幽默励志心理剧:

1.大学生校园心理剧剧本

心理咨询师苗方心理剧剧本一《天使的声音》时间：星期二下午班队课上地点：教室人物简介：四三班班主任刘老师：关心学生辰辰：班中问题学生，父母离异。中队长其他学生（杨杨冰冰好好等）　[幕启：上课铃声响。教室里，同学们迅速归位，准备上课。只有辰辰的课桌上放得乱七八糟，他还在摇着椅子，一副不屑一顾的神情。刘老师走进教室……]刘老师：孩子们，我们要上课了，大家准备好了吗？准备好了……（坐得很端正）辰辰（伸懒腰，没有……刘老师（皱眉，转向黑板，做写字状）：（大家坐得更好了，只有辰辰还在摇桌子。辰辰的前后同学都对辰辰指指点点，表示愤怒）杨杨（举手，刘老师示意他发言）：我请求换座位！辰辰太讨厌了！（刘老师刚想发表意见，冰冰举手，老师示意她发言）冰冰：我建议给辰辰换座位！他影响了我们小组的荣誉！（辰辰这一组的同学都纷纷附和：）刘老师（面露为难的神色）！你们为什么让非让辰辰换座位呢：辰辰现在不是坐好了吗。辰辰（稍微把腰杆挺直了些）杨杨。

2.大学心理情景剧剧本 不要太长（7、8分钟的最好） 感人的最佳 搞笑的也可

父母的宠爱使得其养成玩世不恭的个性，尤其看不起努力学习的同学，互相看不惯的两人终于在郭宝健“失恋”后发生严重冲突，同学们用自己的关爱感化和帮助了他们。曾芳对郭宝健渐生情愫，婷婷于选择祝福还是说出隐藏于内心深处的那个秘密之间徘徊不定，最后婷婷因为工作、家庭等原因，想带着属于他们之间的那个秘密永远地离开，是上天的眷顾还是人为的安排，跌跌撞撞的他们是否还能找回那段幸福的时光？家庭富裕、优越的经济条件养成了他骄傲自大、玩世不恭、对任何事都不屑一顾的人生态度，学习成绩一直在班上垫底。生活的压力一直是他奋进的动力，是班上的尖子生，但他却自卑、敏感，封闭自己的心灵，不肯与同学接触。同时也是郭宝健和艾新星的室友建洪：郭宝健和艾新星的室友周婷王婷：郭宝健女友曾芳：班级心理委员、郭宝健期间女友刘老师：希望公司人事部经理周婷絮：周婷妹妹序幕人物：篮球一个、毛绒玩具一个。打篮球去吧。劳逸结合才能事半功倍，你再这样下去就真成老夫子了。我可不像你们这些衣食无忧的人这么闲说完，艾新星背着包去图书馆了。王建洪无奈的摇摇头，难怪郭宝健说他是个书呆子！然后转头对郭宝健说王建洪：走打球去，好久都没打球了郭宝健：我要去找婷婷哎。郭宝健春风满面的走出寝室，手里抱着一个大大的毛绒玩具，欣喜地走向了他们的甜蜜小屋，开门……….我要给你一个大大的surprise…旁白：时间以分一秒地过去了，但是婷婷却始终没有出现郭宝健不耐烦的拿起电话质问：婷婷。（沉默片刻）挂断电话：郭宝健的耳边只剩下了嘟嘟嘟的回响，（以上真实通话。挂断后郭宝健将喇叭置麦上）旁白，郭宝健进入了他们的甜蜜小屋，却未发现婷婷的身影，只有桌子上留下了一张纸条，纸条内容。（用PPT展示）我们分手吧：我们在一起是不合适的，我讨厌你这种玩世不恭、不学无术的个性，我来大学是来学习的，我不想把时间浪费在你这种人的身上，至于你喜欢我的一切，《像中枪一样》）郭宝健绝望地拿起电话：（你拨打的电话已关机）旁白，辗转难眠的婷婷拿出日记本，记录了属于彼此的悲伤，录音（婷婷饰演者现场诵读）。我深深伤害了深爱我的他，对不起，请原谅我用这种残忍的方式为我们爱情按下了暂停键……………….但是为了能让你改变，我相信，一切都是值得的，希望未来的某一天，你会原谅我的，男生寝室道具：桌子两张、凳子三个、啤酒三罐：郭宝健一直想要挽回：但婷婷的态度十分坚决，郭宝健借酒消愁回来。手里还提着几罐啤酒打算回寝室继续喝，郭宝健跌跌撞撞的走进寝室，说道，陪我继续喝，邱帅赶忙上前扶郭宝健坐下，费王建洪也帮着劝道，身体要紧：你这样喝坏了身体反而不划算了，对于劝导郭宝健显得十分不耐烦，是就陪我一起喝，一醉方休，艾新星从图书馆回来：一进寝室闻见满屋的酒气，皱起了眉头，显得十分不愉快，但并没有发作，这女人是不是有病：的寝室矛盾呐。那你觉得他们是什么问题呢？就我和他俩这一年的相处来看，这两人在心态上都存在一些问题，曾芳十分认真的听着，邱帅继续说道：郭宝健因为从小家境优越，父母的溺爱造成了他玩世不恭的个性，觉得人生没什么好努力的，贫困一直是他内心深处一个巨大的包袱，他总是很自卑，也因此而更想证明自己。我也注意到艾新星他每天除了学习几乎和其他同学没什么交流，这样下去迟早会形成严重的心理问题。而郭宝健的父母替他安排了一切，他自己从来不知道什么叫努力什么叫争取，自然也没有体会过其中的乐趣。面对婷婷好不容易认真一次，肯定会钻牛角尖儿。所以还需要你出马开导开导他们啊。我们首先应该努力化解他们之间的矛盾，然后让艾新星和郭宝健在学习和生活上互帮互助，让郭宝健体会什么是努力奋斗的快乐们两人调整好心态应该会有帮助。邱帅听曾芳这么一说也很高兴：我们就赶紧行动吧。（邱帅边说边拉起曾芳快步离开，经过一段时间的开导与帮助，郭宝健的心态发生了很大的改变，渐渐地喜欢上了学习的乐趣，艾星星也找到了什么是敞开心扉、融入群体的快乐，曾芳对他渐生情愫，而郭宝健对她心怀感激，彼此爱情与友情之间徘徊。（PPT展示改变的过程）第三幕人物：老师、郭宝健、艾新星、邱帅、王健洪、曾芳、刘优优等地点：桌椅板凳六套曾芳，我们班今天要开班会：你知道吧，我差点忘了！（说着。俩人走出自习室，往开班会的教室走去）旁白，班主任老师首先就上学期的期末考试进行点评，刘老师。我们班总体来说考的不错，最让我惊喜的还是那些有进步的同学，其中表现最为突出的是郭宝健同学，他在这次的考试中取得了我们班上的第9名，就让他和我们大家共同分享一下他的进步，郭宝健有些不好意思。但还是大胆走上讲台，老师让我分享进步心得，我确实很惭愧，因为和很多同学比起来，只是我过去实在是…恩…实在是太逊了，所以貌似有些进步，多亏了同学们的关心和帮助，首先我要感谢咱们班的班长邱帅和心理委员曾芳，是他们的开导让我解开了心结，帮我度过了心理难关，我还想特别感谢一个人，骂醒了以前那个浑浑噩噩混日子过的我，让我开始重新思考我的人生，是他给了我很大的帮助，（深深的鞠躬）艾新星走上讲台！很激动地说道，其实说感谢的应该是我：谢谢大家，说完两人会心一笑！紧紧拥抱在一起！教室里一片掌声雷动”白曾芳最大的希望是和大学的他继续相依相爱。直到天荒地老……而婷婷最大的希望则是拥有一份让她赚很多很多钱的工作：直到把她妹妹的病治好……她们都在为自己的希望奔波，然而希望却是一个常常愚弄人的孩子，人山人海的人才市场）经理一，下一位（婷婷挤到经理面前。经理不屑地看了一看，）经理一（不耐烦），请你回去等通知吧。请问……经理一！不耐烦）：今天医院又催我们交医药费了。（深呼一口气）别担心，很快就有钱了。我有事要忙了。妹妹：那姐你先忙，88.（伤心下台）婷婷：（录音）对不起，姐骗你了。现实就是那么的残酷，无论你怎么努力地垫起脚尖，幸福的距离还是没有得到改变，太对彼此用心，却离拥抱越来越远…….第四幕：我们还是分手吧。你开什么玩笑啊！一点都不好笑。谢谢你在我们最需要的时候走进我的生活，谢谢你为我所做的一切。她的身影还是挥之不去，她是婷婷吗？（沉默不语）转身离开。（背景音乐）神秘花园婷婷回到曾经的甜蜜小屋，去装载他们的所有回忆，然后离开这个充满悲伤与幸福的地方，去寻找自己所要的希望。（孤身一人前往火车站）（PPT展示婷婷的回忆和日记内容）日记内容：好可怕的字眼，明知道会输，我却还是用尽所有来赌你的未来，哪怕只有一丝的希望，我输得很彻底，但唯一值得庆幸的是，你终于得到了我希望的改变，看着你们的甜蜜，我会远远地躲开，我不会让眼泪掉下来，我会带着对你们的祝福远远地离开……虽然有太多的不舍，但除了再见，）郭宝健也走向了曾经的甜蜜小屋，伸手触摸墙壁上婷婷的照片，不禁回想起了他们的过去（PPT展示回忆）内心独白：（录音）世界太大，世界也太小，我们居然走散了，有过交集的直线怎么才能回到相交的那个点？空洞的心里满是我们的回忆，即使想抓住，即使阻挡着心，还是从手指间溜走，是我太傻还是不小心，在丢了自己的同时居然把你弄丢了！（悲伤，落寞）拿出香烟，刚点燃，便想起了婷婷不喜欢自己抽烟，我不想看到你抽烟，）将烟头扔在角落里，发现地上有个笔记本。拾起笔记本并打开。明白了一切后，郭宝健深深的自责，并急切地给婷婷打电话。（你拨打的电话正在通话中）同一时间，曾芳正与婷婷通话婷婷：对不起。婷婷：没有什么对不起的，我们都只是在追求我们的希望而已，唯一的遗憾是上天把我们的所需交织在一起，现在你拥有了工作，我真心的祝福你们……曾芳：你说得对，我拥有了工作、爱情。

3.需要一个大学心理剧本十分钟内四个男生五个女生，内容励志的

家园在发展，家园在拓宽，家园在创新，家园在灿烂……多元的社会，多元的文化，生活不再只是一种情调、一种模式、一种风格、一种味道……希望我们心中的家园顶花带露、鲜嫩可爱、富有朝气、色彩斑斓，做到特色、一流，冲浪腾飞。人物：母亲（M） 儿子小刚（S） 女友欣然（G） 舍友A 舍友B 舍友C字串1 第一幕 [场景：舞台的中央摆着一条长凳。G做在长凳上，东张西望，不断的看表，自言自语：怎么还不来“离开长凳？来回走动”然后又坐下，（身穿名牌时装）欣然。（身子转到一边不说话）B！欣然：（转向B用手指着手表）不是说还了七点钟不见不散吗？你看看现在几点了：你晚了整整七分又七秒？（陪上笑脸）我错了！我错了不行吗：下不为例？看在你态度诚恳的份上：就原谅你这一次吧，今天你要陪我去逛超市，（略一迟疑）G：你不愿意：怎么会呢？那里风景好，况且今天天气也不错。又要去公园啊。前天不是刚去过吗：咱们逛超市，你等会儿，我回宿舍拿点钱。（转身要走）G，不用了。我身上带这钱呢：走吧，（拉着B就要走） 字串5B。你跟我意一起出去：哪能让你花钱？这点钱算什么。我家里有的是钱，我这就上去拿。（生气的说）你看你看。你张嘴有钱，闭嘴有钱。人家还以为我是冲着你的钱才和你在一起的呢，我又错了。这点钱我真不放在眼里。你……（很生气的）B！对不起：我不说了，你的生日快到了。正好借今天这个机会我去给你买件生日礼物，你总不能让我拿着你的钱给你买生日礼物吧，G！（犹豫了一会）那好吧。舞台上摆了一张床！上面凌乱的堆放了一些衣物：床下有一盆，一侧有一圆桌，舍友A B C团坐打扑克，叫牌声不断，B上场，很匆忙！做开门动作。进门后开始在床上翻东西。]A。（一边打牌一边说）哎。小刚：跟女朋友约会这么快就回来了，S，（继续翻东西）哪能呀？她要我陪她逛超市：你说我总不能让她掏钱吧！再说这点钱我也不在乎！这不我回来再拿点钱！小刚你家里真的很有钱吗！（停下动作？满脸认真的）那是当然，（继续翻）C，既然你家里那么有钱：那你为什么还整天吃馒头咸菜呢，别提了？家里我妈天天逼我吃大鱼大肉：我都吃腻了，现在一见到它们就反胃，（头上包着头巾：跨着一个篮子：里面装着花生，穿着土气，M远远的看见了P，连忙上前去）小伙子。你知道赵小刚住在哪里吗，俺是他娘（P一脸惊鄂）俺从乡下来？来看俺娃：俺那娃呀，真有出息，从小学习就好，从俺那穷山沟里考上这么好的大学，还是俺村头一个哩，小伙子，他住哪！P，（楞了半晌？手指指着一栋楼：结结巴巴）他住那栋楼，3楼，303房间，谢谢！（转身向那栋楼走去：P目视她走向那栋楼） 第四幕 C。（拉B）别光顾着说话，该你出牌了：（电话响，S接）S。我呆会就下去，我知道，（放下电话，迟疑了一会。满脸堆笑，转向A B C）哥儿几个今天能不能支援一下，这几天我手头比较紧张，帮帮忙吧，B：借钱？C：不会吧？A：你不是说这几天你妈刚在你存折上打了钱吗？（忙拉住M抢话）不：不……（将M拉到一旁）娘，B撇下M，忙接）S，车快来了？你千万别上来呀？我马上下去！（叹了口气）这孩子：（转身要去洗衣服）C！我妈雇来给我送东西的……（A B C凑在一起小声议论，G打手机上楼，电话响，G行至门口止住）A，雇人来送东西也不能雇这么酸的呀？我看角钢十有八九在吹牛：爱慕虚荣摆阔气。怪不得他吃馒头咸菜还要借钱呢，嘘……这种事不要乱说：咱谁也不明白怎么回事，这样说会伤同学的感情的，（互相打小动作）（M似乎听到他在说什么。楞了半天，拦在B面前）M，俺娃他妈雇俺来给娃送东西的（转身拾衣服）娃他妈让俺跟娃说，在学校里甭不舍得吃，就知道吃馒头咸菜，甭说就里有条件，就是再穷也要供娃上大学，是俺…………是娃他妈让俺送来的，掏钱给S）俺也有个娃，俺娃也考上大学（面向观众）俺和娃他爹就在村子里挨假挨户的借钱，求爷爷告奶奶总算把钱凑齐了，现在为了还债家里能卖的都卖了。娃他爹上水泥厂干活，累个半死也挣不了几个钱，俺身子不行就只能干点这种跑腿活，帮别人捎个东西，洗个衣服什么的（说完抹眼泪，拿着盆子要去洗衣服，S失神的听着，转身给M跪下，抱住M的腿，（大声喊）娘……（M上前抱住S：A B C哑然默默注视母子二人哭泣）M，（语重心长）娃啊：好好念书将来出人头地。

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家园在发展，家园在拓宽，家园在创新，家园在灿烂……多元的社会，多元的文化，生活不再只是一种情调、一种模式、一种风格、一种味道……希望我们心中的家园顶花带露、鲜嫩可爱、富有朝气、色彩斑斓，做到特色、一流，冲浪腾飞。人物：母亲（M） 儿子小刚（S） 女友欣然（G） 舍友A 舍友B 舍友C字串1 第一幕 [场景：舞台的中央摆着一条长凳。G做在长凳上，东张西望，不断的看表，自言自语：“怎么还不来？”离开长凳，来回走动，然后又坐下。]B：（身穿名牌时装）欣然！G：（身子转到一边不说话）B：欣然，你怎么了？G：（转向B用手指着手表）不是说还了七点钟不见不散吗？你看看现在几点了？你晚了整整七分又七秒！B：（陪上笑脸）我错了，我错了不行吗？下不为例，下不为例。G：好吧，看在你态度诚恳的份上，就原谅你这一次吧，不过，今天你要陪我去逛超市，怎么样？B：逛超市？（略一迟疑）G：怎么？你不愿意？B：怎么会呢？不过，还是去公园吧。那里风景好，况且今天天气也不错，去散散布多好啊。G：又要去公园啊？前天不是刚去过吗？B：那好，那好，咱们逛超市。你等会儿，我回宿舍拿点钱。（转身要走）G：不用了，我身上带这钱呢。走吧。（拉着B就要走） 字串5B：那哪行呢？你跟我意一起出去，哪能让你花钱。再说了，这点钱算什么，我家里有的是钱。你在这等我，我这就上去拿。G：（生气的说）你看你看，你又来了。你张嘴有钱，闭嘴有钱，人家还以为我是冲着你的钱才和你在一起的呢？B：好，好，好。我错了，我又错了。不过说实在的，这点钱我真不放在眼里！G：你……（很生气的）B：对不起，对不起，我不说了，我不说了。哎，你的生日快到了，正好借今天这个机会我去给你买件生日礼物！你总不能让我拿着你的钱给你买生日礼物吧。G：（犹豫了一会）那好吧！我在这等你，你快去快回！ 第二幕 [场景：舞台上摆了一张床，上面凌乱的堆放了一些衣物，床下有一盆，一侧有一圆桌，舍友A B C团坐打扑克，叫牌声不断！B上场。很匆忙。做开门动作。进门后开始在床上翻东西。]A：（一边打牌一边说）哎，小刚，跟女朋友约会这么快就回来了？S：（继续翻东西）哪能呀！她要我陪她逛超市！你说我总不能让她掏钱吧！再说这点钱我也不在乎！这不我回来再拿点钱！ 字串3 B：小刚你家里真的很有钱吗？S：（停下动作，对着A B C，满脸认真的）那是当然！（继续翻）C：小刚，既然你家里那么有钱，那你为什么还整天吃馒头咸菜呢？S：别提了，家里我妈天天逼我吃大鱼大肉，我都吃腻了！现在一见到它们就反胃！A B C：噢…… 第三幕M：（头上包着头巾，跨着一个篮子，里面装着花生，穿着土气。M远远的看见了P，连忙上前去）小伙子，你知道赵小刚住在哪里吗？P：赵小刚？我是他同学，你是他什么人？M：俺是他娘（P一脸惊鄂）俺从乡下来，来看俺娃，俺那娃呀，真有出息，从小学习就好，从俺那穷山沟里考上这么好的大学，还是俺村头一个哩！小伙子，他住哪？P：（楞了半晌，手指指着一栋楼，结结巴巴）他住那栋楼，3楼，303房间！M：谢谢。（转身向那栋楼走去，P目视她走向那栋楼） 第四幕 C：（拉B）别光顾着说话，该你出牌了。（电话响，S接）S：喂，啊，欣然啊，我呆会就下去，哎，我知道。（放下电话，迟疑了一会，满脸堆笑，转向A B C）哥儿几个今天能不能支援一下，这几天我手头比较紧张，帮帮忙吧。A：你？B：借钱？C：不会吧？A：你不是说这几天你妈刚在你存折上打了钱吗？S：是啊，是啊，这几天我们家那边银行更换工作系统，钱打不上。（M敲门，S应声开门，见到M大吃一惊，迅速将她拉至门外）S：娘，你咋的到这来了？M：娘想你了呗，就不兴来看你了。（往里走，S拉住）A：小刚，是谁呀？S：（忙应声）没，没人。（M趁机进屋）M：哎呀，（四顾，看到A B C热情上前）哎呀，这是同学吧！小伙子真精神！（抓出篮子里的花生分给A B C）来吃花生。自家种的，又大又香！（A BC莫名其妙）M：在外头上学都挺不容易的，大伙多互相照应着点，别客气，吃花生，吃花生。（M说话同时电话响，S忙接）S：我马上下去，不，不，你可千万别上来！什么？女人？啊，啊，是个推销的！（挂电话，擦汗）M：哎呀，哇呀。你这枕巾都快赶上你爹的擦脚布了。俺帮你去洗洗去！（从床底下找出盆，装上若干衣物，准备出门）B：这是谁呀？（问S） S：这是，这是……你这娃，咋不说话呢？（对A B C）俺是他妈，俺这不来看娃吗？！S：（忙拉住M抢话）不，不……（将M拉到一旁）娘，你不懂！M：（惊奇的）你这娃，俺是你娘，俺生的你，俺不懂谁懂？（电话响，B撇下M，忙接）S：什么？车快来了？你千万别上来呀！我马上下去！M：（叹了口气）这孩子！（转身要去洗衣服）C：这就是你妈？S：（结巴，为难的）不，不，这，这是我妈，我妈雇来给我送东西的……（A B C凑在一起小声议论，G打手机上楼，电话响，无人接听，G行至门口止住）A：这人是他妈？他妈不是总经理吗？雇人来送东西也不能雇这么酸的呀！B：我看角钢十有八九在吹牛。爱慕虚荣摆阔气，怪不得他吃馒头咸菜还要借钱呢！C：嘘……这种事不要乱说，咱谁也不明白怎么回事，这样说会伤同学的感情的。（互相打小动作）（M似乎听到他在说什么，楞了半天，失手盆落地。不知所措，退了几步，拦在B面前）M：别，别说俺娃！俺，俺娃他妈雇俺来给娃送东西的（转身拾衣服）娃他妈让俺跟娃说，在学校里甭不舍得吃。这娃从小就俭省，就知道吃馒头咸菜。娃他妈说了，甭说就里有条件，就是再穷也要供娃上大学！俺去洗衣服去了。噢，对了，这里有几个钱，是俺…………是娃他妈让俺送来的。（手颤抖，掏钱给S）俺也有个娃，俺娃也考上大学（面向观众）俺和娃他爹就在村子里挨假挨户的借钱，求爷爷告奶奶总算把钱凑齐了。现在为了还债家里能卖的都卖了，娃他爹上水泥厂干活，累个半死也挣不了几个钱，俺身子不行就只能干点这种跑腿活，帮别人捎个东西，洗个衣服什么的（说完抹眼泪，拿着盆子要去洗衣服 ，S失神的听着，转身给M跪下，抱住M的腿，垂头，目光呆滞，眼含泪花。）S：（大声喊）娘……（M上前抱住S，A B C哑然默默注视母子二人哭泣）M：（语重心长）娃啊，记住！咱穷，但咱人穷不能志短，咱堂堂正正做人，只要有骨气，就不怕别人瞧不起，好好念书将来出人头地，把这个穷帽子摘了！（S含泪点头，G出场，慢慢走向S，S看见G）S：欣然，你都听到了……（刚要说，G抢着说）G：（注视着S，娓娓道来）我刚才都看见了，我也明白了，（走向M）这就是伯母吧。（扶着M，对B说）我早说过我欣赏的是你的人而不是其他的，我知道你是真新对我好，我也知道你为了让我开心付出了很多，但有一点我要告诉你，即便你先一无所有，我相信凭借你的才华，你将来一定会有所作为的。（S感动，止住哭泣，看着G，G与B扶起M，面向A B C）S：这就是我妈，（语重地）我亲妈！（S与G共同搀扶M沉重，慢慢的走，S突然又一次跪倒大叫一声：“妈！”）

5.喜报| 我校荣获江苏省“校园心理剧创作示范学校”称号

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