初三爱的力量作文600字左右:作文：爱的力量（600字）

1.作文：爱的力量（600字）

爱的力量童年是一首绮丽的小诗，在我的天空飘荡着，悠扬地、温暖地、闪耀着…… 童年时我喜欢牵牛花墨色的种子，我喜欢用透明的瓶子收集漂亮的种子，而那些瘦小的、狭长的、微微泛青的种子，便被我顺手丢到窗外的草地上一天，楼下的空地开满了牵牛花，心中有一种莫名的情感腾飞起来，那时莫名的云霭便是对大自然所给予的爱的力量的赞叹，爱真是很奇妙的东西，在风中旅行的蒲公英，因为风的爱，拥有了飞翔的力量，拥有了坚强的力量，连泪水都甜蜜起来。爱是一我所有能量的源泉。没有妈妈的爱，我不会坐在考场，勇敢迎接我人生的第一次考验。没有朋友的爱，我不会站在校园，微笑着作别美好的初中生活。没有陌生人的爱。

2.爱的力量 作文 600字

爱的力量当黎明的第一缕光线照向灾区，地球母亲是不知道的。房屋倒塌……地球母亲一定是不知道的，否则她会把这个战忍住忍住。刚吮吸完母亲奶的婴儿正在睡梦中畅游，甜美的乳汁成了她对母亲最后的回忆。目送孩子进教室的家长们并不知道，这是对孩子最后的别离。依依不舍的恋人并不知道这是彼此最后的低语。孩子们朗朗的书声刚刚开始，就被地震的咆啸声淹没，有多少祖国的花朵来不及绽放就枯萎？有多少颗祖国的新星来不及升起就陨落？在巨大的灾难面前，人的生命是那么地脆弱，那一滴滴血染红了大地，那一张张凄苦的脸庞刺痛了祖国的心。在灾难面前，我们伟大的民族沸腾了。日夜奋战在抗震第一线，从废墟里拯救出一个又一个生命，用爱的力量唤醒一个又一个即将沉睡的生命，伟大而无私的将士用爱的力量筑就了最牢的抗震墙。东汽中学的谭千秋老师用爱的力量为四个学生撑起一片延伸的天空。那些同样在地震中失去亲人的老师，用不离不弃的身影引导学生们走出阴霾。空投士兵是知道纵身一跃的危险的。

3.爱的力量。作文。六百字以上

爱的力量母爱是无私的；母爱是每个人都拥有的。你们还记得一首歌吗：世上只有妈妈好“没妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀里抱。幸福享不了，我只要一唱起这首《世上只有妈妈好》的歌”就会看见妈妈的脸上洋溢着久久不能停息的微笑，妈妈总会说，我家的小西西多能干：真的长大了！病魔又找上了我——天真、烂漫、可爱的我？我整天发烧、呕吐”妈妈连忙带我去医院检查。妈妈可急坏了，黄豆般大的泪珠像下雨似的流下来。我和妈妈、爸爸一起玩游戏。和同学边舞边唱，看见客厅还是亮着的。我从床上轻轻地跳了下来！悄悄地走到门口一看，只见妈妈手里捧着我的照片。眼睛呆呆地望着天上皎洁的月亮，连忙爬上床，看见客厅的灯还是亮着的，不过妈妈抱着我的照片已经进入了梦乡。妈妈的眼睛黑黑的，我给妈妈盖上了一层被子后，情不自禁地哼起了《世上只有妈妈好》。可是妈妈为我付出了这长江、黄河般的爱。爱的力量童年时我喜欢牵牛花墨色的种子。我喜欢用透明的瓶子收集漂亮的种子：而那些瘦小的、狭长的、微微泛青的种子，便被我顺手丢到窗外的草地上一天，楼下的空地开满了牵牛花，心中有一种莫名的情感腾飞起来，那时莫名的云霭便是对大自然所给予的爱的力量的赞叹，爱真是很奇妙的东西。在风中旅行的蒲公英。因为风的爱，拥有了飞翔的力量，拥有了坚强的力量，行走、跌倒、站稳、成功。莞尔一笑，连泪水都甜蜜起来，爱是一我所有能量的源泉，没有妈妈的爱，我不会坐在考场。勇敢迎接我人生的第一次考验，没有朋友的爱。我不会站在校园，微笑着作别美好的初中生活，没有陌生人的爱。我不会站在路边，快乐地张望我熟悉的家乡，然后消失在我生命的彼端，我的心已种下爱的种子，它们会绽放出最美的花蕾，生命将蓬勃出灿烂的火花……嘿。你知道吗——蒲公英的孩子继续去飞翔，椰子树果实一直在流浪，已经长出青涩的果实，爱的力量5月12日，一个令中国人永生难忘的日子，把我们的亲人永远的从我们身边夺去，在中华神州大地上再也听不见往日的欢笑声，传来的却是撕心裂肺的哭声，我们看到了一种力量，在全国民众身上凝聚，我们看到一种刻骨铭心的爱。在全国民众心中蔓延，一位爸爸呼唤着儿子的名字，儿子答应了。爸爸含着泪指挥着与他同来的那八个人先救外面的孩子，儿子死了，但那位爸爸却已救出了三十多位孩子。爸爸最后扑在儿子的尸体上痛哭。在这突如其来的灾难面前：这位爸爸选择了牺牲自己的孩子“来换取更多孩子的生命，这怎能不然我们潸然泪下呢，一百多个孩子被压在了下面，战士们在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体，突然教学楼的废墟发生再次坍塌？再进入废墟几乎等于送死，那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住。一个战士跪了下来大哭，对拖着他的人说，求求你们让我再去救一个，我还能再救一个。妈妈和爸爸连忙抓住我的双脚。再踢的时候我一不小心提到了妈妈的肚子，妈妈就忍住痛继续抓住我的脚，爸爸就把我的手压在床上让我乖乖的给医生打我就是不听硬要乱动，终于打下去了，爸爸妈妈都松了一口气。现在我是多么想念妈妈爸爸鼓励我的时候啊！我一向是那么害怕打针啊，我想这应该也是我口中所说的神奇的力量吧，在我最艰难的时候是那有着最温暖的手来帮我擦汗，让我不再艰难；在我最伤心的时候是那双慈祥的手来暖化我那冷冰冰的心，让我不再伤心；现在去问爸爸妈妈，可爸爸妈妈都已经忘记了，虽然爸爸妈妈都忘记了，的爱我永远都忘记不了。这是比用钱买不来的爱，也是永远不可切割的爱，但它可以给每个人带来快乐。爱的力量没过多久，上课铃响了，同学们都已到齐，一双双企盼的眼睛齐刷刷地注视着教室门口。等待彭老师的到来。两分钟过去了……正当我们打开书本准备自已复习的时候，彭老师竟出现的门口。我惊呆了！胳膊上戴着“脸色很悲痛，往日炯炯有神的眼睛，也变得又红又肿-----显然彭老师一夜不未眠。一定是老师的父亲或母亲去世了。只见她缓缓地走上讲台，强打起精神，然而这声音比平时微弱的多”以及其响亮的声音向教师问好。老师开始讲课了，她对自己亲人去世的事只字未提。她的板书依旧那样清秀，她的态度依旧那样认真；脸上挂着一丝倦意。老师一定累了。平常上课时不专心听讲、搞小动作、随便说话的同学。今天似乎受到了什么启示，全神贯注地听老师讲课。

4.求以“爱的力量”为题的作文，600字，最好是议论文

作文一：爱的力量母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是每个人都拥有的。你们还记得一首歌吗：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像块宝。投进妈妈的怀里抱，幸福享不了。”记得小时侯，我只要一唱起这首《世上只有妈妈好》的歌，就会看见妈妈的脸上洋溢着久久不能停息的微笑。妈妈总会说：“瞧！我家的小西西多能干？多懂事呀？真的长大了。”就在我8岁那年，病魔又找上了我——天真、烂漫、可爱的我，胃炎又发作了。我整天发烧、呕吐，胃还时常地痛，可难受了，妈妈连忙带我去医院检查。到了一连好几家医院，检查出的结果都不一样。妈妈可急坏了，黄豆般大的泪珠像下雨似的流下来。晚上9点多钟，我昏睡了过去了。在梦中：我和妈妈、爸爸一起玩游戏，和同学边舞边唱。那时的生活是多么美好呀！大概凌晨一点多钟，我醒了。看见客厅还是亮着的。我从床上轻轻地跳了下来，悄悄地走到门口一看：只见妈妈手里捧着我的照片，躺在沙发上，眼睛呆呆地望着天上皎洁的月亮。我鼻子一酸，连忙爬上床。第二天早上6点多钟，我一起床，看见客厅的灯还是亮着的，不过妈妈抱着我的照片已经进入了梦乡。仔细一看，妈妈的眼睛黑黑的，还“点缀”了一圈红色。我给妈妈盖上了一层被子后，回到房间，躺在床上，情不自禁地哼起了《世上只有妈妈好》。俗话说的好，滴水之恩，涌泉相报。可是妈妈为我付出了这长江、黄河般的爱，我该怎样回报呢？作文二：爱的力量童年时我喜欢牵牛花墨色的种子，浑圆饱满，泛着黝黑的光。我喜欢用透明的瓶子收集漂亮的种子，而那些瘦小的、狭长的、微微泛青的种子，便被我顺手丢到窗外的草地上一天，我蓦然发现，楼下的空地开满了牵牛花，茂密馥郁的，一朵朵向我微笑。我略微愣了一下，心中有一种莫名的情感腾飞起来，我默默无语。后来才明白，那时莫名的云霭便是对大自然所给予的爱的力量的赞叹，只是当时还年幼罢了。爱真是很奇妙的东西，像被施下了奇特的魔法，带来无穷无尽的力量。在风中旅行的蒲公英，因为风的爱，拥有了飞翔的力量，然后落地、生根、开花，繁衍了生命。在一人群中行走的我们，因为家的爱，拥有了坚强的力量，行走、跌倒、站稳、成功，莞尔一笑，连泪水都甜蜜起来。对我来说，爱是一我所有能量的源泉。没有妈妈的爱，我不会坐在考场，勇敢迎接我人生的第一次考验。没有朋友的爱，我不会站在校园，微笑着作别美好的初中生活。没有陌生人的爱，我不会站在路边，快乐地张望我熟悉的家乡。我拥有了世界上最强的力量，他不会被污染、枯竭，然后消失在我生命的彼端。因为一开始，我的心已种下爱的种子，它们会绽放出最美的花蕾，生命将蓬勃出灿烂的火花……嘿，你知道吗——蒲公英的孩子继续去飞翔，椰子树果实一直在流浪，而我心底的种子，已经长出青涩的果实，等待熠熠生辉的那天。作文三：爱的力量5月12日，一个令中国人永生难忘的日子。这一天，苍天无情，把我们的亲人永远的从我们身边夺去。这一天，在中华神州大地上再也听不见往日的欢笑声，传来的却是撕心裂肺的哭声。在这举国同悲的汶川大地震中，我们看到了一种力量，在全国民众身上凝聚;我们看到一种刻骨铭心的爱，在全国民众心中蔓延。地震发生后，在北川中学里，一位爸爸呼唤着儿子的名字，儿子答应了。但儿子被压，情况较重。爸爸含着泪指挥着与他同来的那八个人先救外面的孩子。最终，儿子死了，但那位爸爸却已救出了三十多位孩子。爸爸最后扑在儿子的尸体上痛哭：“孩子，我对不起你，可爸爸是一名人民警察啊！”在这突如其来的灾难面前，这位爸爸选择了牺牲自己的孩子，来换取更多孩子的生命。这怎能不然我们潸然泪下呢？在绵阳的一个援救现场，一所学校的主教学楼坍塌了大半，一百多个孩子被压在了下面。战士们在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟发生再次坍塌，再进入废墟几乎等于送死。但几个战士还是要往里钻，这时坍塌就发生了，那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，一个战士跪了下来大哭，对拖着他的人说，“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”这样催人泪下的故事在那片神伤的天空中，吹奏出一曲曲感人的乐章。苍天无情，人间有情。在大灾难突然降临的那一刻，爱迸发出了他全部的力量——亲情，温暖大家;友情，鼓励对方；甚至连陌生人也伸出了援助之手。啊！原来这就是爱的力量！作文四：爱的力量爱是无私的，我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱我。在一个角落偷偷哭得我，是不是又给爸爸妈妈打了，还是有什么事感动了我。喔，一定是感动的泪珠跑出来了吧，因为一向刚强的我怎会因为一点困难就哭了呢。喔，还记得我打针的时候是多么勇敢呀，我还记得那是在妈妈的鼓励下打的，那天我发了高烧，妈妈和爸爸是连夜送我到医院的，记得那次我哭得不想打针，爸爸妈妈鼓励我。叫我不要怕，有爸爸妈妈在没事的，打一下就不痛了，我听后就乖乖的给医生打，再打的时候我还用力用脚踢，妈妈和爸爸连忙抓住我的双脚。再踢的时候我一不小心提到了妈妈的肚子，妈妈就忍住痛继续抓住我的脚，爸爸就把我的手压在床上让我乖乖的给医生打我就是不听硬要乱动，yes!终于打下去了，爸爸妈妈都松了一口气。现在我是多么想念妈妈爸爸鼓励我的时候啊！我一向是那么害怕打针啊，为什么这一次又那么勇敢呢，我想这应该也是我口中所说的神奇的力量吧，在我最艰难的时候是那有着最温暖的手来帮我擦汗，让我不再艰难；在我最伤心的时候是那双慈祥的手来暖化我那冷冰冰的心，让我不再伤心；现在去问爸爸妈妈，可爸爸妈妈都已经忘记了，虽然爸爸妈妈都忘记了，可这份天真，温暖，的爱我永远都忘记不了。因为，这是比用钱买不来的爱，也是永远不可切割的爱，但它可以给每个人带来快乐。作文五：爱的力量没过多久，上课铃响了，同学们都已到齐，一双双企盼的眼睛齐刷刷地注视着教室门口。等待彭老师的到来。一分钟过去了，两分钟过去了……正当我们打开书本准备自已复习的时候，彭老师竟出现的门口。我惊呆了！她身穿黑色的大衣，胳膊上戴着“孝”字，脸色很悲痛，往日炯炯有神的眼睛，也变得又红又肿-----显然彭老师一夜不未眠。看样子，一定是老师的父亲或母亲去世了。只见她缓缓地走上讲台，深情地望着我们，强打起精神，说：“上课”。然而这声音比平时微弱的多。同学们都站起来，以及其响亮的声音向教师问好。老师开始讲课了，她对自己亲人去世的事只字未提。她的板书依旧那样清秀，整齐；她的精神那样专注、投入；她的态度依旧那样认真，一丝不苟。只是嗓音沙哑了，脸上挂着一丝倦意。大家都知道，老师一定累了。因此，平常上课时不专心听讲、搞小动作、随便说话的同学，今天似乎受到了什么启示，像换了一个人似的，全神贯注地听老师讲课，教室里举手发言的人仿佛比以前多了几倍。讲台上下一呼一应，是那样协调融洽，热烈活跃！我被眼前的情景感动了！我多么想为老师倒一杯热茶，让她润一润嗓子；我多想搬一把椅子来，请老师坐下歇歇……老师的一举一动使我想起了妈妈。妈妈即使生病卧床，第二天我放学回家，她也会把热气腾腾的饭菜准备好。老师就像母亲，不愿耽误学生的一节课，这也是一种无私的爱。顿时，我心潮一阵激荡，在老师的第一句话、每一个问题中，让我体会到爱的力量。

5.从千与千寻中体现 《爱的力量》作文600字

母爱，她暖和温柔，毫无遗漏地渗透在我们生活的每一个角落。父爱，而真正流出的却总是那样稀少。人们常常书写母亲，也许正是因为她的太多东西可以我们去捕捉，人们不常宣扬父爱，也许正因为父爱太含蓄，父爱也像母爱一样，温暖。父爱像春天的雨，从小像春雨一样滋润着我这棵破土而出的小苗。当我情绪倍感失落时，爸爸的一句鼓励的话让我倍感温暖，父爱像夏季的风，夏风总是那样恬人，在酷热难耐之时送来一丝清凉。当我在人生路口徘徊时，爸爸轻轻拍拍我的肩膀，用眼神给我指路，用心灵给我温暖。父爱像秋天的云，云只是高高地看着这一切，我哭泣着回家，爸爸见此情景却一言不发，微笑着看着我，让我立刻精神充沛，父爱像冬日的阳光！在寒冷的冬天，只有那抹阳光让我感到暇意。

6.摘抄600字作文加赏析题目为爱的力量

在一个偏僻遥远的山谷里,边上长出了一株小小的百合. 百合刚刚诞生的时候,它心里知道自己并不是一株野草. 它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头：唯一能证明我是百合的方法——就是开出美丽的花朵.,百合努力地吸收水分和阳光,在一个春天的早晨,百合的顶部结出第一个花苞. 百合的心里很高兴,这家伙明明是一株草：偏偏说自己是一株花“还真以为自己是一株花.我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了.,它们则讥讽百合”你不要做梦了,即使你真的会开花：偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花,也不会有人来欣赏呀：百合说“是因为我知道自己有美丽的花,是为了完成作为一株花的庄严使命”是由于自己喜欢以花来证明自己的存在.不管有没有人来欣赏“在野草和蜂蝶的鄙夷下,百合努力地释放内心的能量.有一天；它终于开花了,它那灵性的白和的风姿,成了断崖上最美丽的风景. 这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了.一朵一朵地盛开着!花朵上每天都有晶莹的水珠”野草以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极度地欢喜所结的泪滴. 年年春天,百合努力地开花、结籽.它的种子随着风,落到山谷、草原和悬崖边上,山谷里到处都开满洁白的百合. 几十年后,赶来欣赏百合开花.许多孩童跪下来,闻嗅的芬芳,无数的人看到这从未见过的美,触动内心那纯净温柔的一角. 那里,满山的百合花都着第一株百合的教导”我们要全心全意默默地开花；以花来证明自己的存在,不仅开在了断崖上“也确如标题所言开在了我们的”努力地吸收水分和阳光“直直地挺着胸膛“.在它顽强地与恶劣的自然环境做斗争的过程中”周围庸者（如杂草、蜂蝶、鸟雀）的讥讽和鄙夷.但它不动摇、不“最终开满了山谷.2：这几里.今晚在院子里坐着乘凉“忽然想起日日走过的”在这满月的光里,总该另有一番样子吧.月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑“已经听不见了,妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌.我悄悄地披了大衫”白天也少人走,夜晚更加寂寞.四面,和一些不知道名字的树.没有月光的晚上,有些怕人.今晚却很好,背着手踱着.这一片天地好像是我的,到了另一世界里.我爱热闹,也爱冷静；爱群居,也爱独处.像今晚上,便觉是个自由的人.白天里一定要做的事,现在都可不理.这是独处的妙处,我且受用这无边的月色好了. 曲曲折折的荷塘上面,的是的叶子.叶子出水很高；像亭亭的的裙.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人.微风过处,. 忽然想起的事情来了.是江南的旧俗,从诗歌里可以约略知道.的是少年的女子,唱着去的.采莲人不用说很多,还有看采莲的人.那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节.《》里说得好：荡舟心许；船欲动而萍开.尔其纤腰束素,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾. 可见当时嬉游的了.这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了. 于是又记起《》里的句子：低头弄莲子,莲子清如水.今晚若有采莲人,是不行的.这令我到底惦着江南了.——这样想着,不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去,妻已睡熟好久了. 赏析：运动背叛革命之时.曾参加过“面对这一黑暗现实,他悲愤、不满而又陷入对现实无法理解的苦闷与彷徨之中.怀着这种孤独苦闷的心情,先生写下了这篇文章. 是现代的名篇.文章借对“储蓄而又委婉地抒发了作者不满现实,想超脱现实 而又不能的复杂的思想感情,为我们留下了正直知道识分子在苦难中徘徊前进的足迹.苦 夏冯骥才这一日,终于搁下扇子.来自天上干燥清爽的风,并从袖口和裤管钻进来,把周身滑溜溜地抚动.我惊讶地看着阳光下依旧夺目的风景,不明白数日前那个酷烈非常的夏天突然到哪里了.四季是来自于宇宙的最大节拍.在每一个节拍里,大地的景观便全然变化与更新.四季还赋予地球以诗,故而悟性极强的中国人,在绝句中确立的法则是,合.这四个字恰恰就是四季的本质.起始如春,承续似夏,合拢为冬.合在一起,天地间一切生命全部依法从着这一节拍,无论岁岁枯荣与生死的花草百虫,还是生命百岁的漫漫人生.然而在这生命的四季里,最壮美和最热烈的不是这长长的夏么,女人们孩提时的记忆散布在四季?男人们的童年往事大多在夏天里.这是由于我们儿时的伴侣总是各种各样的昆虫.蜻蜓、天牛、蚂蚱、螳螂、蝴蝶、蝉、蚂蚁、蚯蚓,此外还有青蛙和鱼儿.它们都是夏日生活的主角,每种昆虫都给我们带来无穷的快乐.甚至我家人和朋友们记忆最深刻的细节；也都与昆虫有关.比如妹妹一见到壁虎就发出一种特别恐怖的尖叫,比如邻家那个斜眼的男孩子专门残害蜻蜓.比如同班一个最好看的女生头上花形的发卡,总招来蝴蝶落在上边,父亲睡在铺了凉席的地板上,夜里翻身居然压死了一只蝎子.这不可思议的事使我感到父亲无比强大.后来,父亲挨斗,怕他自杀,替他写检查——那是我最初写作的内容之一.这时候父亲那种强大感便不复存在.生活中的一切事物,包括夏天的以为全部发生了变化.在快乐的童年里,根本不会感到蒸笼般夏天的难耐与难熬.惟有在此后艰难的人生里,才体会到苦夏的滋味.快乐把时光缩短,苦难把岁月拉长,一如这长长的仿佛没有尽头的苦夏.但我至今不喜欢谈自己往日的苦楚与磨砺.相反,字的分量.苦”原是生活中的蜜.人生的一切收获都压在这沉甸甸的苦字的下边.然而一半的苦字下边又是一无所有.你用尽平生的力气,最终所获与初始时的愿望竟然去之千里.你该怎么想,于是我懂得了这苦夏——它不是无尽头的暑热的折磨?过眼前辽阔的秋,我要一连跨过眼前辽阔的秋,悠长的冬和遥远的春,我精神的无上境界——苦夏!那就平淡无奇了.本文作者固然写到夏之苦,父亲睡在铺了凉席的地板上,夜里翻身居然压死了一只蝎子”作者在以后的岁月里经历过无数的人生苦难,苦夏“锻造了自己生命的硬度和韧性.品读这类句子”在这生命的四季里,最壮美和最热烈的不是这长长的夏么“你对生活一定会有更深的感悟.溪水透明的溪水,明净得就像母亲的眼睛.春天?你的眼里是一片斑斓高中生经典美文摘抄”你疲倦了――合上眼睛,也停止了唱歌.你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影.呵,这溪边沙沙作响的甘蔗林,带甜味的风；曾把我童年的梦吹拂!我躺在你的身边,感到靠在母亲胸膛上的幸福……你是我们生活里的一支古老的歌――你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了,几支唢呐奏出悲哀的音乐!你望见几个壮实的汉子,把老人送上山坡；山脚下的独轮车,带着吱吱哑哑的声音；在贫穷的土地上呻吟而过……如果没有你：谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢,透明的溪水,你给了我一双能够分辨色彩的眼睛.当我在你身边；发现自己成为一个少年时?就不得不远行了.你像养育我的母亲一样,文章开头把溪水视为,母亲的眼睛!接着写出了春夏秋冬：里流露出的色彩”这既是对溪水的歌唱,也是对母亲的歌唱“因为这溪水里曾”留下我儿时的身影,曾让我享受过母爱般的幸福,她记住了山沟里发生的一切,山民的悲哀和欢乐”送出了山去.溪水是歌,母亲是歌“文章本身也是一支哀怨的抒情山歌.溪水啊”.母亲啊”就如同这溪水.母亲啊.,无微不至地照顾我.我留恋与你在一起的时候,与你在一起的感觉.我感受到了母爱“请原谅我儿时的淘气”请原谅我小时候不懂事,拱着古老的石桥,像一弯清秀的眉毛“还有水中的桥,狗和栀子花,竹笠；卖蒸糕的担子,都在潋滟的波光中,晃着影儿,岸上有走马转阁的回廊,有伸向河面的茶楼,姐儿妹儿们蹲在石梯坎上,濯中学生英语美文欣赏足,她们轻柔的话语,在弹奏呢喃的春歌,是活鲜鲜的鲋鱼,竹篮里,是水淋淋的荸荠,茨菰,但却像泡在水里,腥也腥得有味儿……也许,这就是江南.江南一角的素描.那苏州评弹；那轻柔俏丽的丝弦之声,那比西施更美,更为聪慧的少女,这就是江南的形象和性格……赏析,散文诗《江南》是一篇美文,美在具有诗情画意的优美意境；美在其清丽隽永的妙语佳句.情感美同语言美融合成了本文的特殊格调.《江南》是一篇秀美的江南水乡图,读来令人陶然神往.以《江南》为题；可写景物风情太多：如何选取角度都是颇费斟酌的.此文恰到好处地选取了,谁都不叫喊吆喝,牛的小学生经典美文赏析脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言.运河之中,装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶,都装载着一罐一罐的牛奶运往城市.车过之后,马蹄也不踢马房的挡板,真是万籁俱寂.沉睡的牲畜,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒.这就是那真正的荷兰.作者卡尔·恰彼克(1890～1938),捷克小说家兼剧作家.本文选自他的散文代表作《明亮的深潭》本文开头一句话就勾出荷兰特色,后面则把重点放在牧场上”表现了作者对田园生活的向往“抒发了作者热爱和平、憎恶战争的感情.自然随意中显示出描写技巧的高明.笔调活泼且不乏幽默”读起来给人以一种轻松感、舒适感.三,风雨贾平凹树林子像一块面团子,陷了再鼓,呼地又腾上来了；飘忽不能固定,猛地又扑向另一边去；再也扯不断,忽聚忽散,已经完全没有方向了.然后一切都在旋,树林子往一处挤,绿似乎被拉长了许多；落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中.哗地一声,乱了满天黑点,绿全然又压扁开来,清清楚楚看见了里边的房舍、墙头.垂柳全乱了线条,却出奇地显出清楚,霎那间僵直了,乱得像麻团一般.杨叶千万次地变着模样,叶背翻过来,绿深得黑清.那片芦苇便全然倒伏了,一节断茎斜插在泥里；响着破裂的颤声.一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来,四蹄在撑着,忽地撞在一棵树上,又直撑了四蹄滑行,末了还是跌倒在一个粪堆旁,失去了白的颜色.一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊,在院子里旋转,长时间走不上去.槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了,才松了一下屈蜷的手脚,一下子像一条死蛇,哗哗啦啦脱落下来,软成一堆.无数的苍蝇都集中在屋檐下的电线上了,再不飞动,电线愈来愈粗,下坠成弯弯的弧形.一个鸟巢从高高的树端掉下来,在地上滚了几滚,散了.几只鸟尖叫着飞来要守住,却飞不下来,翅膀猛地一颤,羽毛翻成一团乱花,旋了一个转儿,瞬间石子般掉在地上,连声响儿也没有.窄窄的巷道里,一会儿贴在东墙上,一会儿贴在西墙上较短的美文摘抄赏析,突然冲出墙头,立即不见了.有一只精湿的猫拼命地跑来,竟跳上了房檐,像树叶一样斜着飘,却突然就垂直落下；碎成一堆.池塘里绒被一样厚厚的浮萍,凸起来了,再凸起来,猛地撩起一角,水一下子聚起来,长时间的凝固成一个锥形,啪地摔下来；砸出一个坑,几条鱼儿在岸上的草窝里蹦跳.最北边的那间小屋里,木架在吱吱地响着.门被关住了,窗被关住了,油灯还是点不着.土炕的席上,老头在使劲捶着腰腿,孩子们却全趴在门缝,惊喜地叠着纸船,一只一只放出去……选自《中国抒情散文经典作品欣赏》作者主要运用侧面衬托的手法来表现风雨.一幅幅生动的画面像电影里的慢镜头,从不同的方面、不同的角度来展现风狂雨猛,形成了整体上和谐的艺术画面.所以,但作者无处不在描写着风雨,风雨的形、声、神、韵“仿佛令读者置身于狂风暴雨的环境中.高明的手法,美的好地方,便忘乎所以地摆首弄姿,轻飘飘只知炫耀自己.酸枣树默默地兀立着,不薄弱小,不惧孤独.与春天紧紧握手,与日月亲切交谈.天光地色,尽纳尽吮.从不需要谁的特别关照与爱抚,完全依靠了自己的力量,长成了那堵峭壁上的生命,让人领略那簇动人的风采.它真诚而没有嫉妒,它纯朴而从不贪婪；抬手向路人致意问候,俯首向胜利者恭贺祝福.那一年秋天,爱情英语经典美文于不知不觉中,它竟结出一粒小小的酸枣.只有一粒,而且几乎小得为人们所不见.那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠,是一片浓缩的丹霞霓云.亮亮的,像那万仞峭壁的灵魂.见到它果实的那一刻,我陡地生出一个奇怪的想法：或许正是那颗酸枣树苦修苦熬数十年而得道的一颗心吧!它便会有梦,便会更加热烈地拥抱世界了!选自《语文学习》2001年第10期作者饱蘸深情地描写了一棵“摇曳”在他记忆中三十年之久的酸枣树.从四个层面予以考虑展示：饥寒交迫”的命运安排挑战,追求生命的存在；铮铮铁骨”

7.《力量》为题，初中作文600字

在图书馆找书时，无意中找到了《绿林女儿》。之前听朋友说过文中女主角所展现出这友谊的力量令她惊叹。我便饶有兴趣地读了起来。这本书讲述了一个森林中两个孩子所带来的改变。在森林中住着两支绿林强盗，波尔卡家的儿子毕尔克与马堤斯家的女儿罗妮娅在森林中成长。两个孩子在一次险境中互相救助，从此成为朋友。冲破家族偏见，为了孩子，双方父母最终选择了和好。齐心协力打败了敌人，然而两个孩子并不愿过绿林生活，最终去过了另一种生活。这本书不仅仅讲述了友谊的力量，同时也展现了爱的力量。其中有父母与孩子之间的爱，孩子对大自然的爱，爱的力量可以改变很多东西，正是因为有了爱。他们懂得互助，不愿丢下另一方自己逃生，宁肯一死也要让朋友逃出困境的精神。在一些人眼里这是很傻的行为，罗妮娅的大胆、果断令我不由地赞叹。她做事极有分寸。她与毕尔克团结一起，想办法维护友好、和平。在这两个孩子住在山洞的那段日子，洛维丝（罗妮娅的母亲）总在他们面临困难时为他们带来温暖、带来帮助，而罗妮娅的父亲马堤斯则整日在家反思、后悔，这也使之后父女的感情更深一层。若不是为了孩子，波尔卡与马堤斯也不可能亲如兄弟，共同打走敌人。