写,而描写中又以人物的语言、动作和外貌描写为主。主要对地主和农奴两个阶层的人进行描写,通过对比来揭露当时社会的黑暗,引发读者的无限愤慨和对下层人民的深切同情。这是我读完这本的时候对俄国社会的第一印象”地主们身上穿着绫罗绸缎。为的是给主人争面子”地主们衣食无忧。而农奴们则要起早贪黑为挣得面包干活,地主们的餐桌上都是山珍海味。地主们常为一点小事打骂农奴。而农奴们只能吞声吐气,连声诺诺……相比而言,我们今天的生活是多么美好——人人平等,没有了土地主的压迫,我们应该倍加珍惜才是,静下心来默默的品尝一本名著:是人生中一种难以言喻的享受,每当我在读屠格涅夫的《猎人笔记》的时候。我更会认为这是一种无与伦比的快乐,屠格涅夫那自然婉转的笔调深深的将我吸引。我仿佛与屠格涅夫融为了一体,度过一种全新的田猎生活,在屠格涅夫的语句里充满了俄罗斯乡下的田园气息。在这种平淡随和的语句中也能明显的让人感受到19世纪俄国农民们在农奴制度下的那种悲惨生活,以及在这样的环境下朴实的农民们依然保持着他们那种良好的道德品质,俄罗斯无疑是一个伟大的民族。读此书时我清晰的看到了俄罗斯人的性格特点和爱国精神。文中有两个农奴给了我比较深的印象——霍夫和卡里内奇。虽然他们两人对人生的观念是截然不同的。一个贴近社会,一个热爱大自然;屠格涅夫在书中有这么一段。彼得大帝本质上是俄罗斯人:恰恰在他的大胆改革中说明他是地道的俄罗斯人“俄罗斯人坚信自己的力量和毅力,俄罗斯人不惜牺牲自己。他很少留恋过去,而是勇敢的瞻望未来:默默的品味这深刻的一段。不免深有感触、深有收获”仔细联想现在,多少人因为缺乏自信而失去成功的机会,多少人会为了祖国的尊严或自己坚信的信念遭到侮辱时而不惜牺牲自己挺身而出。总会在别人的面前炫耀;尽管他们明白自己的前途一片茫然,却无法挺身面对未来“有多少人会因为私人的仇恨或所谓的妒嫉而把别人正确的做法或观点想方设法地进行抨击…… 我不禁想起了日本的特色——动漫”曾经有很多人对日本动漫提出批判意见,他们表明日本动漫中含有过多的暴力成分,所以大多数人看过的就只有《多拉A梦》这一类的。然而像《海贼王》这类值得观看的,在日本这正是教育的好方法。日本人很重视学生的道德和品质,然而这些片子中最重要的不是暴力?而是主角们永不放弃的精神。他们会因为看不惯一件邪恶的事情,会因为对别人的同情,或者会因为不想违背自己的良心而帮助一个与自己毫无关系的人甚至不惜牺牲自己的生命,日本的孩子总是充满自信,总是热血沸腾。义作品。书中每一篇的篇幅都很短小,读起来感觉轻松惬意。风景描写极其优美,人物刻画也相当成功。或勾勒出自然景物的神韵,或描摹出一个人物的灵魂,让人不由得不喜欢。屠格涅夫出身于俄罗斯奥廖尔省的一个贵族家庭,他的母亲就是一位农奴主。这使得他自幼就亲眼目睹了农奴主的凶残专横,心里产生了对农民悲惨处境的深切同情。《猎人笔记》的中心思想便是反对农奴制。这种思想倾向不仅表现在对地主阶级的揭露和批判上,更重要的是表现在对农民的才能和精神世界的赞美上。佩诺奇金是书中刻画得最出色的地主形象。实际上奴仆们稍有不周,便会受到严厉惩罚。其他的地主有的蛮横地抢占他人的土地,猎人的祖父”有的精神空虚;变着法折磨农民和家仆,通过一批爪牙管理农民”农民们在这些乖僻的地主管治下,过着水深火热的生活。除了这些地主形象外,笔下出现的一系列富于才干的农民形象。使人们似乎看到了农奴制下的俄罗斯的希望,一个勤劳自信。一个热情浪漫,《美丽的梅恰河畔的卡西扬》中的卡西扬纯真善良,头脑聪明。善于思考,《歌手》中的雅可夫具有非凡的艺术天赋,这些优良的品质出现在农民身上。也体现了屠格涅夫追求,的创作态度“《猎人笔记》中的风景描写也是极其出色的”屠格涅夫极擅长于描写自然风景。日月星辰、天空白云、晨光暮霭、雨露风霜等等自然现象以及大自然中的湖光山色、树林原野、香花野草、禽兽虫鱼。在他的笔下无不显得诗趣盎然。风景描写在书中具有多方面的作用,有时是标示故事发生时环境气氛和时间地点。有时烘托或反衬人物的内心世界:

2.童年读后感600字

刘杰文12我仰慕高尔基的《童年》很久了,今天终于有机会读它,真是很高兴。既充满黑暗,又能看见光明,在冷酷无情中又看到人性的光芒。此书讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)幼年时期从三岁到十岁的生活片断。(中国作文网)一直读下去,我进入了一个黑暗但又光明的世界。读到他的外祖父如何贪婪、残暴,有一次竟将阿廖沙打得失去知觉,还曾疯狂地殴打外祖母的脑袋,致使发针都扎进了她的头皮里;他的舅舅为了争夺财产,把阿廖沙的爸爸推进冰窖里,还残无人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨冈。(读后感)我认为童年是人生中最美好、最幸福的一个阶段,我才知道并不是每个人都能拥有快乐的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充满黑暗,而我童年时,外祖父和舅舅可疼我了,常常买糖果给我吃,快乐极了。我为他感到心疼和同情。正当阿廖沙处在困境时,终于出现了缕缕阳光——他的外祖母,她经常讲正义和光明的故事给他听,像个天使般引导他走向光明。我仿佛躲在黑暗中睡觉。

3.钢铁是怎样炼成的读后感600字初中

《钢铁是怎样炼成的》读后感说到《钢铁是怎样炼成的》这本书,书里讲了一位坚强,勇敢的主人公保尔·柯察金.读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后,一个人的毅力对他的一生是有很大影响的.就说这本书中的主人公保尔·柯察金吧,他的一生非常坎坷,然而他凭什么使自己继续活下去呢 是毅力.毅力给了他无穷的力量,老天也使他有了三次生命.自从认识水兵朱赫来以来,他的心被共产党吸引住了.经过几番波折,成为了一名共产党员.他出生入死,英勇杀敌.在战争中他也受了不少伤.最严重的一次就是被弹片击中头部,死里逃生.痊愈后,保尔没有忘记党,重返战斗队伍,英勇杀敌,为什么 仍然是毅力.年轻的他后来疾病缠身,但他仍不停地忘我工作,有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作,毅力真是一种锲而不舍的精神啊!这是一个感人的故事,我的心好象在水里扔下了一块大石头,久久不能平静.我佩服保尔·柯察金那种勇敢,

4.朝花夕拾读后感,600字左右初中水平

读后感写法: 当人们读到一则材料,一篇文章或一本书,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,而产生一些感触、联想和体会,把这些感受行之于文,便是读后感.读后感写作训练是把范文讲读和写作训练两个环节结合起来,对学生进行阅读和写作综合训练的一个重要途径.下面就从读后感的内容和结构两方面谈谈自己的看法.首先,读是基础.读后感包括“读和感”的基础,而触发”读“所以读和感要求首先要精读原作”准确全面地把握原作写作意图和文章所蕴含的思想意义,然后在此基础上对原作恰当的引述.为下面的,酝酿情感“有坚定的基础“这样不但有助于立论的确立”而且本身就是为立论服务的一个有力的论据.离开了对原文思想核心的理解和掌握,读后感就成了空中楼阁,而缺乏高度的语言组织和概括能力,写作时往往陷入对原文冗长的复述而喧宾夺主,对原文照抄照搬,

5.读书报告会内容读后感600字

读后感写法: 当人们读到一则材料,一篇文章或一本书,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,而产生一些感触、联想和体会,把这些感受行之于文,便是读后感.读后感写作训练是把范文讲读和写作训练两个环节结合起来,对学生进行阅读和写作综合训练的一个重要途径.下面就从读后感的内容和结构两方面谈谈自己的看法.首先,读是基础.读后感包括“读和感”两个部分.“读”是“感”的基础,“感”因“读”而触发,没有“读”也就无所谓“感”,所以读和感要求首先要精读原作,准确全面地把握原作写作意图和文章所蕴含的思想意义,然后在此基础上对原作恰当的引述.为下面的“感”酝酿情感,使“感”有坚定的基础,这样不但有助于立论的确立,而且本身就是为立论服务的一个有力的论据.离开了对原文思想核心的理解和掌握,读后感就成了空中楼阁,而缺乏高度的语言组织和概括能力,写作时往往陷入对原文冗长的复述而喧宾夺主,对原文照抄照搬,面面俱到,则是学生写读后感的通病其次,感是核心.这里的感,既不是离开原文的空发议论,也不是对原作内容的简单重复,而是作者在原作思想观念的启迪下产生的新的观念,是心灵的闪光,是认识的飞跃.一般地说,读后感的“感”有两种情况.一种情况是通过对原文思想的进一步阐发,来表现作者认识的深化.

6.不负韶华好读书读后感600字

写读后感应以所读作品的内容简介开头,

7.不读书不吃苦你要青春干嘛读后感600字

青春,也许从此丧失萌芽的活力。生命只给人一次青春,如果选择追求,去追求生命的梦想,那么就会放飞生命的色彩。那么青春就会荒废,可谓春春是短暂而不可重复的。有些人认为青春是疯狂的:整天游手好闲的不学习,对父母呼来换取,衣来伸手,饭来张口;即便如此每天还是无休止的抱怨。我只想问:你要青春干什么用。
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