学校里的笑声作文600:教室里的笑声 作文600字

1.教室里的笑声 作文600字

教室里的笑声教室里的笑声，拥有让积雪融化的温暖，拥有让你敞开心扉的力量，它——温暖了我的心。教室里鸦雀无声，同学们埋头做起作业。一个错别字悄然留下了足迹。我连忙转身从书包里找出修正带，心中暗自庆幸着自己带了。转身的刹那间，我抬头看见前桌的两个同学隐约一愣，之后便立即埋头找起了什么。两双白皙的手握着不同色彩的修正带，不约而同的伸到我的面前。两个色彩艳丽的修正带在课桌上安然地放着，迎着耀眼的朝阳闪着金色的光芒。我目瞪口呆，一时间竟变得不知所措起来。——徐真竟也转过身来，不知情的他搔搔后脑勺，傻笑着说：一阵恍惚。我愣了半天，我尴尬地笑着，摇了摇手中的修正带，一阵苦笑，嘴角划出一条优美的弧线。绽放出他们的笑——笑得好甜，三种不同色彩的修正带。不约而同地一起伸向了我，那一瞬间。

2.《课堂上的笑声 》初中作文600字

是课堂上的笑声 最难忘的一堂课 一缕夏季的凉风吹进教室。一位老师正在讲课，眉飞色舞，学生们瞪着惺忪的眼睛，带着下午特有的慵懒，在知识的阳光下昏昏欲睡。突然，一个不和谐的音符跳了出来，把这曲看似平和的合奏破坏地一塌糊涂！只听老师大声吼道：谁用橡皮扎（因老师是外地人“把砸读扎）我的屁股，忙抬起了头”震地一哆嗦“瞬间空气凝固了似的”反映过来了，顿时哄堂大笑起来，笑声像迅速荡开的波纹，狠狠冲击着老师的耳膜，老师的脸更红了，细小的眼睛一下子从肉里凸了出来，似乎要喷出火似的；嘴唇不住的哆嗦着，像要说什么却一个字也迸不出；终于在同学们那片疯狂的笑声中，望着仍然哐啷作响的门板”同学们渐渐止住了笑，一个个面面相觑！开始感到事情的严重性了，又气走了一个老师，说起来真觉得不好意思：捣蛋班“学生们个个猴精猴精的”可就是喜欢调皮“经常把老师气得七窍生烟”这不又把我们脾气最好的地理老师给气走了——也许是因为地理太难懂了吧，也许是因为老师是外地人的原因吧，也许是因为他的口音跟我们有差异吧……反正我们不喜欢学地理！大家就开始窃窃私语了，老师平时对我们挺好的，虽然他的地理课不好懂，上次我一道题不太会”可讲课却是最幽默的了！七嘴八舌的”我一语，竟发现老师是那么可爱呢，于是大家又开始纷纷指责那个，这家伙似乎也知道自己错了“不敢吭一声，更别说承认了，终于班长站了出来！我们应该主动认错”去把老师请回来，六个组长跟在班长后面走进了办公室“一双双期盼的眼睛安静而紧张地盯着门口”等待…… 终于听到脚步声了，大家立刻坐得更端正了，眼巴巴地看着老师声地说着自己的懊悔。老师的脸色缓和了好多：略微咳嗽了一下“声音有点沙哑，被践踏才是最令人难过的事情了”老师轻轻停顿了一下“是不是”其实你们学习也是在付出劳动啊。最终是会后悔的。也许我是外地人，可能不适应这里的风土人情吧，大家似乎对我很不服气，可我是真心想把你们教好。我始终相信，你们最终会接受我的劳动，会对我的付出有所感触：我不求你们记得我多少“只希望同学们可以真正学点知识，最起码将来走向社会，同学们都羞愧地低下了头，老师似乎有些哽咽了，就当老师求你们了，好好学点习吧？你们的父母比老师更痛心啊，全班的同学都被深深打动了，下课铃声响了。全班36个同学向老师深深的鞠了一躬。老师，两个字在我们心中更加厚实了，我想，是老师用眼泪把！懂事”两个字种进了我们心里…… 又一缕夏季的凉风吹进教室。一位老师正在讲课：眉飞色舞，学生们个个眨着晶亮的大眼睛，时不时发出一阵欢快的笑声！在知识的海洋里快乐畅游…… 课堂上的笑声”哪个班传来了这么响亮的笑声呢，为什么我们笑得那么开心呢！因为我们在开联欢会，听到这《死性不改》甜甜的歌声”你是否以为班里某个女生在开个人演唱会呢。要是你这样想的话就错了，那是我们班的大演员——聂磊的杰作“他可是不折不扣的男生呢”他的拿手好戏就是扮演女生的声音来说话。唱歌，只见他还走到台前，像古代女子那样给我们捏起兰花手。娇滴滴地开口，小女子唱得不好。班同学恍然大悟，纷纷鼓起掌来。联欢会的节目一个接一个，真是精彩纷呈，每个同学都分别写上三条纸条，一条是做什么事，主持人从收上来的三堆纸条里各抽出一张，组成一句话读出来。主持人就笑不拢嘴了：干嘛啦”同学们迫不及待地问“主持人笑眯眯地说？大家又是一场大笑：主持人还读了许多好笑的话“我们笑得肚子都发痛了！有的同学连眼泪也流出来了”利老师在锅里洗澡。课堂上的笑声此起彼伏。

3.校园里的笑声作文450字

为小学画上了一个完美的句号。认识了不少同学，一个爽朗的笑声令我记忆犹新。又很爱笑，真不怎么喜欢他，笑声如雷，笑点太低，因为他的热情和豪爽，还有他那爽朗的笑声，令我改变了对他的看法。我正在奋笔疾书，真把我急死了，不知谁说了一句，我心想“即使会修”也不会帮我吧：平时我对他那么……还是去试试吧？下课了，我来到肖昌魁的面前，疑惑的问道。我的涂改带坏了，你能帮帮我吗：等会我看看，还用那肉肉的手拍着我大笑”你现在能帮我吗，没问题。我再一次听到他那爽朗的笑声，他拿起我的涂改带。动作娴熟的像个老手？他那个标志性的笑容又浮现了”并把涂改带递给我，我不知道心里是什么感觉，感动或是佩服，我问他，平时我对你那么不友好，你干吗还要帮我。

4.家里的笑声作文600字

我家有一片葡萄园，园里种着许多葡萄，在过去的秋天里，我总是与爷爷奶奶，爸爸妈妈在葡萄架下聊天，吃着他们亲手种植、亲手摘的葡萄。我却告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶：让我们看看你有多能干：我再次来到葡萄园，只见葡萄个个长得又圆又大。茂密的枝叶向四方展开，搭起了一个绿色的葡萄架，挂满了一大串葡萄，像一串紫珍珠似的挂在枝头，葡萄叶子沙沙作响，既好像在唱《秋之歌》。又好像在说。快来摘吧，葡萄可甜呢，我踮起脚尖：摘下一颗最紧的葡萄“一个圆溜溜的碧玉般的果实！立刻展现在我眼前”透过那晶莹肥厚的果肉，还能看见中间水滴状的小籽呢，那厚厚的皮挂在我手指上，就像一朵绽开的紫百合，我像欣赏艺术品一样端详着它……然后又小心翼翼地咬了一口，甜津津的、滑溜溜的沁人心脾，我忍不住把整个葡萄变放进嘴里，还用舌头美美地舔了一下留在唇上甜甜的汁水，我急急忙忙跑回家，拿起竹篮就匆匆往葡萄园里跑，怕这可口的葡萄让别人，偷去吃，回到葡萄园。我来到一棵葡萄架下，我够不着“只好踮着脚尖”可是我又怕把葡萄摘坏，便小心翼翼地摘，可怎么看也不忍心摘，因为每一串葡萄都是那么美丽，每一颗葡萄犹如紫珍珠啊，但我还是将葡萄从架子上摘了下来，小手就酸死了，摘葡萄真累呀，豆大的汗珠不住地从头上往下流，我终于把这些葡萄摘完了。

5.课堂里的笑声写一篇600字的作文

我家有一片葡萄园，园里种着许多葡萄，在过去的秋天里，我总是与爷爷奶奶，爸爸妈妈在葡萄架下聊天，吃着他们亲手种植、亲手摘的葡萄。而今年，我却告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶：“今年，葡萄园我承包了！”他们听了，信任地对我说：“好！让我们看看你有多能干！”说干就干，我每天浇水施肥，样样没少。 时间过得真快，又一个秋天到了，我再次来到葡萄园，只见葡萄个个长得又圆又大，茂密的枝叶向四方展开，搭起了一个绿色的葡萄架，挂满了一大串葡萄，像一串紫珍珠似的挂在枝头。一阵阵香味扑鼻而来。微风吹来，葡萄叶子沙沙作响，既好像在唱《秋之歌》，又好像在说：“快来摘吧，葡萄可甜呢！”于是，我踮起脚尖，摘下一颗最紧的葡萄，剥开皮，一个圆溜溜的碧玉般的果实，立刻展现在我眼前，透过那晶莹肥厚的果肉，还能看见中间水滴状的小籽呢，那厚厚的皮挂在我手指上，就像一朵绽开的紫百合。我像欣赏艺术品一样端详着它……然后又小心翼翼地咬了一口，啊，甜津津的、滑溜溜的沁人心脾，我忍不住把整个葡萄变放进嘴里，眯上眼睛，细细地品味着，还用舌头美美地舔了一下留在唇上甜甜的汁水。 我急急忙忙跑回家，拿起竹篮就匆匆往葡萄园里跑，怕这可口的葡萄让别人“偷去吃”了。回到葡萄园，我来到一棵葡萄架下，因为架子太高，我够不着，只好踮着脚尖，抬着头，可是我又怕把葡萄摘坏，便小心翼翼地摘，可怎么看也不忍心摘，因为每一串葡萄都是那么美丽，每一颗葡萄犹如紫珍珠啊，但我还是将葡萄从架子上摘了下来。哎，不一会儿，小手就酸死了。摘葡萄真累呀，豆大的汗珠不住地从头上往下流。 费了大半天工夫，我终于把这些葡萄摘完了，我把这些葡萄带回家洗了个超级干净，之后便请爸爸妈妈、爷爷奶奶请到了葡萄园，让他们品尝品尝我种的“美味佳肴”！当他们吃下一颗葡萄时，惊讶地叫道：“真甜呀！”我听了，自豪地说：“那当然，要不怎么是我吴凡种的呢？”爸爸妈妈听了哈哈大笑，我也笑了，这一年的辛苦仿佛早已飞出九霄云外。 葡萄园里的笑声，真醉人啊！这里面饱含了爷爷奶奶对我长大的认可，饱含了爸爸妈妈的欣慰，更饱含了长辈对小孩成长的喜悦。

6.难忘的笑声作文600字

我们就要告别美丽的校园，告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学，带着依依不舍的深情，在这六年小学生活中，使我最难以忘怀的就是小伙伴们那灿烂的笑声了。听”只要有人念笑话。或是彭子伟听到、看到什么有趣的、好玩的事儿，他就会开怀大笑，瞧他笑的那样。两只眼睛眯成了弯弯的一条缝，嘴巴张得很大，本来就胖的脸上挤出了两道酒窝，让人忍俊不禁，这是我们班的吴鑫的笑声“他的笑极富感染力”笑的时候会拍手。发出响亮的声音，同时还会不断地跺脚，他一笑我们同学也会跟着笑“就是一件很小的事情他也会笑个不停”笑果，他给同学说要去“闹得我们哄堂大笑，这有点憨傻的笑声来自于我们班的朱宏宇”做事情一声不吭，可是他却是我们班上有名的一个。慢动作“他真是傻得可爱”这个声音怎么听上去不像笑，其实它是笑，一听到它“就能让我们想到是余荣贤那诡异的笑”人时的笑“如果他想让你帮他办一件什么事情”他不可能对你做别的事”那只是在和你闹着玩呢。……我们这个班级里还有很多美好的、团结的、欢乐的笑声呀，这些笑声陪伴我成长！让我永远也忘不了我们这快乐的笑声“快乐的班集体”马上就要小学毕业了“六年小学生活中最难忘的是小伙伴们的笑”小队的同学都爱笑“笑得很有感染力，她正一边笑着，一边给同学念作文呢！作文里有趣的情节和对话,特别是她的笑声。引得大家哈哈大笑起来，大队长鲁珊的笑很文雅。眼睛一弯“嘴巴一抿”不管同学间有什么矛盾，同学心里有什么疙瘩，只要听到她，就什么事也没有了，这是大个子方萍的笑声。一听到这样的笔：就知道她又在捉弄人了，原来她正在嘲笑王羽，说她讲的是，王羽气得眼泪汪汪“这时鲁珊走过来”抿嘴一笑。

7.作文:《校园里的笑声》(400字左右)

校园里的笑声 在我们的日常生活中，同学之间嬉戏打闹的欢笑 声；和老师之间谈笑的笑声；和家长 之间谈话的笑声。那就是校园里愉快 的笑声。记得一次音乐老师说好了星期三下午 参加我们的课外活动，中午过后下起了大雪”课外活动又让它搅黄了，又该写作业了“同学们小声嘟嚷 着。随着霍老师进教室 立即鸦雀无声，都噘着嘴”怕玩不成了，谁也不说话。室 外不能玩。我们就在教室里做游戏“霍老师话音刚落，教室里像开了锅，欢呼起来?现在每个同学写三张纸条”第三张写正在干什么。写完后“都收起来，纸条很快就收齐了。霍老 师分别把三组纸条像洗扑克一样把顺 序打乱了”念到谁，谁就出一个节目，同学们说好不 好。大家异口同声的说。捉鱼“惹起同学们的一阵哄堂大 笑，在池塘里，小心撑破了肚皮?在厕所里“吃饭!一 阵不可抑止的哄笑迸发出来。李福鑫 像个疯子似的大笑“马佳洋笑的一屁股坐在了地上”就连最不爱笑的陆子轩也“扑哧，霍老师。上课“老师在办公 室教过我“不知是谁大喊了一声。

8.教室里的笑声作文

[教室里的笑声作文]六一班 罗诗雨 \\从教室里传来一阵笑声，原来是我们在玩\小小侦察\教室里的笑声作文。老师一讲完游戏规则，大家都兴奋地欢呼起来，只见吴智勇高高地举起了手，一副胸有成竹的样子，而间谍则由王卓林走马上任了。吴智勇马上冲进教室，只见王卓林不慌不忙地做着动作，只是那双诡秘的眼睛像机关枪一样扫来扫去，他拍了拍桌子，大家立刻也拍了拍桌子，可是在远的同学没看见，这可忙坏了大家，悄悄传个信，故意拍桌子，吴智勇并没有发现，一直没有捉住，大家高兴地欢呼起来，有的还在拍桌子呢！可这并不精彩，她的本事可不小啊！侦察员曾金腰着肥胖的身子，慢慢地怡然自得的走了进来，这回彭昕可惨喽！我心中敲起小鼓，小学六年级作文《教室里的笑声作文》。她先是望了望大家，立马拍起了桌子，声音可大了，人家早就隐蔽的好好的。很快彭昕又向这边望了望，然后迅速地跺脚，曾金可不知道，打铁正热，张利婷故意发出声音，好让曾金以为她在和别人一起做戏，立马指着张利婷，好像已经对了一般大喊：\