高中数学符号:高中常用的数学符号有哪些

1.高中常用的数学符号有哪些

数学符号 如加号（＋），减号（－），乘号（×或?），除号（÷或／），两个集合的并集（∪），交集（∩），根号（√），对数（log，lg，ln），比（：），微分（dx），积分（∫），曲线积分（∬）等。 关系符号 如“＝”是等号，“≈”是近似符号，“≠”是不等号，“＞”是大于符号，“＜”是小于符号，“≣”是大于或等于符号（也可写作“≤”），“≢”是小于或等于符号（也可写作“≥”），。“→ ”表示变量变化的趋势，“∽”是相似符号，“≌”是全等号，“∠”是平行符号，“⊥”是垂直符号，“∝”是成正比符号，（没有成反比符号，但可以用成正比符号配倒数当作成反比）“∈”是属于符号，“?”是“包含”符号等。 结合符号 如小括号“（）”中括号“［］”，大括号“｛｝”横线“—” 性质符号 如正号“＋”，负号“－”，绝对值符号“| |”正负号“±” 省略符号 如三角形（△），直角三角形（Rt△），正弦（sin），余弦（cos），x的函数（f(x)），极限（lim），角（∟）， ∮因为，（一个脚站着的，站不住） ∭所以，（两个脚站着的，能站住） 总和（∑），连乘（∏），从n个元素中每次取出r个元素所有不同的组合数（C(r)(n) ），幂（A，Ac，Aq，x^n）等。 排列组合符号 C-组合数 A-排列数 N-元素的总个数 R-参与选择的元素个数 n!-阶乘 ，如5！=5×4×3×2×1=120 C-Combination- 组合 A-Arrangement-排列 φ 空集 ∈ 属于（不属于） |A| 集合A的点数  包含 （或下面加 ≠） 真包含 ∪ 集合的并运算 ∩ 集合的交运算 a ∈ A a属于集合A [a] 元素a 产生的循环群 I (i大写) 环，理想 Z/(n) 模n的同余类集合 r(R) 关系 R的自反闭包 s(R) 关系 的对称闭包 f:X→Y f是X到Y的函数 GCD(x,y) x,y最大公约数 LCM(x,y) x,y最小公倍数 C 复数集 N自然数集： N* 正自然数集 P 素数集 Q 有理数集 R 实数集 Z 整数集 数学符号的意义 符号(Symbol) 意义(Meaning) = 等于 is equal to ≠ 不等于 is not equal to < 小于 is less than > 大于 is greater than || 平行 is parallel to ≣ 大于等于 is greater than or equal to ≢ 小于等于 is less than or equal to ≡ 恒等于或同余 π 圆周率 |x| 绝对值 absolute value of X ∽ 相似 is similar to ≌ 全等 is equal to(especially for triangle ) >> 远远大于号 << 远远小于号 ∞ 无穷大 ln(x) 以e为底的对数 lg(x) 以10为底的对数 floor(x) 上取整函数 ceil(x) 下取整函数 x mod y 求余数 x - floor(x) 小数部分 ∫f(x)dx 不定积分 ∫[a:b]f(x)dx a到b的定积分

2.高中数学符号详细解释

XXH19980318符号意义∞无穷大PI圆周率|x|函数的绝对值∪集合并∩集合交≥大于等于≤小于等于≡恒等于或同余ln(x)自然对数lg(x)以2为底的对数log(x)常用对数floor(x)上取整函数ceil(x)下取整函数xmody求余数{x}小数部分x-floor(x)∫f(x)δx不定积分∫[a:b]f(x)δxa到b的定积分[P]P为真等于1否则等于0∑[1≤k≤n]f(k)对n进行求和,∑[nisprime][n?)求极限f(z)f关于z的m阶导函数C(n:n中取mP(n:m)排列数m|nm整除nm⊥nm与n互质a∈Aa属于集合A#A集合A中的元素个数∑(n=p,q)f(n)表示f(n)的n从p到q逐步变化对f(n)的连加和，∑(n=p,r)表示∑(r=s,t)[∑(n=p,r)是有结构式，q)f(n)表示f(n)的n从p到q逐步变化对f(n)的连乘积,如果f(n)是有结构式，f(n)应外引括号；∏(n=p,q;r=s,t)f(n,r)表示∏(r=s,t)[∏(n=p,q)f(n,r)],r)是有结构式，f(n，r)应外引括号；

3.一个高中数学符号

_HKV运算符号如加号（+），减号（－），除号（÷或/两个集合的并集（∪），交集（∩），根号（√￣），对数（log，lg，ln，lb），绝对值符号||，微分（d），积分（∫），闭合曲面（曲线）积分（∮）等。关系符号如“=”≈“是近似符号（即约等于）”≠，>”是大于符号，<“是小于符号;≥”是大于或等于符号（也可写作，即不小于）;≤”是小于或等于符号（也可写作，表示变量变化的趋势”∽，是相似符号，≌“∥“是平行符号”⊥，是垂直符号，∝“是正比例符号（表示反比例时可以利用倒数关系）”∈，是属于符号“⊇“是包含符号”（例如a|b ，a能整除b”||b表示r是a恰能整除b的最大幂次)”x，y等任何字母都可以代表未知数“结合符号如小括号”中括号“大括号”—;比如 ”性质符号如正号“+”正负号;（以及与之对应使用的负正号，）省略符号如三角形（△），直角三角形（Rt△）,正弦（sin）（见三角函数）。双曲正弦函数（sinh）“

4.高中数学符号 R Q N

数学符号 如加号（＋），减号（－），除号（÷或／），两个集合的并集（∪），交集（∩），根号（√），对数（log，lg，ln），微分（dx），积分（∫），曲线积分（∬＝”≈“是近似符号”≠，是大于符号，是小于符号”是大于或等于符号（也可写作“≤”是小于或等于符号（也可写作;≥”表示变量变化的趋势，是相似符号;≌”∠”是平行符号，⊥。是垂直符号“∝”是成正比符号，（没有成反比符号“但可以用成正比符号配倒数当作成反比）”∈，是属于符号“中括号“大括号，＋“绝对值符号“正负号”直角三角形（Rt△）。正弦（sin）“余弦（cos）”x的函数（f(x)）“极限（lim）”角（∟），∮因为“能站住） 总和（∑）”连乘（∏），从n个元素中每次取出r个元素所有不同的组合数（C(r)(n) ）“幂（A”Ac，x^n）等”排列组合符号 C-组合数 A-排列数 N-元素的总个数 R-参与选择的元素个数 n“-阶乘”=5×4×3×2×1=120 C-Combination- 组合 A-Arrangement-排列 φ 空集 ∈ 属于（，(n) 模n的同余类集合 r(R) 关系 R的自反闭包 s(R) 关系 的对称闭包 f，X→Y f是X到Y的函数 GCD(x，y最大公约数 LCM(x;y最小公倍数 C 复数集 N自然数集，N* 正自然数集 P 素数集 Q 有理数集 R 实数集 Z 整数集 数学符号的意义 符号(Symbol) 意义(Meaning) = 等于 is equal to ≠ 不等于 is not equal to <。

5.高中数学中有个∧和∨的符号代表什么意思？

这是数学逻辑符号”连接两个简单命题用的。∧，相当于集合中的交集“命题P∧Q的真假与P”Q全是真命题时，命题P∧Q为真命题，其他都是假命题，∨，相当于集合中的并集。命题P∨Q的真假也与P“Q的真假有关”Q全是假命题时，命题P∨Q为假命题，其他都是真命题，逻辑运算包括联合、相交、相减，在图形处理操作中引用了这种逻辑运算方法以使简单的基本图形组合产生新的形体，并由二维逻辑运算发展到三维图形的逻辑运算。由于布尔在符号逻辑运算中的特殊贡献：很多计算机语言中将逻辑运算称为布尔运算。将其结果称为布尔值，布尔用数学方法研究逻辑问题。成功地建立了逻辑演算，他用等式表示判断，把推理看作等式的变换。这种变换的有效性不依赖人们对符号的解释。

6.高中数学所有符号及读法

原发布者:fyjz2002各种数学符号及读法大全 常用数学输入符号：≈≡≠＝≤≥＜＞≮≯∷±＋－×÷／∫∮∝∞∧∨∑∏∪∩∈∵∴⊥‖∠⌒≌∽√（）【】｛｝ⅠⅡ⊕⊙∥αβγδεζηθΔ公式输入符号 ≈≡≠＝≤≥＜＞≮≯∷±＋－×÷／∫∮∝∞∧∨∑∏∪∩∈∵∴⊥‖∠⌒⊙≌∽√ 数学符号（理科符号）——运算符号 1.基本符号：＋－×÷（／） 2.分数号：3.正负号：4.相似全等：6.判断类：＝≠＜≮（不小于）＞≯（不大于） 7.集合类：∈（属于）∪（并集）∩（交集） 8.求和符号：¹（一次方）²（平方）³（立方）⁴（4次方）ⁿ（n次方） A₁B₂C₃D₄11.或与非的"12.导数符号(备注符号);′〃 :°℃ :14.任意;17.包含被包含;⊆:18.导数;∫∬:19.箭头类;↗↙↖↘↑↓↔:↕↑↓→← 20.绝对值;21.弧;22.圆;⊙23.平均数-:ba拔 ，数学符号不好打;复制一下吧1几何符号⊥ ，∠ △2代数符号∝ ∶3运算符号× ±4集合符号∪ ∈5特殊符号∑ π（圆周率）6推理符号|a|  ⊥ 

7.高中数学常用的数学符号中i 指的是什么？

i指的是虚数。将偶指数幂是负数的数定义为纯虚数。所有的虚数都是复数。定义为i²但是虚数是没有算术根这一说的，所以±√(-1)=±i。虚数就是形如a+b*i的数，其中a,b是实数，且b≠0,虚数a+b*i的实部a可对应平面上的横轴，虚部b与对应平面上的纵轴，这样虚数a+b*i可与平面内的点(a,b)对应。i的性质编辑1、i 的高次方会不断作以下的循环：