给未来的初中老师写的一封信600字:给未来中学的老师的一封信500字

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作文陶老师原创
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1.给未来中学的老师的一封信500字

我未来的中学老师:我是一名即将毕业的六年级学生。性格活泼、开朗,一闲下来,就想听听音乐,因为音乐能使人彻底放松下来,当嘴巴一停下来的时候,写作、唱歌、素描等等,的……我唯一的缺陷是我的一个坏习惯——粗心,粗心“常常在我写作业、考试的时候,害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过…… 初中的学习生涯对我来说是陌生的,新的学习环境对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说是陌生的,对我来说当然也是陌生的……我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇,我常常会趴在窗前,幻想着未来一切的一切…… 一些大哥哥大姐姐们常说,可就没好日子过了“每天要做的东西,不管做错几道题,老师都会批评……,我想您一定是一个严中有爱、严重有宽的老师,每当我们做错了事,您不会用那尖锐的语言来批评我们,也不会经常叫家长,更不会体罚我们;而总是耐心教导我们,您不会一味地给学生增加负担,快乐教育、轻松教育,您教我们的不只是书面上的知识”还有许多我们所不知道的课外知识。

2.给未来中学老师的一封信,450字以上

在即将升入中学之际,我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌......曾听初中的姐姐们说,就没了好日子过,基本上每个同学都被老师骂过。我想,您一定和蔼可亲,您知识渊博,体贴学生,更像妈妈。我们犹如在童话里一般。您甜美的声音,纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上,时而指着题纲耐心地讲解。还不忘用温暖的目光环视一下四周,亲切地说一句:在您的课堂上”我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥,下课时,您和我们聊天、玩耍。您的微笑会让我们感到轻松无比,每当我们做错了事。您不会使用那长长的教鞭。不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们,而是耐心教导我们,老师,有一种独特的教育视角与教育方法!您不一味地给学生增加负担,快乐教育、轻松教育,指导我们在学中玩”玩中学。您不要我们死背硬记,不要我们随波逐流,您教会我们学习方法。鼓励我们勇于创新,敢于质疑,您不会只提高我们的学习成绩。

3.给未来学校老师的一封信 作文400字

致中学老师的一封信 我未来的中学老师:我是一名即将毕业的六年级学生。我们素未谋面,您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我,性格活泼、开朗,一闲下来,就想听听音乐,因为音乐能使人彻底放松下来,美食是我的最爱,当嘴巴一停下来的时候,也就是我最需要美食的时候。写作、唱歌、素描等等,的……我唯一的缺陷是我的一个坏习惯——粗心,粗心“它可淘气了”常常在我写作业、考试的时候,跳到我的笔尖旁,害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过…… 初中的学习生涯对我来说是陌生的,新的学习环境对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说是陌生的,对我来说当然也是陌生的……我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇,我常常会趴在窗前,幻想着未来一切的一切…… 一些大哥哥大姐姐们常说,可就没好日子过了“每天要做的东西,堆起来比山都还高!不管做错几道题,老师都会批评……,我想您一定是一个严中有爱、严重有宽的老师,每当我们做错了事,您不会用那尖锐的语言来批评我们,伤害我们的自尊,也不会经常叫家长,更不会体罚我们;而总是耐心教导我们,您不会一味地给学生增加负担,快乐教育、轻松教育,您教我们的不只是书面上的知识”还有许多我们所不知道的课外知识,您并不只注重我们学习成绩的提高,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展…… 相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美,希望我能成为您的好帮手!祝工作顺利,金珊 2009年6月7日给未来中学老师的一封信尊敬的未来中学老师!我是一名六年级学生:还有一个月就将彻底告别小学生活:步入中学的校园了!此时此刻,我的心里充满了复杂情感,有些不知所措。先来介绍一下我的学校吧,我们的学习,生活轻松有趣,无忧无虑,步入中学后,却将发生翻天覆地的变化。我的心里有太多疑惑,不安,学习紧张吗。有读书的时间吗?中午可以休息吗?中学的一切都是一个未知数?即将踏入这片陌生的区域,我需要您的帮助,未来的中学老师,我还不知道您的模样,您对我来说也是陌生的。我能隐约感应到,您会使一个和蔼可亲、宽容大度的老师。面对我这样一个彷徨、不安的学生,你都会耐心地讲解,细心地帮忙,让我尽快适应中学的生活,老师,请容许我对您说说我的心里话,记得这学期刚开学?小学还有一个学期呢,不着急,我又想,距离上中学还有近半年呢;没关系,中学已经一步步向我走来,心中既有隐隐的期待,又有隐隐的不安,这一切您会帮助我克服。我的紧张已去了大半?我深深地指导,小升初,是每个人成长中必须经历的过程。并不需要害怕,只要耐心等待,快乐地接受,这过程当中,我会有眷恋、不舍、难忘。更会有紧张,不安和兴奋,这所有的心情,都是上天赐予我最珍贵的礼物,我会将它们小心地珍藏在记忆当中。珍藏在我的心里,用微笑迎接未知的未来,迎接全新的生活,我亲爱的老师,我已经开始在心里勾勒着您的样子。或许,您是一位诙谐幽默的来太太,您是一位平易近人的大姐姐。我们将要结束五年的小学生活,踏入初中的校门,开始我的初中学习生涯。初中校园对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的校园,学校会开展什么样的活动?对于学生有什么样的要求?这都是我想知道的,我对未来的初中生活充满了好奇。您也一定想对我有所了解吧!我是一个活泼、可爱的女孩,最喜欢的就是听音乐、唱歌。因为我觉得音乐能使人心情舒畅,如果在开心时唱唱歌,心情会更好哦!我曾想象着自己长大后要开一个美食店。画画还不错,我的绘画作品多次在市区获奖呢!优秀班干部”优秀小交警”区级三好学生“周村区科技节”小学组一等奖,我从三年级时出任班长、语文课代表、英语课代表......作为班干部我是老师的小帮手“同学的好朋友”为帮助老师和同学们做一些力所能及的事。经常得到大家的夸奖,我是学校铜管乐队的萨克斯演奏员,小星星艺术节。中获一等奖。还参加了周村区体育节开幕式“精彩的演奏受到上级领导的好评”即将小学毕业。

4.给未来中学的老师的一封信

致中学老师的一封信 我未来的中学老师: 您好! 我是一名即将毕业的六年级学生。虽然,我们素未谋面,您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我,我就先向您介绍介绍我自己吧! 我的名字叫金珊,今年13岁了。性格活泼、开朗,一闲下来,就想听听音乐,因为音乐能使人彻底放松下来,忘了所有。美食是我的最爱,当嘴巴一停下来的时候,也就是我最需要美食的时候。至于特长嘛,写作、唱歌、素描等等,不过,这些都是“业余”的……我唯一的缺陷是我的一个坏习惯——粗心,您还别说,“粗心”它可淘气了,常常在我写作业、考试的时候,跳到我的笔尖旁,害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过…… 初中的学习生涯对我来说是陌生的,新的学习环境对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说是陌生的,您,对我来说当然也是陌生的……我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇,我常常会趴在窗前,幻想着未来一切的一切…… 一些大哥哥大姐姐们常说:“上了初中,可就没好日子过了!每天要做的东西,堆起来比山都还高,不管做错几道题,老师都会批评……”不过,我却不这样认为,我想您一定是一个严中有爱、严重有宽的老师,每当我们做错了事,您不会用那尖锐的语言来批评我们,伤害我们的自尊;也不会经常叫家长,更不会体罚我们,而总是耐心教导我们,对吧?您不会一味地给学生增加负担,而是用“快乐教育、轻松教育”,对吧?您教我们的不只是书面上的知识,还有许多我们所不知道的课外知识,对吗?您并不只注重我们学习成绩的提高,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展…… 相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美!再过几个月,我们就将见面,希望我能成为您的好帮手! 祝工作顺利! 您未来的学生:金珊 2009年6月7日给未来中学老师的一封信尊敬的未来中学老师:您好!我是一名六年级学生,还有一个月就将彻底告别小学生活,步入中学的校园了。此时此刻,我的心里充满了复杂情感,有些不知所措。先来介绍一下我的学校吧。通师二附,一所百年老校,环境优美,历史悠久,师质优秀,我们的学习,生活轻松有趣,无忧无虑。可是这一切的一切,步入中学后,却将发生翻天覆地的变化,在这样一个交叉路口,我的心里有太多疑惑,不安。老师,中学好吗?学习紧张吗?环境怎么样?有读书的时间吗?中午可以休息吗?......对我来说,中学的一切都是一个未知数,而我,即将踏入这片陌生的区域,我需要您的帮助。未来的中学老师,我还不知道您的模样,您对我来说也是陌生的。但是,我能隐约感应到,您会使一个和蔼可亲、宽容大度的老师,面对我这样一个彷徨、不安的学生,有任何困难,你都会耐心地讲解,细心地帮忙,让我尽快适应中学的生活,对吗?老师,请容许我对您说说我的心里话,记得这学期刚开学,我一点儿都不紧张:小学还有一个学期呢,不着急;期中时,我又想:距离上中学还有近半年呢,没关系。可是现在,中学已经一步步向我走来,我开始紧张了,心中既有隐隐的期待,又有隐隐的不安。老师,我相信,这一切您会帮助我克服,对吗?信写道这里,老师,我的紧张已去了大半。我深深地指导,小升初,是每个人成长中必须经历的过程,并不需要害怕,只要耐心等待,快乐地接受,就够了。当然,这过程当中,我会有眷恋、不舍、难忘,更会有紧张,不安和兴奋。这所有的心情,都是上天赐予我最珍贵的礼物,我会将它们小心地珍藏在记忆当中,珍藏在我的心里,然后,用微笑迎接未知的未来,迎接全新的生活。我亲爱的老师,现在,我已经开始在心里勾勒着您的样子:或许,您是一位诙谐幽默的来太太;又或者,您是一位平易近人的大姐姐;还可能,您像一位体贴入微的好妈妈......答案太多太多了。不过我相信,不管您是谁,有了您――我未来的中学老师,我一定可以尽快适应中学的学习氛围、生活习惯;我更坚信,您一定可以让我从一个不谙世事的小学生,成长为一位勤学、稳重的中学生!直到现在,我更加期待与您的见面了,我知道我一定会喜欢上您,也期望您可以喜欢我!最后,祝我们在未来的中学生活中相处融洽,不仅成为友好的师生,更成为知心的朋友! 您未来的学生:夏舒仪 二00九年五月二十一日给中学老师的一封信尊敬的中学老师: 您好! 我是一名即将小学毕业的学生。期末考试已经临近了,我们的学习也越来越紧张,这标志着我们将要结束五年的小学生活,踏入初中的校门,开始我的初中学习生涯。 初中校园对我来说是陌生的,您对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的校园,对您有所了解,学校会开展什么样的活动?对于学生有什么样的要求?您是怎样教学的?这都是我想知道的,我对未来的初中生活充满了好奇。我想,您也一定想对我有所了解吧! 我是一个活泼、可爱的女孩,最喜欢的就是听音乐、唱歌。因为我觉得音乐能使人心情舒畅,如果在开心时唱唱歌,心情会更好哦!还有美食也是我的最爱,我曾想象着自己长大后要开一个美食店。至于特长嘛,画画还不错,我的绘画作品多次在市区获奖呢!由于自己的努力,多年来我连续被评为“优秀班干部”“三好学生”“优秀小交警”“区级三好学生”等荣誉,我的小制作还获得“周村区科技节”小学组一等奖。我从三年级时出任班长、语文课代表、英语课代表......作为班干部我是老师的小帮手,同学的好朋友,为帮助老师和同学们做一些力所能及的事,经常得到大家的夸奖。我是学校铜管乐队的萨克斯演奏员。我们的铜管乐队在“小星星艺术节”中获一等奖,还参加了周村区体育节开幕式,精彩的演奏受到上级领导的好评。 通过我的自我介绍,您一定对我有所了解。即将小学毕业,希望我在新的学习环境中,能成为您的助手,同学的榜样,能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。祝您 身体健康、万事如意! 2006年6月8日

5.给未来中学老师的一封信300字

虽然我们还没见面,但您那高大的身影早已在我的心中闪烁。相信您一定是一位和蔼可亲的老师吧!我深深地期待我们的见面。老师,我能问您一个问题吗?您喜欢怎样的学生?还是学习认真的?不知道您会不会喜欢我。但在以后的生活中,我会努力完善、追逐梦想。我最大的梦想就是当一名老师,为了这个梦想,我一直都不懈地努力着。只有有了远大的志向,我才能更加一步一个脚印地在人生的征途上奋勇前行。除了平常的学习,我爱体育,还喜欢跳绳,也很爱作文。只是想让您多了解我,将来的三年里,还承蒙老师的辛苦教诲,我一定努力成才。

6.给未来的六年级的老师写一封信800

敬爱的未来老师: 我在小学学习了六年,生活了六年,成长了六年,奋斗了六年,小学生涯画上了一个圆满的句号,为学校,为老师,为家长交上了一份满意的答卷。您一定是一位像蜡烛、春蚕、园丁、人梯、渡船、蜜蜂一样默默无闻地教我们知识,让我们成为未来祖国的栋梁。因为可怜天下老师心,老师们的良苦用心都是一样的,您一定是一位优秀的园丁,培育着祖国的花朵,未来的希望。每一位老师都会爱护自己的学生,一心想着学生,一切为着学生。 我即将步入初中的殿堂,即将接受您的教育,即将成为您的学生。我将会面对人生的第一个十字路口,将做出人生的第一次抉择。我的心情忐忑不安,不知道您会是一个怎么样的老师,不知道未来的学校,不知道我将有什么样的新同学......一个又一个的大问号在我心中画起。日月如梭。时间可真是来去匆匆,我即将在您的教育下茁壮成长,初中比起小学的光景更短暂,我将会成为初中的毕业生,会面对人生的第二次抉择。老师,我会更珍惜这三年的美好时光,会更珍惜我们之间珍贵的友谊。我们因为缘分将会走到一起,将会在一块度过这三年的初中生活,面对初中,我心中有太多的疑惑,太多的不解。

7.《给未来老师的一封信》怎么写

未来的老师:在即将升入中学之际,我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌...... 曾听初中的姐姐们说,就没了好日子过,基本上每个同学都被老师骂过。您一定和蔼可亲,您知识渊博,体贴学生,更像妈妈。我们犹如在童话里一般。您甜美的声音,纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上,时而指着题纲耐心地讲解。还不忘用温暖的目光环视一下四周,亲切地说一句:在您的课堂上”我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥,下课时,您和我们聊天、玩耍。您的微笑会让我们感到轻松无比,每当我们做错了事。您不会使用那长长的教鞭。不会用那尖锐的语言来批评我们,不会叫家长,更不会体罚我们,而是耐心教导我们,老师,有一种独特的教育视角与教育方法!您不一味地给学生增加负担,快乐教育、轻松教育,指导我们在学中玩”玩中学。您不要我们死背硬记,不要我们随波逐流,您教会我们学习方法。鼓励我们勇于创新,敢于质疑,您不会只提高我们的学习成绩。
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