等差数列的公式:等差数列的各种公式··· 时间:2022-07-21 06:15:27 由作文陶老师原创 分享 复制全文 下载本文 作文陶老师原创2022-07-21 06:15:27 复制全文 下载全文 目录1.等差数列的各种公式···2.关于高中数学等差数列的公式?3.关于等差数列?4.等差数列的公式有哪些5.等比与等差数列前N项和公式?6.等差数列求第n项是多少?公式(文字)7.等差数列求积的公式1.等差数列的各种公式···公差d=(an-a1)÷(n-1)(其中n大于或等于2,n属于正整数);项数=(末项-首项)÷公差+1;末项=首项+(项数-1)×公差;前n项的和Sn=首项×n+项数(项数-1)公差/2;第n项的值an=首项+(项数-1)×公差;等差数列中项公式2an+1=an+an+2其中{an}是等差数列;等差数列的和=(首项+末项)×项数÷2;an=am+(n-m)d ,若已知某一项am,可列出与d有关的式子求解an;例如 a10=a4+6d或者a3=a7-4d;当数列为奇数项时,前n项的和=中间项×项数;数列为偶数项,前n项的和=(首尾项相加×项数)÷2。扩展资料:等差数列的判定1、an+1-an=d (d为常数,n∈N*)[或an-an-1=d(n∈N*,n≥2,d是常数)]等价于{an}成等差数列。2、2an+1=an+an+2(n∈N*),等价于{an}成等差数列。3、an=kn+b(k,b为常数,n∈N*),等价于{an}成等差数列。4、Sn=an2+bn(a,b为常数,a不为0,n∈N*),等价于{an}为等差数列。参考资料来源:百度百科-等差数列公式2.关于高中数学等差数列的公式?下面是等差和等比所有公式:.等差数列公式an=a1+(n-1)d 前n项和公式为:Sn=na1+n(n-1)d/2Sn=(a1+an)n/2 若m+n=p+q则:存在am+an=ap+aq 若m+n=2p则:am+an=2ap (1)等比数列的通项公式是:An=A1×q^(n-1)若通项公式变形为an=a1/q*q^n(n∈N*),则可把an看作自变量n的函数,点(n,an)是曲线y=a1/an的关系为an=am·q^(n-m) (3)从等比数列的定义、通项公式、前n项和公式可以推出:a1·an=a2·an-1=a3·an-2=…=ak·an-k+1,k∈{1,aq·ap=ar^2,ar则为ap,aq等比中项。Sn=a1+a2+a3+.......+an ①当q≠1时。3.关于等差数列?原发布者:asigul711课题:等差数列教学目标1.知识目标(1)理解等差数列的概念;(2)掌握等差数列的通项公式;(3)了解等差数列的通项公式的推导过程及思想方法。2.能力目标1、通过对等差数列通项公式的推导,培养学生的观察力及归纳推理能力。2、通过等差数列通项公式的应用,培养学生思维的深刻性和灵活性。3.情感、态度与价值观通过对等差数列的研究,培养学生主动探索,认真分析,善于总结的良好思维习惯。教学重点:掌握等差数列的概念和通项公式。教学难点:1、理解等差数列通项公式的推导过程;2、灵活应用等差数列的定义及通项公式解决一些相关问题。教学方法:发现式教学法,讲练结合法课型:新授课.教学过程1.课题引入我们在初中学习了实数,研究了它的一些运算与性质,如加减乘除法.那么,我们能不能也像研究实数一样,研究它的项与项之间的关系,运算与性质呢?4.等差数列的公式有哪些公差d=(an-a1)÷(n-1)(其中n大于或等于2,n属于正整数);项数=(末项-首项)÷公差+1;末项=首项+(项数-1)×公差;前n项的和Sn=首项×n+项数(项数-1)公差/2;第n项的值an=首项+(项数-1)×公差;等差数列中项公式2an+1=an+an+2其中{an}是等差数列;等差数列的和=(首项+末项)×项数÷2;an=am+(n-m)d,可列出与d有关的式子求解an;例如 a10=a4+6d或者a3=a7-4d;前n项的和=中间项×项数;前n项的和=(首尾项相加×项数)÷2。等差数列的判定1、an+1-an=d (d为常数,n≥2,d是常数)]等价于{an}成等差数列。2、2an+1=an+an+2(n∈N*)。5.等比与等差数列前N项和公式?1、等比数列求和公式:①②2、等差数列求和公式:若一个等差数列的首项为,末项为那么该等差数列和表达式为:扩展资料等比数列是指从第二项起,每一项与它的前一项的比值等于同一个常数的一种数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q表示(q≠0),an为常数列。等比数列的定义式:等差数列是指从第二项起。6.等差数列求第n项是多少?公式(文字)Sn=na1+n(n-1)d/2或Sn=n(a1+an)/2等差数列的通项公式为:(1) an=a1+(n-1)d(2)前n项和公式为:Sn=na1+n(n-1)d/2或Sn=n(a1+an)/2以上n均属于正整数从(1)式可以看出,an是n的一次数函(d≠0)或常数函数(d=0),(n,Sn是n的二次函数(d≠0)或一次函数(d=0,在等差数列中,Am+An=2Ar,所以Ar为Am,An的等差中项。等比数列等比数列通项公式、求和公式1、2、式1为等比数列通项公式,式2为等比数列求和公式。Sn为等比数列前n项和。等比数列性质:(1)若m、n、p、q∈N*,且m+n=p+q,则am*an=ap*aq。(2)在等比数列中,依次每k项之和仍成等比数列。G是a、b的等比中项”G^2=ab(G≠0)”公比为q1^2,c是常数,{an/bn}是等比数列,(5)若(an)为等比数列且各项为正。公比为q,则(log以a为底an的对数)成等差,公差为log以a为底q的对数。7.等差数列求积的公式等差数列没有求积的通用公式,只有求和的通用公式。等差数列。 复制全文下载全文 复制全文下载全文