合作跟同学作文600字作文:以合作为话题的作文600字记叙文

1.以合作为话题的作文600字记叙文

每个人都知道，合作的力量是很大的。古语中有说：“一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天。”其实在我们的校园里，有许多事情是需要和别人合作才能完成的。记得去年植树节，学校开展了一次植树活动，我，小林，小伟，小薇四个人分配到了一组。劳动开始了，瞧！我们班小伟干得多卖力啊。只见他卷起袖子，双手用力握住铁锹，注视着地面，前腿弓，后腿绷，左脚踩着铲子，使劲往下一压。片刻之间，就挖出了一大块泥土……小林和小薇神情专注，看着小树，小心翼翼地扶着小树苗，生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲，也不甘示弱，便说到：“我开始填土了！”“好的！”大家齐声说。我弯着腰，弓着脚，手里拿着小锹，一锹一锹的给小树苗培土，填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着，脸上的汗水满是淋漓，豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌，个个累得气喘吁吁，都在一旁坐着。这时，老师走了过来，对我们说：“同学们，继续浇水呀，我们马上就成功了。”说着，娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶，一手扶着把，一手扶着喷壶的嘴．将手一扬，水慢慢地倒进土里，缓缓地渗进去了。在老师的带领下，我们也陆续为小树浇了水。树苗“喝”饱了水，连连点头，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定长成大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”劳动结束了。同学们虽然都很累，但看到一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里，在微风的吹拂下向我们招手致意，都高兴地笑了。合作就像一把金钥匙，它可以打开胜利的大门；合作就像一条小船，它可以游到成功的彼岸；合作就像一缕阳光，它可以照亮彼此的心灵，使彼此的友谊更加深厚。作文二：合作什么是合作？就是两个人再一起作好同一件事情。我们从小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神，就可以做好每一件事情。记得有一个下午，老师说：“我们要组装航模飞机，我把同学们分成7个组，这7个组一共要做7架飞机，希望你们要有合作精神。”老师给我们分好组以后，我们就开始做飞机了。我负责剪机身。我剪的时候，不小心用力过猛，一下子把机身给锯裂了。我气得一下子坐到了地上。好友赵心关照得对我说：“不要紧，咱们俩一起合作吧！”我听了点点头。然后，我们又和老师要了一份材料，我们又开始做了。这一次，我很小心，慢慢的，小心翼翼，终于把机身给锯好了。我扭头看了看赵心，她正在认真的画机翼呢！她画好了以后，把她画好的机翼拿了出来，对我说：“来，给你来锯。”我连忙推辞说：“不行，我太马虎，再锯坏了怎么办？还是你来吧！”赵心皱起了眉头，对我说：“人要有合作精神吗！你锯机翼，我还要画机尾呢！来吧，你锯好了，我也画好了，我们的飞机就可以上天了！”我被她的话感动了。我连忙那来小刀，认真的锯。果然，皇天不负有心人，我锯得很好，不一会儿，就锯好了。赵心也把机尾画好了。有了上一次的成功，我再也不怕我锯坏了。我开始认真得锯起机尾来。不一会，我就锯好了。我们的飞机就差组装了。我们俩认真的组装起来。【以合作为话题的作文600字8篇】以合作为话题的作文600字8篇。过了好长时间，我们才安装好。我们对老师说：“老师，我们的飞机组装好了，我们能上操场上去试飞吗？”老师说：“当然可以。”征得老师的同意后，我们连蹦带跳得到了操场。我把飞机往天上一扔，飞机的尾部发出“轰轰”的声音，飞机起飞了！我和赵心高兴得都不知到说什么好了。通过这一件事情，我彻底的明白了，人是要有合作精神的。作文三：合作俗话说：“人心齐，泰山移。”“人多力量大。”……这些话充分地说明了合作的重要性和教育我们要合作才能把事情做好。说起合作，那么蚂蚁就应该当之无愧地成为合作的“代表”了。为什么呢？这还要重一件事说起。记得有一次，我在家里的花盆中发现了一条虫子。我连忙把它捉起来，想着虫子既不好看又没有用，就随手一扔，扔到了一个蚂蚁洞旁。我看了看，想到了一个主意：看蚂蚁。于是，我趴下来目不转睛地盯着蚂蚁洞。过了一会儿，我终于忍不住了，刚想离开。突然，一只蚂蚁发现了虫子，它在虫子旁左看右看，好像想不出什么办法把这个“大家伙”搬走。我想：它会不会把食物“独吞”了呢？但是，那只蚂蚁看见搬不动那条虫子，就走回了洞里。我想：它会不会因为食物太大而放弃了呢？可是这一次又出乎我的意料。那只蚂蚁居然带了一大群的蚂蚁出洞，蚂蚁“大军”又“斗志昂扬”地走向虫子。它们齐心协力地抬起虫子。嘿呀！嘿呀！啊！虫子被它们抬起了！我仔细地看着它们：每只蚂蚁都举起细小的双臂，排成一个个整齐的队伍。那弯弯的手臂，似乎每只蚂蚁都在出尽全力，为“队伍”出力，为大家出力。看到这儿，我好像也变成了一只蚂蚁，在为最终的“胜利”拼搏！我在心中默默地为它们加油。嘿呀！嘿呀！成功了！它们终于把“战利品”抬回家了！此时，我也为它们感到高兴，感到成功的喜悦……啊！蚂蚁们这样齐心协力地抬食物回家，不正是它们合作才可以做到的事吗？它们不存一点私心，是当之无愧的“合作代表”。蚂蚁虽然很小，但是带给我们的启示可不小。让大家一起，团结起来，向蚂蚁学习，学习它们那种可贵的精神吧！

2.求以合作为话题的作文600字

合作与竞争 我们所处的时代是一个竞争的时代，无论什么事情都无法避免竞争这个现象的存在。无论什么事情也都无法避免合作这个现象的存在。是指个人或群体在一定范围内为谋求他们共同需要的资源而进行比较、追赶和争胜的过程。而合作则是个人或群体为谋求共同的目的彼此配合的社会行为。竞争和合作都是社会存在与发展所必要的。始终充满着竞争，竞争推动社会的发展。我们每个中国人都正置身于为中华崛起而奋力拼搏的历史大竞争的洪流之中，积极参与竞争，在竞争中焕发人生的光彩，竞争影响人生。竞争能激发人的创造潜能。竞争意味着对人的潜能的释放。勇敢地参与竞争能拓宽人生业绩，对人生发展有重要意义。社会生活中有竞争，合作具有极大的社会作用，人类社会的发展和进步离不开合作。合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力量—社会力量，这种力量是单独个体的力量所无法比拟的，合作是人生力量的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在，人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。我们同学之间既存在着竞争也存在着合作，不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争，我们的成长就不能说是真正意义上的成长。不愿意在学习上跟他人交流，也就是说不肯相互合作，一个不懂得跟他人合作的人，因为这个社会是合作的社会，合作是事业成功的土壤。科技社会化、社会科技化的今天，同时又需要更加紧密合作的社会。

3.《合作》作文 600字 初一作文

合作岁月象湍湍激流，许多比赛的事情已经模糊，学校宣布要举行拔河比赛，同学们听到这个消息，同学们都把这件事整天挂在嘴上。时间不知怎么过得这么慢，好不容易盼到这一天。同学们早早来到学校，准备拔河比赛。每个班的队员们都在摩拳擦掌，场面由低潮转向高潮，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片，好不容易挨到了我们班和六三班比，虽然我们班的实力比六三班的差，但我们班不甘势弱，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了，我们马上上阵，站好了，摆好了姿势，身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳。等待哨声一响，我们便使出吃奶的劲，我们手上的筋脉突兀。肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，我们还是使劲地拔着，越拔手上就越“我们咬紧牙关，忍着疼痛，我们的腿不断地往后移。红领巾从中点慢慢地向我们这边移近，眼看我们就要胜利了。个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，可六三班的同学们趁我们不甚留意，可把我们搞得晕头转向。摇摇晃晃，像是喝了迷药似的，红领巾离对方愈来愈近，老师大声喊道？大家一定要挺住，不能分散力量“老师为我们鼓舞，同学们也开始镇定。振作了起来”双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威，我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态，我方的队一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲。还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。

4.我和同学之间的友谊作文600字

每个人都知道，合作的力量是很大的。古语中有说：一个巴掌拍不响“万人鼓掌声震天，其实在我们的校园里。有许多事情是需要和别人合作才能完成的”记得去年植树节，学校开展了一次植树活动。小薇四个人分配到了一组，瞧。我们班小伟干得多卖力啊，只见他卷起袖子！双手用力握住铁锹。注视着地面，前腿弓，后腿绷，左脚踩着铲子，使劲往下一压，就挖出了一大块泥土……小林和小薇神情专注。看着小树，小心翼翼地扶着小树苗，生怕小树栽歪，我看到大家都那么带劲，便说到，大家齐声说“我弯着腰！手里拿着小锹“一锹一锹的给小树苗培土！树坑里的土满了。树苗已稳稳当当地站住了，我们卖力地干着，脸上的汗水满是淋漓，豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌，个个累得气喘吁吁，都在一旁坐着，老师走了过来，继续浇水呀，我们马上就成功了。娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶，一手扶着喷壶的嘴．将手一扬“水慢慢地倒进土里，缓缓地渗进去了，在老师的带领下。我们也陆续为小树浇了水”连连点头，好像在说，谢谢你们的栽培。我一定长成大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。同学们虽然都很累”但看到一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里，在微风的吹拂下向我们招手致意，都高兴地笑了：合作就像一把金钥匙“它可以打开胜利的大门，合作就像一条小船，它可以游到成功的彼岸。合作就像一缕阳光”它可以照亮彼此的心灵。就是两个人再一起作好同一件事情。我们从小到大都不可以缺少合作精神，就可以做好每一件事情，记得有一个下午；我们要组装航模飞机，这7个组一共要做7架飞机：希望你们要有合作精神？老师给我们分好组以后。我们就开始做飞机了。我负责剪机身，不小心用力过猛，我气得一下子坐到了地上“好友赵心关照得对我说，不要紧，咱们俩一起合作吧，我听了点点头。我们又和老师要了一份材料，慢慢的，小心翼翼。终于把机身给锯好了。我扭头看了看赵心：她正在认真的画机翼呢“对我说”我连忙推辞说，再锯坏了怎么办，赵心皱起了眉头，对我说。我还要画机尾呢，我们的飞机就可以上天了，我连忙那来小刀”认真的锯：不一会儿？我开始认真得锯起机尾来“不一会！我们的飞机就差组装了！我们俩认真的组装起来，【以合作为话题的作文600字8篇】以合作为话题的作文600字8篇，过了好长时间，我们的飞机组装好了，我们能上操场上去试飞吗。老师说，征得老师的同意后，我们连蹦带跳得到了操场，我把飞机往天上一扔。飞机的尾部发出。我和赵心高兴得都不知到说什么好了，通过这一件事情。我彻底的明白了。合作俗话说，……这些话充分地说明了合作的重要性和教育我们要合作才能把事情做好，说起合作，那么蚂蚁就应该当之无愧地成为合作的？这还要重一件事说起。我在家里的花盆中发现了一条虫子，我连忙把它捉起来。想着虫子既不好看又没有用，扔到了一个蚂蚁洞旁”想到了一个主意！合作代表“蚂蚁虽然很小”但是带给我们的启示可不小。团结起来。向蚂蚁学习。

5.学会合作作文600字包括议论文和记叙文

学会合作我们班的家委会经过了几个月精心的准备和策划，在11月14日组织全班开展了一个关于友谊、合作的活动，我兴高采烈地拉着妈妈早早来到学校。是由陈庆瑄的爸爸担任主持，今天的活动主题是‘寻找友谊 感受合作’“我们将会玩几个小游戏，在游戏的过程中，大家可以感受到友谊的力量和合作的快乐，35位同学抢34个凳子”将会有1个同学坐不到凳子，这个同学就要为大家表演一个节目，这个游戏主要是考验我们的反应和倾听能力，第二个游戏是同学之间组建小家庭，大家在中间聚拢，主持人说几个人。没有按数目抱在一起的就要受到惩罚，第二个游戏结束后，接下来团结合作了三个项目。团队组建，我觉得最难得一个项目就是，搭建自己心中的塔，这个项目需要的材料是。十张报纸、十根橡皮经、十个纸杯、十根吸管、一把剪刀以及一卷胶带“要求在规定的时间内既美观又坚固”还要尽可能高的一座塔。因为主持人说：建塔的时候不能说话，只能用手势和眼神表达，所以这就增加了这个项目的难度。不过在项目开始时给我们留了三分钟，让我们交流相互的想法，但是我们没有在这宝贵的三分钟内达成一致的想法，我们手忙脚乱地用剪刀在纸杯上叉了一个洞，再把吸管插进去，这样连续做了三个，第一次我们直接就把半张报纸放了上去。不知道该怎么办才好，这时大家看见戈葛他们小组已经搭建了一个很高的塔了，他们把报纸卷起来。用四个纸杯做地基。

6.关于和别人合作的作文600字长

合作星期五，数学潘老师给我们布置了一个特殊的作业——做一个立体模型。我和小伙伴们相约星期天下午14：00到小张同学家一起完成这个特殊的作业。到了星期天下午14：一个足以致命的问题摆在了我们眼前——做什么呢？小杨同学提议：我们做一个机器人吧“小谢左思右想！提出了自己的建议”我听小沈他们说，他们好像决定做机器人：而且都开始讨论怎么做了“小张冥思苦想，一会儿歪着头，一会儿趴在桌子上。她决定用纸箱做一个房子，我们都一致同意这个想法，开始做了起来。小张美术很好，小杨、小磊、小唯和我动手能力较强。负责做房子，小谢摄影好，负责摄影；这一切都做好时，伟大作品。我认为我的工作对我来说“简直是小菜一碟”我就遇到了一个难题，房子做好了，可是它会倒，我想来想去：什么办法都行不通，换一点的纸板，一是没有那么硬的纸板，二是就算有硬纸板，上面托了那么重的房顶也还是会倒？我偷偷瞄了眼旁边的小唯和小磊，他们好像也遇到了困难。他们也遇到了跟我一样的困难！我灵机一动，提议跟他们一起商量，俗话说‘世上无难事，我们仍然没想出好的计策，小张的爸爸给了我们一个提示！那什么可以固定房子。让房子不倒呢。

7.题目《合作》作文不少于600字,关于同学,朋友间的合作

当你有困难的时候，那一天放学后的下午，会一开完，我被摔倒了。当我站起来时，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，作业已被同学檫了，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，有时还会关心地问一句：你的脚好点儿了吗“看到同学为他不辞劳苦？他心存感激”一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转，同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候。同学们也会毫不犹豫地来帮助你，我经过这些事，时光荏苒，岁月如梭。我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳，学习上，我们相互激励。生活中，我们相互帮助，同学之间的友谊是十分珍贵的，时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。爱是一个温馨的字眼，我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱。社会的爱。班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里，那一天放学后的下午，下课铃响过后。就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中，会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际。由于脚没站稳，扑通，我被摔倒了”当我站起来时，发现自己不能再跑了。只好慢慢地走回教室，等我走到教室时，已经晚了。作业已被同学檫了，我着急地哭了，当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目。我欣慰地笑了，望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头。鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来，谢谢。已经再也无法表达我心中的千言万语“我心潮澎湃”热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意，我抬起头，夕阳透过窗子。洒进教室里，洒在小方的身上，透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。我经过这件事，感受到集体的温暖。爱在班级，爱在我们同学之间，帮助同学学习，是一件非常快乐的事情。不但自己人把功课重新复习一遍，而且 被帮助的同学就好像上了一堂课一样。把以前课堂上不懂的知识把握好，我就体验过这种快乐，在一天早上。我刚到学校。语文老师就让我和思媚去办公室帮助靖原和贵东同学订正试卷，思媚选择帮助靖原，我则帮助贵东同学。这不是刚考完的语文中段考试试卷吗。他们怎么已经知道成绩并正在订正了？从贵东口里得知？语文老师让他们先订正试卷？因为他们的成绩比较差，原来老师杨让他们进步。所以才让我们来教他们的！我看见贵东正为一道题发呆，仔细一看。是填近义词的。我告诉他，近义词就是意思差不多、相近的词语。平时要多看书：才能积累多词语“对这类题才会做，贵东若有所思地想了想，点点头，第一题是写出。霎时”的近义词，我问贵东。霎时是什么意思“贵东摇摇头”我启发他。霎时就是‘很快、非常快’的意思：想想还有什么词的意思是跟这个相近的“贵东犹豫一下？说”马上。我再次启发他：‘马上’是‘立刻、立即’的意思“还有什么词比这个更恰当。