难酬蹈海亦英雄:请问“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”是什么意思？

1.请问“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”是什么意思？

面对墙壁坐了十年（苦学）只为了能够象破壁而飞的巨龙一样，为祖国和人民做一番大事业，投海殉国也是英雄，这句话出自周恩来的《无题》。《无题》周恩来大江歌罢掉头东：邃密群科济世穷，面壁十年图破壁。难酬蹈海亦英雄，拓展资料1、面壁面壁。面对墙壁坐着：达摩大师住在嵩山少林寺：面壁而坐，破开墙壁腾飞，《名画记》记载。南北朝著名画家张僧繇在金陵安乐寺：画了四条没有眼睛的龙。龙就要飞走。他于是点了龙的眼睛，不一会雷电大作。轰毁了墙壁，指陈天华留学日本时，为了抗议反动当局无理驱逐中国留学生和唤起民众的觉醒。身投日本大森海湾殉国，3、周恩来的《无题》鉴赏，周恩来时年19岁。周恩来为了投身到祖国的反帝反封建的洪流中去，毅然放弃在日本学习的机会。周恩来日本回国前夕，他的同学好友张鸿诰等人为他饯行，周恩来挥毫书赠了《无题》这首诗。

2.难酬蹈海亦英雄的蹈海是什么意思？

难酬蹈海亦英雄“表明为了革命需要放弃留学的豪气”即难酬蹈海之志的意思。蹈海“一是跳海殉身之意。毅然投海自杀。

3.解释：面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄什么意思

学成以后要回国干一番事业，即使像陈天华用投海而死来唤醒国人，出自周恩来的《大江歌罢掉头东》。邃密群科济世穷。难酬蹈海亦英雄。白话译文：大江高歌，学习深邃的科学知识，在书屋里读书十年，就飘洋过海去寻求真理，创作背景：此诗作于1917年，作者赴日留学前夕，周恩来为了投身到祖国的反帝反封建的洪流中去，毅然放弃在日本学习的机会，周恩来日本回国前夕，他的同学好友张鸿浩等人为他饯行，周恩来挥毫书赠了这首诗，并在诗后写有“返国图他兴，行别诸友，这首诗的手迹现存于中国历史博物馆”大江歌罢掉头东。

4.大江歌罢掉头东，遂密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈亦英雄。这首诗的意思是什么？

如达摩祖师面壁十年的一样坚定决心为了突破难关，《大江歌罢掉头东》全文：周恩来朝代：当代全文翻译：周恩来写道：想起从小儿到如今，真是一无所成，既没有颜面去见死去的父母。又对不起现在爱我教我照顾我的几位伯父、师长、朋友，更是没有尽一点力了，‘人要有志气’：立个报恩的志气，当时他怀着爱国济世的心。有着找不到真理的苦闷”谋求先进的科学知识，以图报效祖国，面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。是总理引用了达摩祖师面壁十年的故事和英雄陈天华的故事“表明了决心之坚,立志之远。捐躯东海，亦不愧为一英雄，扩展资料周恩来总理的这首诗的全文赏析，大江歌罢掉头东，表达了周恩来负笈东渡寻求真理的决心。大江歌罢：指刚唱罢令人豪情四起的苏轼词《念奴娇•”浪淘尽”千古风流人物;周恩来此处用此典“一是表明其志向的豪迈，二也是为了照应东渡日本横跨大洋江海的经历，则表明义无反顾的抉择。梁启超在1898年戊戌变法失败后流亡日本时，曾有诗句曰，掉头不顾吾其东“梁启超表达的是离开中国而到日本寻求真理的决心”周恩来此诗句反映的也正是他1917年东渡时立志救国的抱负。邃密群科济世穷，说的是他到日本求学的目标：即细密地研究多门科学以拯救濒临绝境的中国“周恩来自中学始就具有，为中华崛起而读书！的远大理想”他所处的时代也正是国内掀起，实业救国。科学救国”的呼声高涨时期，留学潮中的中国青年大多抱有到国外寻求先进思想、先进技术以报效国家、拯救中国的愿望，故他在国内革命需要时可以放弃在日本的留学。又可以为了革命的需要于1920年到欧洲勤工俭学“面壁十年图破壁”借达摩面壁修禅的故事反映出诗人刻苦钻研欲达到的境界和追求，西来的达摩禅师从长江之南一苇渡江到达嵩山少林寺“在山洞里面壁十年默默修禅”终于将印度佛教成功传入中国“

5.“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”是什么意思

意思是：如达摩祖师面壁十年的一样坚定决心为了突破难关，即使壮志难酬，捐躯东海，亦不愧为一英雄。出自：《大江歌罢掉头东》全文：大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。作者：周恩来朝代：当代全文翻译：周恩来写道：“我今年十九岁了，想起从小儿到如今，真是一无所成，光阴白白浪费了。既没有颜面去见死去的父母，又对不起现在爱我教我照顾我的几位伯父、师长、朋友；往大说，对于国家、社会，更是没有尽一点力了。俗语说得好：‘人要有志气’。我如今按着这句话，立个报恩的志气，做一番事业。”当时他怀着爱国济世的心，有着找不到真理的苦闷。于是下定决心，远渡重洋，谋求先进的科学知识，以图报效祖国。“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”是总理引用了达摩祖师面壁十年的故事和英雄陈天华的故事，表明了决心之坚，立志之远，并且预想未来，即使壮志难酬，捐躯东海，亦不愧为一英雄。舍生而取义者也。扩展资料周恩来总理的这首诗的全文赏析：大江歌罢掉头东”起句气势雄伟，表达了周恩来负笈东渡寻求真理的决心。“大江歌罢”指刚唱罢令人豪情四起的苏轼词《念奴娇•赤壁怀古》，其词开篇即有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的句子。周恩来此处用此典，一是表明其志向的豪迈，二也是为了照应东渡日本横跨大洋江海的经历。“掉头东”则表明义无反顾的抉择。梁启超在1898年戊戌变法失败后流亡日本时，曾有诗句曰：“前路蓬山一万重，掉头不顾吾其东！”梁启超表达的是离开中国而到日本寻求真理的决心，周恩来此诗句反映的也正是他1917年东渡时立志救国的抱负。 “邃密群科济世穷”，说的是他到日本求学的目标，即细密地研究多门科学以拯救濒临绝境的中国。周恩来自中学始就具有“为中华崛起而读书”的远大理想，他所处的时代也正是国内掀起“实业救国”、“科学救国”的呼声高涨时期，留学潮中的中国青年大多抱有到国外寻求先进思想、先进技术以报效国家、拯救中国的愿望。故他在国内革命需要时可以放弃在日本的留学，又可以为了革命的需要于1920年到欧洲勤工俭学。 “面壁十年图破壁”，借达摩面壁修禅的故事反映出诗人刻苦钻研欲达到的境界和追求。西来的达摩禅师从长江之南一苇渡江到达嵩山少林寺，在山洞里面壁十年默默修禅，终于将印度佛教成功传入中国，成为禅宗初祖。周恩来表示东渡留学也要有达摩面壁的精神，而且学成之后要达到如巨龙破壁腾飞的境地。“破壁”之说源自《历代名画记》中所记载的传说，说南朝着名画家张僧繇在金陵安乐寺的墙壁上画了四条没有眼睛的龙，一经他点出龙的眼睛，巨龙则破壁而出腾空飞去。周恩来将“面壁”和“破壁”巧妙地结合起来，不仅在修辞手法上是一种艺术创造，更重要的是表达出一种不同凡响的人生追求。 “难酬蹈海亦英雄”，则表明他此次为了革命需要放弃留学的豪气。“难酬蹈海”即难酬蹈海之志的意思。“蹈海”可有两种理解，一是跳海殉身之意，如近人陈天华留学日本，为唤醒沉睡的中国民众，毅然投海自杀，以示警醒；二是到了晚清时，出洋寻求真理亦称“蹈海”。

6.解释“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”

大江歌罢掉头东，周恩来写道：想起从小儿到今，真是一无所成，光阴白过，既无脸见死去的父母于地下。又对不起现在爱我教我照顾我的几位伯父、师长、朋友，什么国家、社会，更是没有尽一点力了，俗语说得好。‘人要有志气’：我如今按着这句话。立个报恩的志气，做一番事业，当时他怀着爱国济世的心。有着找不到真理的苦闷．于是下定决心”远渡重洋，谋求先进的科学知识，以图报效祖国，难酬蹈海亦英雄。是总理引用了达摩祖师面壁十年的故事和英雄陈天华的故事“表明了决心之坚,立志之远。并且预想未来”捐躯东海，亦不愧为一英雄，//zhidao.baidu.com/question/1839782.html陈天华简介 第二种解释，面壁十年图破壁 这句诗是。邃密群科济世穷。句的发展:讲的是:济世穷“（即对群众做启蒙工作）时所遇到的困难和周恩来同志所表现出来的不怕困难的毅力”周恩来同志在1919年5月《给留日南开同学的信》中肯定了即使，为社会开路的事情。的精神“做启发群众觉悟的事情而又暂时”为社会所不容“字代表一件事物“那就是借喻尚未觉悟的群众”周恩来同志当时东渡日本？准备求学济世“启发社会群众的觉悟”但当时群众尚未觉悟，对此暂不理解。有如石壁。而周恩来同志下决心，要以坚韧的毅力，坚持工作“）最后感化群众，提高他们的觉悟，也就等于石壁溶化了“这种以宏大意愿、耐心启发人民觉悟的思想写成诗”面壁十年图破壁，周恩来同志这句诗从思想到用典，都受到梁启超的影响“梁启超有《举国皆我敌》一诗”中说。阐哲理指为非圣兮，倡民权谓曰畔道，先知有责，后者终必觉，但其觉非今。十年以前之大敌，十年以后皆知音。梁又有《自励》二首，献身甘作万矢的，誓起民权移旧俗，更研哲理牖新知。十年以后当思我，举国犹狂欲语谁：世界无穷愿无尽，海天寥廓立多时。这两段引文思想内容大致相同，周恩来同志在1919年4月曾将梁的《自励》之二抄赠给同学王朴山。说明他对梁诗是赞许的，我们只要将这两首诗和周恩来同志的？梁诗中所说的中国社会，积千年旧脑之习惯兮。岂旦暮而可易“宣传新思想时所遇到的”举国犹狂欲语时，正是周恩来同志所说的“做的是为社会开路的事情，为社会所不容，面壁”梁诗中所说的群众“十年以后（对新思想）皆知音”觉悟了的群众“十年以后当思我（指启蒙者）”也正是诗中所说的，（即石壁溶化”指群众已经觉悟）。至于诗中的，一词更显然出于梁诗”我们就能更加认识到周恩来同志在“这句诗中所表现出来的启发群众觉悟时不怕困难的毅力“并非专指跳海自杀而言。南宋胡铨在《上高宗封事》中说“较之前日蹈海之危”（见《续资治通鉴》卷一百二十一），蹈海之危“是指建炎三年（1129年）底金兵攻陷临安”高宗赵构逃到海船上一事。高宗并无跳海自杀之事，即指乘船航海。出洋亦称“章太炎在1902年曾出洋到日本。苏报案“被捕入狱”梁启超在《广诗中八贤歌》中即说他，蹈海归来天地秋。即出洋之意“即应连读为”难酬蹈海。难酬蹈海之志“无法满足出洋留学的要求“这句诗同上句联系起来”是说。面壁十年图破壁”的宏伟志愿。

7.难酬蹈海亦英雄的上一句是什么？

无题当代：周恩来原文：唱完了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，就掉头东去日本留学，精深严密的多种科学能够救世上的穷困。学成以后要回国干一番事业，即使像陈天华用投海而死来唤醒国人，周总理的名句中，为中华之崛起而读书”其实周总理也有很多流传广泛的诗句。大江歌罢掉头东“邃密群科济世穷，面壁十年图破壁。难酬蹈海亦英雄，一样非常的豪迈霸气、斗志昂扬”当时周恩来正在日本求学。五四运动和共产主义思想已经在广袤的中国大地上势如烈火的传播开来，周恩来决定放下学业。回到祖国来实现拯救人民创造和平强大国家的理想。将上面这首诗送给了他的好朋友张鸿诰等人。这首诗的大意是，在当时荒芜的中国已经找不到拯救未来和人民的方法。我只好东渡日本：在新世界学习各种新式社会科学、自然科学来发现拯救中国的道路，面壁十年寒暑苦读。

8.“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”的意思

意思是在书屋里读书十年，出自周恩来《大江歌罢掉头东》大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。译文大江高歌，学习深邃的科学知识，在书屋里读书十年，是为了走出这书屋。愿望难以实现，就飘洋过海去寻求真理，大江歌罢掉头东”表达了周恩来负笈东渡寻求真理的决心。邃密群科济世穷“说的是他到日本求学的目标”即细密地研究多门科学以拯救濒临绝境的中国，面壁十年图破壁。借达摩面壁修禅的故事反映出诗人刻苦钻研欲达到的境界和追求“