少年王冕:少年王冕文言文

1.少年王冕文言文

王冕者，父命牧牛垄上，窃入学舍听诸生诵书；亡其牛。或牵牛来责蹊田。已而复如初。母曰：曷不听其所为，依僧寺以居”坐佛膝上，执策映长明灯读之，佛像多土偶，狞恶可怖。冕小儿，安阳韩性闻而异之，录为弟子。学遂为通儒。

2.少年王冕一课讲述了什么?

讲述了少年王冕虽家境贫寒，从小替人家放牛，但仍不忘读书学习，刻苦学画，画荷花的高手”家境也随之好转的故事，赞扬了王冕勤奋刻苦的好学精神和孝敬母亲的美德，这篇课文叙写了王冕少年时代放牛、学画的生活经历。表现了他自小达观、孝母、勤学的优良品格，饱含了作者对他的赞赏和钦佩的思想感情，王冕古诗鉴赏。《墨梅》-元代王冕吾家洗砚池头树：个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色。洗砚池边生长的一棵梅花：朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下的痕迹而没有鲜艳的颜色，在意的只是要把清淡的香气充满在天地之间，王冕的其他古诗词：《白梅》冰雪林中著此身：不同桃李混芳尘，忽然一夜清香发。散作乾坤万里春，白梅生长在有冰有雪的树林之中：并不与桃花李花混在一起，沦落在世俗的尘埃之中，这一夜清新的香味散发出来。

3.小学五上语文第24课《少年王冕》王冕是一个怎样的人

小学五上语文第24课《少年王冕》王冕是一个不怕困难，孝顺母亲，非常热爱学习的人。分段段意第一段（第1自然段）：简要介绍王冕的出身。写王冕体谅母亲的艰难，仍然不忘记读书、孝顺母亲。写王冕发奋图强，刻苦学画，第四段（第7自然段）：写王冕处境转机，不愁衣食，诗作特点王冕是个天真质朴的 农民，一生都在困境中过活。揭露了当时的民族矛盾和阶级矛盾，表现了对祖国命运和对劳动人民灾难的深切关怀。他的诗，大都收入《竹斋诗集》里。《四库全书简明目录》说：冕本狂生“不可拘以常格，刘基曾对王冕的诗有过评价。予在杭时。闻会稽王元章善为诗：

4.少年王冕的主要内容是什么

父命牧牛陇上，窃入学舍，听已，辄默记。忘其牛，已而复如初。母曰：曷不听其所为，依僧寺以居”夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之。佛像多土偶，狞恶可怖。冕小儿，恬若不知，【译文】 王冕是诸暨县人；父亲叫他在田埂上放牛。他偷偷地跑进学堂。去听学生念书，听完以后，总是默默地记住，傍晚回家。他把放牧的牛都忘记了，王冕的父亲大怒。打了王冕一顿，过后。他的母亲说。这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢。王冕由是离开家：寄住在寺庙里“一到夜里，他就暗暗地走出来？坐在佛像的膝盖上”手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读。

5.现需《少年王冕》的原文

原文】 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，；冕小儿，恬若不知。 【译文】 王冕是诸暨县人。七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。过后，他仍是这样。他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”王冕由是离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。

6.少年王冕出自？作者是？他的诗默一首？

出自《儒林外史》的第一回说楔子敷陈大义　借名流隐括全文，作者是清代吴敬梓。古诗全文：《墨梅》-元代王冕吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。洗砚池边生长的一棵梅花，朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下的痕迹而没有鲜艳的颜色。在意的只是要把清淡的香气充满在天地之间。王冕的其他古诗词：《白梅》冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，白梅生长在有冰有雪的树林之中，并不与桃花李花混在一起，沦落在世俗的尘埃之中。这一夜清新的香味散发出来，竟散作了天地间的万里新春。王冕是一个品格高洁的文人。

7.少年王冕的个人资料

元代著名画家、诗人王冕，出身于贫寒的农家，少年时白天替财主放牛。