50个成语小故事简短
才高八斗南朝时期，文学家谢灵运做永嘉太守时，经常游山玩水，写诗作赋，深得文帝的赏识。天下的文才总共有一石“曹植占其中的八斗，宋国有位将军姓宗名悫，宗悫的叔父问他有什么志向。宗悫回答道，破万里浪：宗悫经过勤学苦练“终于成为一位能征善战的将军.3。退避三舍春秋时期”晋文公流亡楚国，受到楚王礼遇，承诺将来晋楚交战将退避楚军90里（三舍），后来晋楚城濮之战，晋文公兑现了他的承诺，真的先退避三舍，然后打败了楚军。4、沧海桑田从前仙人王远和麻姑，他们相约到蔡经家去饮酒，王远一行很快就到蔡经家，但没见到麻姑的到来。就派使者去请，麻姑到来说她奉命去巡视蓬莱，已经三次见到东海变成桑田，现在海水又退了一半，王远说那里又要扬起尘土来了5、三顾茅庐汉末。刘备听说诸葛亮很有才能，想让他辅佐自己，刘备带着关于和张飞，亲自到卧龙冈诸葛亮家里拜见，但前两次都没见到诸葛亮。第三次才终于见到，诚心请诸葛亮出山，6、一叶障目有个书呆子从古书上读到。把蝉躲藏处的树叶全部摘下”拿回家遮脸作试验，问妻子能不能看见他，妻子气愤说看不见，他就拿这片树叶去街上行窃，7、栩栩如生庄子写出了这样一个故事，昔者庄周梦为蝴蝶：栩栩然蝴蝶也“他梦见自己变成一只美丽丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美？8、卧薪尝胆春秋时期“吴王夫差打败并俘虏了越王勾践，勾践给夫差喂了三年的马。回国后立志报仇复国，请范蠡帮助训练军队，任用有贤能的人，自己亲自参加劳动并坚持睡在柴草上。每次饭前均要尝一个苦胆，后来终于灭掉吴国。9、一鸣惊人相传楚庄王即位三年终日作乐，不理朝政，听说国中有一只大鸟，庄王说。然后庄王整顿朝政，并成为春秋五霸主之一？10、千呼万唤白居易得罪了当时的权贵”因此被贬到江州做司马：他来到浔阳江边与即将离别的朋友送行“他们驱船靠近；才见到那位犹抱琵琶半遮面的佳人。11、不拘一格龚自珍面对腐败的清政府”却得不到朝廷重用，48岁时毅然辞官归隐。在路过镇江时，看到当地人在祭拜天神。九州生气恃风雷。万马齐喑究可哀，我劝天公重抖擞，12、拔苗助长从前宋国一个农夫担心自己田里的禾苗长不高，禾苗没见动静。就急忙奔到田里，把禾苗一棵棵拔高一些，回去对儿子说禾苗长高了一大截：儿子跑到田里一看“禾苗全都枯死了，纸上谈兵战国时，战国名将赵奢的儿子赵括饱读兵书。能健谈用兵之道”连父亲也难不倒他，赵奢认为他是纸上谈兵不知变通，后来赵奢死了。赵括顶替廉颇带兵，蔺相如等人极力反对，赵王坚持。结果赵括惨败。
成语小故事 （10个）
1、自相矛盾有个人卖矛和盾。有个人问他用矛来戳盾会怎样？古人称其为自相矛盾。后儿子刘禅继位,刘禅昏庸无能。蜀国就被魏所灭，司马昭当着刘禅的面故意部署表演蜀地的歌舞，刘禅随从人员想到灭亡的故国。刘禅却对司马昭说，他一点儿也不想念蜀国，说客苏秦到齐国游说齐宣王联合抗秦”每家可以出了3个男人当兵，众人把衣袖举起来像帐幕，有这样的实力难道还要屈服于秦国，4、望梅止渴曹操在征讨张绣时军队饥渴难耐，这时曹操登上高山观望声称前边有梅林，度过军队哗变的危机，后人称这次事件为望梅止渴？5、闻鸡起舞晋代的祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声”每天鸡叫后就起床练剑，他们终于成为能文能武的全才，又能带兵打胜仗。6、妙手回春春秋时期齐国神医扁鹊经过虢国听说虢太子猝死，就问中庶子太子的症状，认为虢太子只是假死可以救活，太子就苏醒过来，扁鹊赢得妙手回春的称号，7、得陇望蜀东汉初年，隗嚣(ao)割据陇地，公孙述割据蜀地，光武帝刘秀与大将岑彭率军攻破天水（今属甘肃省），岑彭又与偏将吴汉把隗嚣包围在西城，公孙述派兵来援救隗嚣，驻扎在上邽(gui)。光武又派盖延、耿弁包围之，刘秀给岑彭去信说，意思是平定陇后不应满足。紧接南下平定蜀，既平陇。就演变为成语"，意思也变成形容得寸进尺;又是贬义词;8、对牛弹琴有个弹琴能手叫公明仪;他对牛弹奏一首名叫《清角》的琴曲，牛低着头吃草，就好像没听见任何声音一样。不是牛没有听见，是这美妙的曲子不适合牛的耳朵而已。还有一只孤独小牛的哞哞叫声，马上摇动尾巴，因为不安而小步来回走动，9、买椟还珠有一个在郑国卖珠宝的楚国人，他用名贵的木兰雕了一只装珠的匣子。有个郑国人把匣子买了去，却把匣子里面的珠子还给了他。
写10个成语故事
成语故事（第1课时）学校：学习目标：1．学会本课18个生字，绿线中的10个生字只识不写，理解词语意思。2．了解文章主要内容，能正确、流利、有感情地朗读课文。3．学习第一篇成语《自相矛盾》，理解成语的表面意思，并结合自己的生活经验谈谈自己的理解。学习重点：讲清《自相矛盾》中精辟的语句，揭示其比喻义。学习难点： 明白《自相矛盾》包含着的深刻道理。主要内容是什么？主问题2：请同学们找出相关句子，并说说你的理解。学习准备：1.认读本课生字词，理解生字新词2.熟读课文教学过程一、谈话导入，1.教师板书：呼唤我们步入中国文学───成语的殿堂，你的脑海中会涌现出一个个妙趣横生的成语故事，你能说几个给大家听听吗，今天老师要和同学们一起来学习几个成语故事？板书。10.成语故事：齐读课题，2.课件出示本节课学习目标二、学习探究。互助展评（一）检查自学1.互助检查以小组为单位，小组长检查组员字词预习情况。
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