感恩励志记叙文:

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作文陶老师原创
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1.以励志、感恩、诚信为主题的记叙文,并表达对国家资助政策的感激之情!

能够获得国家助学金我感到十分高兴,可以说是莫大帮助.我全家都为此表示感谢.这不但减轻家里的负担,同时也激烈了我的学习劲头. 仔细想想,国家助学金是国家对我们这些贫困学生的帮助和关爱.我有幸能够获得此次的助学金,真是备感荣幸!我家里爷爷和奶奶都以年迈不能劳动,爸爸、妈妈为了能让我和弟弟上学常年在外打工.古人云:心中除了感激之外,就只能是报答了.需要报答的人有自己曾经和现在的老师,更有自己的父母和兄弟,发展自己报答别人,发展自己更是为好好的报答别人,人是为延续那世间的真情所带给人的,更是希望,生活的希望,好好与他人一起生活的希望. 如果说人活着快乐才有意义,我觉得自己是快乐的,因为我追求的不是发现这个世界的不公,而是通过奋斗让之变得公平.初中、高中到大学,我想那是为了走动以便寻找;我想那是为了拥抱以便报答. 入学以来,曾经不相识的同学现在成了朋友,从前以为只能打声招呼或见上几面的老师现在变成了可以倾诉的对象。人性中对真善美的肯定与追求让人们注定成为一个群体,这已足够.不仅我得到国家助学金,也受到了国家助学金的资助.我想他们的心情也和我一样兴奋.国家助学金不仅在一定程度上帮助了我们这些贫困学生,也体现了国家对贫困学生的关注.对教育事业的关注和投入. 由此可见,党和国家是无时无刻不在关注我们这些弱事群体,而且我们相信我们国家在党的领导下,和助学工作都会越来越好的. 总之,我们这次获得国家助学金,除了要感谢党和国家以外,我们学校的领导和助学工作的老师们,感谢我们老师,是他们教育学会感恩,成功的第一步就是先存有一颗感激的心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。不管是礼物、忠告或帮忙,让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声‘谢谢’,只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激,才会幸福愉快,才能主动帮助需要帮助的人,才能在遇到困难时得到更多的帮助,学校为我校的贫困生争取到了国家助学金的名额,给像我这样的贫困生带来了希望和关怀。

2.环境描写

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