社会实践目的:跪求社会实践活动的意义

1.跪求社会实践活动的意义

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，服务于社会，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，从群众中来，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。艰辛知人生“实践长才干，通过开展丰富多彩的社会实践活动”增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，对自身价值能够进行客观评价，这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。即将走上社会。更应该提早走进社会、认识社会、适应社会，社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点“尤其是我们学生，只重视理论学习”忽视实践环节。往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高，就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平，通过实践。原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固。原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。在短短三天的实践活动中。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区。把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致，在社区人民的心底留下了美丽的印象，我们走进火热社会。我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径,寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段，它有助于当代大学生接触社会，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。社会实践活动已在我校蔚然成风。这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，有自信使你更有活力更有精神。三．在社会中要克服自己胆怯的心态。知道要打假期工时，自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。在社会中你要学会厚脸皮，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的”尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了，有勇气面对是关键。四．工作中不断地丰富知识，知识犹如人体血液。身体就会衰弱。人缺少了知识。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸，社会是一个很好的锻炼基地。能将学校学的知识联系于社会，实践是学生接触社会。了解社会，服务社会。运用所学知识实践自我的最好途径，实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。楼主自己可以借鉴一下)还有一篇相关的自从走进了大学。就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题，可还在校园里面的我们这郡学子社会经验又会拥有多少呢，扩大与社会的接触面”增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力？以便在以后毕业后能真正走入社会，能够及时适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，距离放假还有一个月的时间我就开始筹划自己的暑期生活，希望自己能够在暑假这两个多月的时间里得以锻炼，放假后在家呆了几天我就跟朋友一块到了深圳，主要生产应用于电脑、数码相机以及一些小型机器的配件，紧接着于7月18日下午到公司去应聘作业员，（每一位要进厂的都要等最少三天才能进去）在外面住的几天。刚开始的时候每天都不敢出门。因为早就听说广州深圳那边比较乱，但最后在朋友的陪同下晚上一块出去买东西，发现事实并没有那么恐怖，我所在的地方是一个工业区周围全是厂房，一般买东西的都是一些打工者，在深圳呆了一个多月我也没有发现有打架的，也没有听别人说起过有杀人的。我想可能只是有些事情大家过于夸张了吧，带着些许兴奋和盲目，在进车间之前厂里安排了两天的培训。首先带领我们来到了招募大厅，下午和第二天上午我们又参加了培训。老师给我们讲述了建厂历史以及公司生产的各类产品，第二天下午我们又参加了考试，考试内容主要是培训所讲的东西。接着保安人员又给我们安排了三个小时的军训，两天的培训就此结束。南方的工厂一般都要进行培训，每个车间生产不同的产品。感觉很陌生，每条流水线上都有十几个人在那不停地忙碌着，没有人说话，只听到机器转动所发出的哄哄声，我被车间的组长也即是车间的最主要负责人带到了一个工作岗位，我很快学会了那项简单的工作，一工作就是十二个小时之后。中间没有空闲时间偷懒，一天下来兴奋劲没了。并不适应一天坐在那里机械地工作十二个小时，工厂里面的生活和校园生活真的是一个地狱一个天堂，本想着能够学到与自己专业相关的知识，但没想到来到这里只是机械地做这些手工劳动，完全没有与自己的专业挂钩，自己来到这里真的是一种浪费。在那时才感觉到学习知识的重要性，发誓一定不能再浪费自己的大学光阴了，要努力学好自己的专业知识！没有知识只能干这些体力劳动，只能干这些毫无生趣的机械工作，一辈子只能生活在别人的掌控之中，只能不停地为别人工作，当时有一种想逃跑的冲动，到企业仍需要适应新的环境，现在何不抓住机会锻炼一下自己的心智呢？自己的专业知识没有学到，但这却是我毕业之前最后一次能够很好地接触社会的机会了，我要学到更多的东西，慢慢地学会了与人交往，慢慢地学会适应厂里面的生活，我只在厂里工作了四十天，偶尔周末会加班，每天早七点五十就得去做早操锻炼身体，但我发现大家都没有认真的对待，后来才知道打工时间长了，大家对厂里的活动都比较不屑，即使有意义的活动大家也都是很少参与。公司每周一集合开例会，厂长都会讲一些厂里出现的问题，各车间的负责人都会及时地解决，同时各车间在上班和下班也都会把车间的所有成员集合起来开大约十分钟的会，这时组长会及时通知上面传达的事情，并针对车间前一天以及当天出现的问题批评教育大家。而且厂里面的规章制度特别的完善，车间的走廊都张贴着要求质量的标语，如果哪件产品的质量出现了问题，都会追究负责那一道工序的员工，并会对那个员工做一定的处罚。各个车间的负责人也都是从员工中选出的有能力的人。我还是比较喜欢厂里的环境的，非常适合工作和学习！我一直在思考为什么这个厂每年都能够取得较大的进展呢？工作了一个月后我终于知道了，同时能够吸纳有用人才，公司的员工也都是能够尽职尽责。总之各方面的工作都呈现出一种蒸蒸日上的局面，这样的企业又怎会不兴旺发达呢？如果我们能够像管理公司那样管理自己，我们的大学就不会虚度过去了，我们也就不必担心毕业之后找不到工作了！通过与员工的聊天发现，他们的圆滑事故与他们的年龄根本不想称，他们知道很多为人处事的道理。他们大都满足于自己目前的生活，即使公司经常会在厂内部招一些助理、打字员等，但那些员工却不愿意利用空余时间去学一些基本的办工软件。甚至是厌烦学习，他们当中有一部分也没有表现出什么。学习根本就不是他们的事。周末也只是和一些朋友一块出去吃饭、喝酒。生活没有多大的乐趣。在与众多打工者接触一个多月之后，发现自己在人际交往方面得到了锻炼与提高，慢慢地你的真诚也一定会换来真正的友谊。在外面若没有朋友，你的生活就会增添许多遗憾，最终你一定有所收获！在一个多月的打工生涯中。

2.2012年大学生社会实践的目的和意义

大学生社会实践的目的：大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分，目的在于弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深化大学生思想政治教育的实践内容，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂，大学生社会实践的意义:1）可以引导青年学生了解社会，坚持走有中国特色社会主义道路的信念。大多是在书本知识中成长起来的，而社会的复杂程度，大学生走向社会参加实践，在与人民群众的接触、了解、交流中受到真切地感染和体验，从活生生的典型事例中受到深刻的教育和启发，社会责任感和使命感得到加强。2）引导学生增强责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的综合素质。社会实践有利于大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。能让学生看到自己和社会需要之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。使他们能够潜心思考自身的发展问题，不断地去提高自身素质和能力，以适应社会发展的需要。3）充分发挥学生的知识和智力优势，为人民群众生产和生活基本需求服务，培养学生的劳动观念和奉献精神。有利于大学生对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力。大学生以课堂学习为主要接受方式，而课堂学习所获得的知识基本上都是间接的、系统的理论知识。这些知识对大学生来说非常重要。

3.暑期社会实践目的是什么

小弘弘时代《社会实践的意义和目的》大学生社会实践是指在校学生利用假期（主要指暑假）及课余时间，深入到工厂、农村、街道、部队、医院等进行考察、了解社会、并利用所学专业知识为经济建设和社会发展服务的实践活动。跨世纪青年人才工程”是参与社会主义市场经济建设，促进教育改革的积极因素；是引导广大青年学生健康成长的有效途径。目的大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分，目的在于弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深化大学生思想政治教育的实践内容，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂，从而优质成才、全面成才意义1）可以引导青年学生了解社会，坚持走有中国特色社会主义道路的信念。2）引导学生增强责任感和使命感，提高学生的综合素质。3）充分发挥学生的知识和智力优势，为人民群众生产和生活基本需求服务，培养学生的劳动观念和奉献精神。

4.求解社会实践的指导思想和实践活动的目的？

文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展,都包含着文化创新的意义.文化发展的实质,就在于文化创新.文化创新,是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力.文化创新的源泉实践,是一种有目的、有意识的社会性活动,人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化.社会实践是文化创新的源泉.文化自身的继承与发展,不断创新的过程.一方面,社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,

5.社会实践是文化创新的根本目的 对吗

文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展,都包含着文化创新的意义.文化发展的实质,就在于文化创新.文化创新,是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力.文化创新的源泉实践,作为人们改造客观世界的活动,是一种有目的、有意识的社会性活动,人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化.社会实践是文化创新的源泉.文化自身的继承与发展,是一个新陈代谢,不断创新的过程.一方面,社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题；另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件.所以,社会实践是文化创新的动力和基础.

6.什么是社会实践活动

社会实践活动是青年学生按照学校培养目标的要求，利用节假日等课余时间参与社会政治、经济、文化生活的教育活动。1.它是一种教育活动，社会实践活动通过使学生参与社会生活，可以使学生丰富对国情的感性认识，从而增强拥护和执行党的基本路线的自觉性；可以使学生在接触实际的过程中巩固和深化课堂知识，锻炼和增强解决实际问题的能力。2.它在组织学生参与社会生活的过程中达到教育的目的，是以学生亲身参与为主要教育途径的特殊教育形式。决定了我们在开展社会实践活动中，必须使学生实际地参与到社会的政治、经济、文化生活中去，是教育实践环节的必要补充。社会实践活动主要在教学计划外的课余时间进行，1.使青年提高对基本国情和基本国策的理解。

7.大学生社会实践的目的？

小弘弘时代《社会实践的意义和目的》大学生社会实践是指在校学生利用假期（主要指暑假）及课余时间，深入到工厂、农村、街道、部队、医院等进行考察、了解社会、并利用所学专业知识为经济建设和社会发展服务的实践活动。大学生社会实践活动是“跨世纪青年人才工程”是参与社会主义市场经济建设，促进教育改革的积极因素；是引导广大青年学生健康成长的有效途径。目的大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分，目的在于弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深化大学生思想政治教育的实践内容，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂，从而优质成才、全面成才意义1）可以引导青年学生了解社会，坚持走有中国特色社会主义道路的信念。2）引导学生增强责任感和使命感，提高学生的综合素质。3）充分发挥学生的知识和智力优势，为人民群众生产和生活基本需求服务，培养学生的劳动观念和奉献精神。积极投身于各类社会实践活动中。