励志书500:关于读励志书籍的周记500字

1.关于读励志书籍的周记500字

在书香中励志书香是世界上最甜美的味道，志向是成长路上前进的目标，读书是最智慧的行为，励志是每一个人都应有的风貌。畅游在书海中，分享他人故事，咀嚼自己心情，品味优美文章，体验精彩人生，在书香中不断地激励自己，飞向成功的远方。我最喜欢看童话书，《小红鞋》、《白雪公主》那一幅幅有趣的图画，一个个生动的故事，都给予了我智慧与快乐。我的读书欲望更强烈了，不管是童话书、故事书，我都很爱品读。我看到了李清照那清纯绝俗的才情，陶渊明那美丽的世外桃源，我还跟随鲁迅看社戏，在巴金的《家》中体验封建社会的炎凉。尤其在品读了《中华上下五千年》后，我深深地为祖国经历的风雨历程而感动，更为祖国的辉煌成就而自豪！我知道了祖国母亲走过了五千年艰辛、辉煌的历程，长江、黄河哺育了我们一代又一代的炎黄子孙，万里长城铸就了我们中华民族的脊梁，四大发明积淀了文明古国的精华。我看到了天安门城楼上飘扬的五星红旗，看到了60周岁的祖国正在改革开放中突飞猛进……在书香中，我不仅看到了祖国辽阔的疆土、秀丽的山川、悠久的历史、灿烂的文化、辉煌的成就，我也看到了二十一世纪青少年所肩负的历史重任。为了祖国的明天更强盛，我们必须在成长过程中多读书，在读书中增长知识、开阔视野、启迪智慧。在书香中感悟做人的道理，用无悔的青春去创造闪亮的人生。正如奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中所写的：人的一生可能燃烧，我渴望燃烧起来。我们要让生命之光熊熊地燃烧起来，与祖国共奋进，让我们的祖国永远屹立于世界民族之最！倾听催人奋进的壮歌读《中外名人故事》有感我曾经读过数不尽的好书，非《中外名人故事》莫属。这本书中讲述了历史上许多中外名人励志成才的故事。他们中有许多人出自贫寒的家庭，儒家思想的创始人孔子曾做过吹鼓手，安徒生11岁时就独自一个人去了首都哥本哈根谋生，尝尽了人世间的艰辛。就是在这样的环境下都不曾磨灭过他们的远大志向。他们一直发奋读书，从不放弃任何学习机会。孔子为后人留下了文献巨作《论语》，安徒生为全世界的小朋友们带来了一个个难忘的经典童话故事。年幼的李白从老婆婆讲述的“最终成为一代诗仙，我学到了为人要诚实，碰到困难要敢于面对……这本书，还是一首首催人奋进的壮歌，伴着这歌声，在未来的道路上我一定会意气风发，大师的摇篮清晨：我和几位同学来到了徐悲鸿大师的故居.故居旁是一条锡溧运河,再过去一点就是大师当年的故居.它好比一只摇篮,摇着儿时的徐悲鸿慢慢成才. 一进入故居就看见一行大字.这是周恩来总理亲手题写的,悲鸿故居.中间是徐悲鸿的像:旁边还画着他父亲的像。紧盯的眼神、高调的说教，而同学们却多了一份宽松和自主。从励志学画的徐悲鸿，科学怪人”从虎门硝烟的伟大壮举，到塞特凯达斯瀑布的特殊葬礼；从充满诗情画意的人间仙境九寨沟，到千姿百态、潇洒挺美的“说勤奋“读春联，诵古今贤文”…… 李老师用她平和的语调、亲切的目光“向我们娓娓诉说着古今中外灿烂的优秀文化”在同学们的心田久久徜徉，或沉思，或感悟，在自然与和谐中，感受祖国文字丰厚的文化底蕴，在平等与信赖中，体验融融的师生真情，李老师不仅有渊博的学识，更有一颗宽容博大的慈母心怀。伴着缕缕晨曦。李老师的身影便早早地出现在校园，教室里响起了琅琅的读书声，下课了，同学们围在李老师身旁；说故事、谈新闻、讲动画，拉家常，畅所欲言，中午下班时分，李老师还惦记着在校吃饭的学生；今天吃什么，饭菜是否合胃口：我的好朋友申敏洁曾悄悄地告诉我？李老师从不让我倒饭？还喂我吃饭：比我妈还疼我“我一定要上好语文课，不给李老师丢面子，与李老师说话，我似乎会变得格外伶牙俐嘴，我心里不会胆怯”更不用害怕，透过李老师的眼镜，我常常能从她发亮的眼神中找到令我兴奋的自信与赏识，记得一次语文公开活动结束后，李老师向我挥挥手。把我叫到她身边，高兴地对我说。听课的老师都称赞你表达积极，说话大方、有趣，回答问题到位：将来你的这张嘴一定能助你成才“说完，便亲切地抚摸着我的脸颊，刹那间，我情不自禁地想起了当年国际奥委会主席萨马兰奇亲吻乒乓冠军邓亚萍时的动人场面，李老师的这番言行令我着实兴奋了好几天！心里比吃了蜜还要甜”以后的日子里，不管是在课内还是课外，我越发地喜欢发表自己的言谈了，成长的烦恼，当老师的理想，生孩子的奥秘，……能和老师、同学轻松地对话“那是一种无与伦比的快乐”李老师的眼睛“是一面神奇的魔镜”她既能照耀出同学们身上闪光的亮点“同样也逃脱不了这面，就说这次期末的，当李老师大声宣布着“并将红艳艳的奖状亲手递给，我为自己语文调研考试发挥失常“没能考出好成绩而沮丧地低下了头”李老师似乎一下子就看透了我内心的忐忑不安，快放学的时候“

2.读伟大的励志书心得体会500字

励志和成功方面的书现在社会上流传很多，但当我的视线进入《谁动了我的奶酪》这本书的时候，竟有如此冲击和震撼力，我想这就是这样一本全球最畅销书的魅力所在吧。我们正经历一个多变的社会，体制的变革把我们从一条风平浪静的计划经济的小溪推向了充满惊涛骇浪的汪洋。这种变化是彻底的、革命性的，而《谁动了我的奶酪》用寓言式的故事讨论了二个鲜明的主题;在变化来临之前，怎样预见变化，在变化到来之后，怎样对待变化、适应变化。事物的变化是客观的、绝对的，而不变是主观的、相对的。我们周围每天都在面对变化，只是因为这种变化是细微的，不易感知的，容易忽略。即漠视身边细微的变化，而面对急剧的变化表现出顽强的抗争，抑或是徒劳的抗争。变化是在悄然间发生，却未被感知和觉察，就像一只扔进冷水里慢慢被加热煮熟了的青蛙。当我们守着眼前的一片天空，习惯于自己拥有的工作、财富、幸福时，我们总是踌躇满志，怡然自得或夸夸然畅谈美好的未来，而很少想到万一，奶酪是否有变质”或看看否否正在少去。直到奶酪忽然没有时，当我们真正意识到危险来临的时候，可能已经无能为力，我们中的一部分人平时象哼哼一样，面对失去的那份安天天叫嚷着:然后意志消沉?苦等所谓老天开眼的奇迹”结局只可能是在空空荡荡的房间里饿死，你就会被淘汰，变化密切注意“随时准备调整自己的生活方式去寻找新的，只有敏锐地注视着局面的细微变化发展“主动做好知识积累、技能积累、身体和精神积累。我们才能应付自如的面对发生的变化，从《谁动了我的奶酪》一书中所能悟出指导工作、学习、生活的理念，正如划出了一个人走向成功和新生活的航线。真正启动航程的还是靠你自己，一本好书就象一盏明灯照亮我们前进的道路。《自动自发》就是这样一部励志佳作。它涵盖了勤奋、忠诚、敬业、自信等内容，是指导我们正确对待工作和学习的一位良师益友。当读完《自动自发》后感觉受益非浅，对工作有了更多的认识，什么是自动自发呢。自动自发就是没有人要求你，强迫你自觉而出色的完成自己的事情。我们应该如何对待工作呢?是一味推脱拖延还是积极主动，是做工作的奴隶还是做自己工作的主人。我相信每一个人都会做出自己正确的选择?认真工作做自己的主人，做自己工作的主人首先要做到?对待工作勤奋认真:如果你永远保持勤奋的工作态度!你就会得到他人的称许和赞扬:每一份成绩的取得都不会是一帆风顺的，不付出艰苦的努力是永远不会有成功的。没有坦途可走。只有不畏艰险勇于攀登的人才能最终到达成功的顶点:勤奋工作是实现理想的基础“贪图安逸会使人堕落，勤奋工作还会给我们带来真正的乐趣。同时还因为工作给予我们的要比我们为之付出的更多”如果将工作视为学习经验的机会，那每一项工作中都包含着许多个人成长的机会，比如发展自己的专业技能。增加自己的社会经验。提升自己的人格魅力。

3.励志的检讨书500字

lili86593490检讨书500字反省自己我对于我这次犯的错误感到很惭愧？而且认识到了此次错误严重性，我能这样如此的重视这次的事件，我郑重地在检讨书的末尾写上了这么一句话。终于知道真相了，我向老师郑重的道歉，看到老师在讲台上神采飞扬地讲解着，更可恶的是平常视我们为手足的同学们也成了墙头草，主要任务是要找出爱插嘴的原因。我可以向老师保证今后一定不会在体育课上说话的，检讨书500字这几句话如同一道道晴天霹雳闪在我们的心头。解决这件事，我觉得我真的不应该在体育课上说话，把今后的事情加倍努力干好。这是一次十分深刻的检查？可讨论了半天还是竹篮打水一场空，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，我身上的确存在问题，我应该积极的面对它！

4.爱国励志读书作文500字

第1篇：在书香中励志书香是世界上最甜美的味道，志向是成长路上前进的目标，读书是最智慧的行为，励志是每一个人都应有的风貌。我喜欢看书，畅游在书海中，分享他人故事，咀嚼自己心情，品味优美文章，体验精彩人生，在书香中不断地激励自己，飞向成功的远方。记得小时候，我最喜欢看童话书，《小红鞋》、《白雪公主》那一幅幅有趣的图画，一个个生动的故事，都给予了我智慧与快乐。进入小学后，我的读书欲望更强烈了，看书的范围也更广了，不管是童话书、故事书，还是中外名著，我都很爱品读。在书香中，我看到了李清照那清纯绝俗的才情，陶渊明那美丽的世外桃源，勾践那卧薪尝胆的毅力，岳飞那"精忠报国"的爱国之心。在书香中，我还跟随鲁迅看社戏，在巴金的《家》中体验封建社会的炎凉。尤其在品读了《中华上下五千年》后，我深深地为祖国经历的风雨历程而感动，更为祖国的辉煌成就而自豪！在书香中，我知道了祖国母亲走过了五千年艰辛、辉煌的历程，长江、黄河哺育了我们一代又一代的炎黄子孙，万里长城铸就了我们中华民族的脊梁，四大发明积淀了文明古国的精华。在书香中，我看到了天安门城楼上飘扬的五星红旗，看到了60周岁的祖国正在改革开放中突飞猛进……在书香中，我不仅看到了祖国辽阔的疆土、秀丽的山川、悠久的历史、灿烂的文化、辉煌的成就，同时，我也看到了二十一世纪青少年所肩负的历史重任。为了祖国的明天更强盛，我们必须在成长过程中多读书，读好书，在读书中增长知识、开阔视野、启迪智慧。在书香中感悟做人的道理，自强不息，励志成才，用无悔的青春去创造闪亮的人生。正如奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中所写的："人的一生可能燃烧，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃烧起来。"我们要让生命之光熊熊地燃烧起来，与祖国共奋进，与时代共前行，让我们的祖国永远屹立于世界民族之最！第2篇：倾听催人奋进的壮歌读《中外名人故事》有感我曾经读过数不尽的好书，但要说是最好的，非《中外名人故事》莫属。这本书中讲述了历史上许多中外名人励志成才的故事。他们中有许多人出自贫寒的家庭，有的还在幼年时失去了双亲，过着颠沛流离的生活。为了生计，儒家思想的创始人孔子曾做过吹鼓手，帮人管理过账目，甚至还帮人放养过牲畜。安徒生11岁时就独自一个人去了首都哥本哈根谋生，小小年纪受尽了侮辱和虐待，尝尽了人世间的艰辛。但是，就是在这样的环境下都不曾磨灭过他们的远大志向。逆境之中，他们一直发奋读书，从不放弃任何学习机会。孔子为后人留下了文献巨作《论语》，安徒生为全世界的小朋友们带来了一个个难忘的经典童话故事。年幼的李白从老婆婆讲述的“铁杵成针”中，悟出“只要功夫下得深，铁杵磨成绣花针”，从此以后博览群书，最终成为一代诗仙。一位位名人，激励着我奋发向前，从他们身上，我学到了为人要诚实，待人要真诚，处事要稳重，碰到困难要敢于面对……这本书，不仅是名人们的史诗，还是一首首催人奋进的壮歌，伴着这歌声，在未来的道路上我一定会意气风发，豪情万丈。'第3篇：大师的摇篮清晨,我和几位同学来到了徐悲鸿大师的故居.故居旁是一条锡溧运河,再过去一点就是大师当年的故居.它好比一只摇篮,摇呀摇,摇着儿时的徐悲鸿慢慢成才. 一进入故居就看见一行大字.这是周恩来总理亲手题写的:悲鸿故居.中间是徐悲鸿的像,是用铜做的，显得庄重严肃。旁边还画着他父亲的像。绕过去是一个圆圆的石头。走近一看，原来是徐悲鸿洗墨汁的大石桶.接着我们又来到了大师和他父亲的书房.此室是徐悲鸿的父亲徐达章开办私塾授课的地方,也是徐悲鸿青少年时跟随父亲读书作画的地方.突然,我惊奇地看到了一匹日夜奔驰的骏马和一只栩栩如生的飞鹰.这些都是徐悲鸿在12岁时画的.大家看了以后都发出惊叹:"呀!徐悲鸿太有才华了,画得实在太逼真了."徐悲鸿擅长油画.国画,更精通素描.所画的花鸟虫鱼，风景走兽,简练明快,富有生气,尤以画马盖世,驰誉中外.我边看边想,大师画画的时候一定是笔走如飞,非常认真.课文<<徐悲鸿励志学画>>就是写他学画的故事.当时因为家里穷买不起绘画用品,他经常忍饥挨饿.功夫不负有心人，他终于取得了惊人的成就.想到这里一种崇敬的感情油然而生. 太阳落山了，我们依依不舍地离开了徐悲鸿故居.我想:大师真是我们学习的楷模啊!第4篇：沐浴师爱：润物细无声上四年级的时候，我遇到了我现在的班主任李京茜老师，一位朴实秀美、温文尔雅的语文老师。与李老师的相逢，是一首恬静的歌，而“爱”就是这首歌的主旋律。不知是刚进入中高年级，还是长不大的的原因，听李老师上课，总觉得少了些嬉笑和热闹，这让活泼、好动的我多少感到有点不自在，心想：李老师这么认真地讲课，要是多一点激情那该多爽！日子一天天过去，渐渐地，我发现课堂上少了老师紧盯的眼神、高调的说教，而同学们却多了一份宽松和自主。从励志学画的徐悲鸿，到“科学怪人”卡文迪什；从虎门硝烟的伟大壮举，到塞特凯达斯瀑布的特殊葬礼；从充满诗情画意的人间仙境九寨沟，到千姿百态、潇洒挺美的“黄山奇松”；从“说勤奋”、“谈礼貌”，到“读春联”、“诵古今贤文”…… 李老师用她平和的语调、亲切的目光，向我们娓娓诉说着古今中外灿烂的优秀文化，宛如一股股清泉，在同学们的心田久久徜徉，或沉思，或表露，或感悟，在自然与和谐中，感受祖国文字丰厚的文化底蕴，在平等与信赖中，体验融融的师生真情。李老师不仅有渊博的学识，更有一颗宽容博大的慈母心怀。每天清晨，伴着缕缕晨曦，李老师的身影便早早地出现在校园，教室里响起了琅琅的读书声；下课了，同学们围在李老师身旁，说故事、谈新闻、讲动画，拉家常，无拘无束，畅所欲言；中午下班时分，李老师还惦记着在校吃饭的学生：今天吃什么？饭菜是否合胃口？我的好朋友申敏洁曾悄悄地告诉我：“李老师从不让我倒饭，还喂我吃饭，比我妈还疼我，我一定要上好语文课，不给李老师丢面子。”与李老师说话，我似乎会变得格外伶牙俐嘴，因为，我心里不会胆怯，更不用害怕。透过李老师的眼镜，我常常能从她发亮的眼神中找到令我兴奋的自信与赏识。记得一次语文公开活动结束后，李老师向我挥挥手，把我叫到她身边，高兴地对我说：“李卓妮，听课的老师都称赞你表达积极，说话大方、有趣，回答问题到位，将来你的这张嘴一定能助你成才！”说完，便亲切地抚摸着我的脸颊，刹那间，我情不自禁地想起了当年国际奥委会主席萨马兰奇亲吻乒乓冠军邓亚萍时的动人场面，李老师的这番言行令我着实兴奋了好几天，心里比吃了蜜还要甜。以后的日子里，不管是在课内还是课外，我越发地喜欢发表自己的言谈了，什么“成长的烦恼”、“当老师的理想”、“生孩子的奥秘” ……能和老师、同学轻松地对话，那是一种无与伦比的快乐！李老师的眼睛，是一面神奇的魔镜，她既能照耀出同学们身上闪光的亮点，哪怕是一个微小的进步，同时，一个坏习惯，一种不良的行为，同样也逃脱不了这面“魔镜”的照射。就说这次期末的“三好学生”评选吧，当李老师大声宣布着 “状元”名单和“状元”们的先进事迹，并将红艳艳的奖状亲手递给“状元”时，我为自己语文调研考试发挥失常，没能考出好成绩而沮丧地低下了头。李老师似乎一下子就看透了我内心的忐忑不安，快放学的时候，她把我叫到了办公室，把未发完的一个“三好学生”奖状，慎重地交到了我的手中，并语重心长地对我说：“李卓妮，这次语文考试，显现出你身上有一种心浮气燥的东西，马上就要升五年级了，希望你能告别这样的状态，你应该是一个出类拔萃的好学生，老师和同学都相信你！”听到这些，我的眼眶湿润了，透过模糊的视线，我看到李老师的眼睛里充满着期待和信任，顿时，一股热浪涌遍全身……回想起与李老师学习、生活的点点滴滴，心中充满了感激与自豪，我就像一颗幸福的种子，在“润物细无声”的师爱沐浴中茁壮成长！这不就是一首爱的歌，永恒的诗吗？我要把她献给身边所有像李老师一样的好老师！

5.求公民道德、遵纪守法或励志的书籍读后感500字左右

励志书籍 秘密 最近很热的一本励志畅销书叫《秘密》，谈的是成功（幸福＋快乐＋富有＋健康＋爱）的秘密。内容其实和过去数百年来的幸福论或自助书大同小异，认为人体是信念的接收发送器，全都是拥有正面信念，正面的信念便能吸引宇宙正面的能量，成功之人不曾存有半丝负面思想。且相信自己一定办得到，社会学里有一个叫做情定定理的东西说。励志书作家以及某些宗教领袖则告诉你这是真的“当你想要完成一件事情的时候，全宇宙都会帮助你，基本上我也相信此书所说的：或者社会学所说的情境定理，因为在基督信仰里也有差不多的教导。万事都互相效力“如果了解宇宙与世界运转生成的奥秘者”将通透为何一之内蕴藏一切，而一切竟然又藏在一之中，而懂得证明公式的人，才有办法真正活用“吸引力法则”在于他的作者群们全都是顶尖的励志书作家心理学家或者宗教领袖“企业家亚萨拉夫、思想家贝奎斯、财富训练师布劳尔、《心灵鸡汤》作者坎菲尔、整脊医学权威迪马提尼医师、风水师戴蒙、TUT创意公司创办人杜利、超理性财 富课程创办人道尔、《塞多纳术》作者多斯金、奇迹先生古德曼、《男人来自火星。女人来自金星》作者葛瑞博士、量子物理学家海杰林博士、励志演说家哈利斯、 物理学家强生博士、财务策略师朗梅尔、个人启能倡导者妮可丝、卡内基传人普克特、潜能开发专家雷、理财专家希尔莫、励志作家许莫芙、营销专家维泰利博士、 心理学家维特利博士、《与神对话》作者沃许、物理学家吴尔夫博士，把这么多畅销作家搞在一起出一本励志书，想要不占版面或者没有话题性，即便书里谈的已经是老到掉牙的旧货了，认为老套了无新意：特别是这么多拥有正向思维的心灵一起推一个老套的时候，启动的能量就更强大了，不管你相不相信！这自然宇宙间是有能量在运行的。最常处理的主题就是身边至亲所爱过世之后的冲击。毁了一个人的正面能量循环，被丢入负 面能量循环里之后，如何透过生活与仪式来修复的过程，几十本书都写同样的主题(老套)为何读者爱看。可以治愈正身处负面光景的读者。这也是励志 书永远有市场的真正原因（而非那些文化人读书人所鄙视励志书的原因），人性是神性加兽性（但不一定除以二），又想向上为善。所以永远在矛盾中挣扎？励志书中的理想光明情境，于是伟大的心灵导师们永远有事情可以做。那就是告诉人们怎样做才能得到幸福才能成功才能快乐才能长寿健康，这些幸福的秘密、爱的秘密、健康的秘密、富有的秘密，其实大家都知道，但却因为做不到而求助于大师（所以励志书贩卖的原因是品牌，贩卖者永远有东西卖，而购买者也永远乐于购买，并不代表我反对励志书。

6.国家励志奖学金的申请书怎么写啊？要求500字 最好有个范文；谢谢啦、、

标题：尊敬的领导、老师：（顶格）正文第一段：（简单的说一下你情况）正文第二段：可以写一下你的家庭情况。（因为励志是需要家庭情况困难的）第三段：写一下你的良好表现优秀事迹。（因为励志也是需要厅成绩优秀的）最后一段：

7.励志读书告诫不读书的危害作文500字

不论是官是民、是忙是闲，或多或少都有点业余时间。倘若年复一年、日复一日，以不同的态度、不同的方式支配业余时间，其结局或收获也大不相同。鲁迅先生把别人喝咖啡的时间都用来写作，最终成为伟大的文学家。有的人虽然颇有才气，但因不懂得珍惜业余时间，得过且过，依我看，人生的根本在于读书。因为读书至少有三大“站得高。看得远，一个人热爱读书、坚持读书，就能开阔视野。增长知识，得更高“得更远，在大是大非面前不随波逐流、不人云亦云“当今社会。市场经济大潮澎湃“堪称诱惑多多、考验多多。唯有能够静下心来坚持读书学习的人，才能做到清心静气、淡泊名利，不为名所累。强体，21世纪是竞争的世纪，不仅国与国之间充满竞争。人与人之间也充满了竞争“大凡常人都希望自己素质强一些、形象好一点。以适应竞争、赢得竞争。而一个人外塑形象也好，内强素质也罢。没有捷径可走，才能充实自己、提升自己。才能丰富知识、增加营养，强身健体，读书的，相信每一个热爱读书的人都有切身感受”要乐于读书“生命有限”知识无穷，人生在世。