美国综合院校和文理学院排名:美国文理学院真的好吗

1.美国文理学院真的好吗

1、作为研究性大学，它对学术研究的重视程度不言而喻，优秀的师资力量，使得学校的教学质量得到了极高的保证。在这里不但可以授受本科教育，还可以接触到研究生院的教授，无论是未来学习方面还是就业方向都会有很大的影响。2、专业更加细化，University里的本科虽然也是liberal arts education，但更倾向于专业的学习。学校提供的学术专业涉及的范围非常广，基础课和选修课等也都多种多样，这样更有助于学生们学到更深层次，更广领域的知识。3、此类大学在国际上的知名度比较高，哥伦比亚等等都是闻名于世的综合类大学。有如此高的声誉自然有其道理，所以社会上的接受度和接纳度都是比较高的，这也带给学生们更多的实习经历和就业机会。4、通常此类大学在校学生人数比较多，尤其是公立大学，在此就读的学生更能感受到大学的氛围和文化，各种类型的研究和实习活动，让在这里就读的学生的有一个多姿多彩的大学生活。公立学校的学费比私立的便宜。这也正是吸引许多家庭条件不是很好，但是成绩非常突出的学生前去就读的原因。1、学校把主要精力放在研究生课程.也正因为多数教师都忙于研究，没有太多的时间去关注教学，这样就导致本科课程很多都是由研究生助教进行指导的。.即使是世界著名的大学，也有本科课程教学效果不佳的情形存在。2、学生人数很多，导致不是每个学生都能得到特别的关怀和照顾，所以在美国很多优秀的人是不喜欢去这些大学校。自控能力不是很强的学生也不太建议去此类大学就读。3、除了排名靠前的学校给奖之外，其他学校的给奖情况都不容乐观。UCLA这样的公立大学，几乎都不给国际学生奖学金。LAC)在申请美国学校之前，许多人对美国大学的了解仅仅停留在上面说到的综合性大学上，从来没有听说过在美国还有一类叫做LAC的大学，俗称文理学院。中国有很多出名人的都毕业于此类大学，比如宋庆龄就是毕业于卫斯理学院;就是从全美最好的LAC——威廉姆斯学院的音乐学院毕业的。1、文理学院的知名度并不高，很大程度上是源于LAC只提供本科教育，但这有利于它将最大的精力花在本科上。LAC的理念是通才教育和素质培养，学校要求学生接受各个方面的教育，注重思维和写作能力的培养。2、由于学校规模小，生活上也比较容易融入美国的文化。文理学院资金雄厚，在实习以及就业机会上也有很大优势。所以学生毕业以后可以适应研究院或者多方面的工作。3、好的文理学院的其声誉绝不比哈佛耶鲁差，学生的质量也高。而文理学院在于培养学生的综合素质，教授也是着眼于“这样的结果是学生受到的教育更全面，文理学院是个很不错的选择，即使未来选择继续读研究生课程选择范围一样很广。4、如果申请者在选学校时把奖学金放在第一位，那么LAC的机会要比university多，而且竞争也没有university激烈。如果一个排名比较靠后的LAC给你全奖，可能会有人担心这个学校的教学质量，能发放奖学金给你的学校就一定是好学校，只有好的学校才可能得到政府及社会的捐赠。高质量的教学，亲密的师生关系等等都是文理学院引以为傲的优势。成就较高的教授。但这并不是说文理学院的教授不如综合性大学的教授，因为文理学院的重点并不是放在研究上，这点看来有更大的益处。综合性大学的教授基本上不露面，上课时只有助教过来，而相比于文理学院，还会经常去教授的办公室答疑，跟教授交流、聊天，并且经常有机会参加教授自己的研究课题，但对本科学生还是非常有好处的。3、课程设置综合性大学内的专业设置比较多且非常齐全，也有非常多的专业应用层的优势，比如法学院、医学院等，能够将理论及时的运用于实践，文理学院注重的是一种通才教育，希望每个同学都可以尽量多的去选修各种专业、各种课程。学生对任何事情都有一个大概的了解，以此作为个人以后全面发展的基础，可以面对你今后人生中的各种变化、各种转型，文理学院就是培养一种具有变通性的全才。文理学院中学生的关系与综合性大学相比，综合性大学人多、校园大，朋友之间交流的机会比较少。文理学院人少、规模小，4、未来的发展综合性大学毕业之后直接就业有一定的优势，因为综合性大学一般比较大，公司到学校招聘的机会比较多。但这并不是说文理学院就不好，文理学院学生得到的校园中的面试机会相对少些，但文理学院申请研究生的时候有非常大的优势，名校研究生的录取率甚至高于哈佛。美国的著名文理学院。

2.美国文理学院和综合类大学的区别

文理学院大部分在校人数一般都在2000左右，学生与教师的接触和交流更多,同时学生可以得到的关注也会更多。这一理念非常符合优秀教育的原理。而美国综合大学的人数基本上都会在是文理学院的五倍或以上，学生更能感受到大学的氛围，各种类型的研究和实习活动，可以提供学生想要的一切大学生活元素。从专业设置及奖学金方面来说，更侧重理论类教学或者叫做通史教育，大多文理学院都不提供工程，医学等工科类或是职业性较强的专业。学院老师着重培养学生在本科阶段找到自己的兴趣所在，为升入研究生阶段做好准备。社会到工程及医疗等专业皆有开设，校内课程可选范围很广。学生可以选择最感兴趣的专业学习，或是自己通过校园生活了解并学习自己感兴趣的专业。美国文理学院的国际学生获得奖学金的比例远远超过在综合性大学就读的学生。文理学院排名前50的基本都有全额奖学金，还有一些学校即使没申请奖学金，美国综合大学很多不为国际学生提供奖学金，名额也不如文理学院多。教学观念和宗旨 美国文理学院只提供本科四年的教育，也就意味着这类院校更侧重学生对知识的理解及个人素质的培养，教授会帮助每位学生的学习能力及学习方法。让学生学会自己学习，学校还会培养学生的组织和领导能力。他们在培养学生基本知识的同时也注重培养学生的个人素养。威尔斯利的学生也可以自由免费到麻省理工学院,学生可以获取工作经验,并且巴德还与剑桥大学设有的国际交换项目。美国综合大学不但可以授受本科教育，还提供研究生及博士生阶段教育，综合类大学更侧重课程研究，校内教授很少接触本科生。在个人修养及学习方法培养方面要不及文理学院。

3.去美国读本科排名五六十的综合性大学和文理学院之间该如何选择？

综合性大学。文理学院对于中国学生来说，文理学院的教学体系，也是远不如综合性大学，文理学院的教育本不是为就业设计的。留学360杭州方坤老师指出。

4.美国文理学院排名前100，怎么样

随着出国留学的人数不断增加，美国高等教育体系中有一种学校叫做“文理学院”也被越来越多的家长关注。从一开始对于文理学院的认知仅仅停留在宋氏三姐妹，乔布斯等名人就读的学校，到现在希望真正能够了解这一类学校有什么特点，适合怎样的孩子学习和就读，要不要去美国读文理学院首先我们来看看什么是文理学院。在维基百科上对于这类学校的定义有三个重要的元素：NO.1强调本科教育；绝大部分文理学院只提供学士学位，并且本科课程几乎都是由教授直接授课的小班化教学；也有很少的文理学院会提供硕士甚至博士学位，但往往是这个学校最强势的学科比如卫斯理安大学的数学、布利莫尔学院的生物化学等。专注于本科精英教育是文理学院的一大特点，也因此大部分学校以college（学院）来命名，美国部分地区比如麻省的规定更加严格，只有提供研究生学位的大学才能以university（大学）来命名。NO.2强调通识教育大于职业化导向教育；虽然不少美国综合性大学也在大一大二的时候提供通识教育，鼓励学生在没有确认专业方向之前尽可能探索不同领域的学科，但是在文理学院学生有可能整个本科阶段都沉浸在博雅教育的海洋中，到研究生阶段才选择具体的专业方向。NO.3大部分文理学院颁发的是文学（B.A）或者科学（B.S）学士的学位，只有少数学校能够提供（B.S.E）工程学士的学位。有个别在某些专业非常突出的学校，比如华盛顿李大学的商科、库珀学院的建筑和工程能够为学生提供职业导向比较强的学位，其他绝大多数文理学院都不会有独立的商学院、工程学院。不少学校提供了跟综合性大学的2+2或者2+3项目，比如波莫纳学院和加州理工的3+2工程专业，曼荷莲学院和达特茅斯开设的3+2本硕连读项目。我们来看看文理学院和综合性大学有什么区别：顶尖的小型私立综合性大学比如耶鲁、达特茅斯、莱斯大学其实跟文理学院有很多相似的地方，今天我们拿出来作比较的是相对大型的综合性大学如加州大学伯克利、洛杉矶分校；密歇根大学安娜堡分校或者纽约大学、波士顿大学、南加州大学等知名私立院校和文理学院之间的对比。俊彦（Master Baiter）曾经就读于圣奥拉夫学院 数学和哲学双专业，研究生毕业之后目前在波士顿准备开始工作。数学是这个学校最强势的专业之一，毕业后获得PhD学位的比例位居全美最高，在逻辑思维和看问题的角度上都让他始终保持独特的视角。他认为文理学院最大的优势在于：教授非常认真。其实相同的专业在具体的课程设置安排上，文理学院和综合性大学是大同小异的，然而教授的投入程度可能会有非常大的差别。俊彦学长把这两者和中国国内的高中做一个横向比较：文理学院的价值观是以培养学生为导向的“因此学生的反馈极其重要地影响了教授的学术价值甚至职称评选，学生对于教授来说，（尤其是那些刚刚博士毕业并打算以大学终身教授为目标的小年青们）。除去一些入门级课程。文理学院大多数核心课程人数都控制在20个以下，我在LAC就读期间。经常直接与教授探讨问题，这在很多综合性大学里很难做到，课堂人数太多：以及教授主要是讲解核心思路，对于很多综合性大学来说科研可能远远比教学重要。教授只要科研能力够强。也许可以极大弥补教学上的不足，第一个是听一位综合性大学学长说的，曾经有一个老教授对年轻教授说，你一天睡觉前做的最后一件事才是备课，事实上很多大型综合性大学由于现实原因”教授只负责讲课。俊彦也做了客观评价，大部分文理学院都位于非常偏远的山区：文理学院注重远离功利主义的抽象思维的培养“鼓励非功利化的思考和活动。我每一年春假都参加了学校基督教组织的义工活动。去北美各个城市、农村做义工，免费帮各个社区打扫街道、刷油漆、铺地板、做马桶、拔萝卜、种田、施肥、做木匠、修房子、清理马舍、给流浪汉送食物等等：虽然很多同学都做得非常快乐，但也有不少中国同学非常痛苦。无法直接兑换成现实支票的义工、哲学或者思考方式都成了天上虚无缥缈的云。感受不到实际的效应，由于学校太偏远。但是学校食堂的烹饪方式实在不敢恭维，找工作的劣势也会体现出来，所以很多人会选择去大城市读研究生，说到再选择一次是否还会就读文理学院。我觉得自己的人格就是在本科形成的。对于自己的学习生活方式、具有热诚的目标和未来规划方面的思考已经进入了他们的父辈当年无法企及的高度。无论是选择文理学院还是综合性大学。比选择更重要的”我们的学生在家庭教育的影响下，在老师和同龄人的沟通中。通过自己的阅读、体验和思考，而这样的思维方式不是一蹴而就的，是需要从学龄前阶段就开始不断加以训练和引导的，特别欣慰看到他们通过分享自己的文理学院的经历，进一步坚定了自己的方向和思考，我们发现大家对于文理学院的教学质量、师生关系和对孩子一生的思维方式的影响力都众口一词地给予了高度评价。当然文理学院相对比较偏僻的地理位置。

5.美国大学综合性大学中的文理学院和文理学院有什么区别

随着出国留学的人数不断增加，年龄不断下沉，美国高等教育体系中有一种学校叫做“文理学院”也被越来越多的家长关注。从一开始对于文理学院的认知仅仅停留在宋氏三姐妹，冰心，希拉里，乔布斯等名人就读的学校，到现在希望真正能够了解这一类学校有什么特点，适合怎样的孩子学习和就读，成为大家关心的话题。今天我们就来讨论一下，要不要去美国读文理学院首先我们来看看什么是文理学院。在维基百科上对于这类学校的定义有三个重要的元素：NO.1强调本科教育；绝大部分文理学院只提供学士学位，并且本科课程几乎都是由教授直接授课的小班化教学；也有很少的文理学院会提供硕士甚至博士学位，但往往是这个学校最强势的学科比如卫斯理安大学的数学、布利莫尔学院的生物化学等。总体来说，专注于本科精英教育是文理学院的一大特点，也因此大部分学校以college（学院）来命名，美国部分地区比如麻省的规定更加严格，只有提供研究生学位的大学才能以university（大学）来命名。NO.2强调通识教育大于职业化导向教育；虽然不少美国综合性大学也在大一大二的时候提供通识教育，鼓励学生在没有确认专业方向之前尽可能探索不同领域的学科，但是在文理学院学生有可能整个本科阶段都沉浸在博雅教育的海洋中，到研究生阶段才选择具体的专业方向。NO.3大部分文理学院颁发的是文学（B.A）或者科学（B.S）学士的学位，只有少数学校能够提供（B.S.E）工程学士的学位。有个别在某些专业非常突出的学校，比如华盛顿李大学的商科、库珀学院的建筑和工程能够为学生提供职业导向比较强的学位，其他绝大多数文理学院都不会有独立的商学院、工程学院。当然，不少学校提供了跟综合性大学的2+2或者2+3项目，比如波莫纳学院和加州理工的3+2工程专业，曼荷莲学院和达特茅斯开设的3+2本硕连读项目。其次，我们来看看文理学院和综合性大学有什么区别：一般来说，顶尖的小型私立综合性大学比如耶鲁、达特茅斯、莱斯大学其实跟文理学院有很多相似的地方，今天我们拿出来作比较的是相对大型的综合性大学如加州大学伯克利、洛杉矶分校；密歇根大学安娜堡分校或者纽约大学、波士顿大学、南加州大学等知名私立院校和文理学院之间的对比。俊彦（Master Baiter）曾经就读于圣奥拉夫学院 数学和哲学双专业，研究生毕业之后目前在波士顿准备开始工作。数学是这个学校最强势的专业之一，毕业后获得PhD学位的比例位居全美最高，而对哲学的爱好，从高中时代开始就陪伴他一路走来，在逻辑思维和看问题的角度上都让他始终保持独特的视角。他认为文理学院最大的优势在于：教授非常认真。其实相同的专业在具体的课程设置安排上，文理学院和综合性大学是大同小异的，然而教授的投入程度可能会有非常大的差别。为了便于大家理解，俊彦学长把这两者和中国国内的高中做一个横向比较：“文理学院的价值观是以培养学生为导向的，因此学生的反馈极其重要地影响了教授的学术价值甚至职称评选。某种意义上，学生对于教授来说，可以说是衣食父母。（尤其是那些刚刚博士毕业并打算以大学终身教授为目标的小年青们）。除去一些入门级课程，文理学院大多数核心课程人数都控制在20个以下。我在LAC就读期间，经常直接与教授探讨问题，这在很多综合性大学里很难做到，原因很简单：课堂人数太多，以及教授主要是讲解核心思路。对于很多综合性大学来说科研可能远远比教学重要。教授只要科研能力够强，能拉项目，也许可以极大弥补教学上的不足。举两个例子来说，第一个是听一位综合性大学学长说的，曾经有一个老教授对年轻教授说，“你一天睡觉前做的最后一件事才是备课。” 话虽然有点极端，但是其道理不言而喻。事实上很多大型综合性大学由于现实原因，教授只负责讲课，课后批作业和考卷都是由助教完成。第二个例子是亲身经历，我本人后来去了一所综合性大学读研究生，有教授每节课都迟到10分钟早退10分钟，整个上课过程也就是一字一句读课本，但是这并不影响他在系里不可撼动的地位。目前在国内，公立高中和大部分私立高中一个班级也通常有三十到五十个学生，因此从客观角度来说，每个老师对于学生的投入度比较有限。 所以在某种程度上，中国高中教育的感受其实和美国综合性大学可谓异曲同工。虽然可能会有学弟学妹问，教授很认真又怎样呢，如果我们足够努力的话，这些在课堂上依靠老师能获得的知识，我们也可以自己想办法获得。但是我觉得，与教授关系贴近，是一笔人生非常宝贵的财富。我个人感觉，老师不仅仅是教授技巧与知识，更多在于传递他们对于这个世界的理解与思考方式。在LAC的那几年，我接触过的教授从三十岁到八十岁都有。年纪轻的，在努力学着与学生沟通，年长的早已将学生当成了生活的一部分。这是西方文明独有的文化现象，是从古希腊的教育精髓中一脉相承下来的，也是我认为去文理学院学习最大的意义。”关于文理学院的劣势，俊彦也做了客观评价：“大部分文理学院都位于非常偏远的山区。文理学院注重远离功利主义的抽象思维的培养。鼓励非功利化的思考和活动。在本科四年里，我每一年春假都参加了学校基督教组织的义工活动：去北美各个城市、农村做义工，免费帮各个社区打扫街道、刷油漆、铺地板、做马桶、拔萝卜、种田、施肥、做木匠、修房子、清理马舍、给流浪汉送食物等等。虽然很多同学都做得非常快乐，但也有不少中国同学非常痛苦。他们大多数来自于中国发达城市，家境殷实，生活品质较高。这个时候，无法直接兑换成现实支票的义工、哲学或者思考方式都成了天上虚无缥缈的云，感受不到实际的效应。另外，由于学校太偏远，整个校园变成了一个三千多人的闭塞小村庄，而我就是其中的一个村民。我们的生活颇具原始风味，食物的原材料都是来自农场的，但是学校食堂的烹饪方式实在不敢恭维，找工作的劣势也会体现出来，无论是面试还是实习都不是很方便，所以很多人会选择去大城市读研究生。”最后，说到再选择一次是否还会就读文理学院，俊彦不假思索地回答：“肯定要去啊。我现在都费解，自己当时怎么能力排众议，做了这么正确的决定。我觉得自己的人格就是在本科形成的。”我有一个强烈的感触：现在的年轻人在18岁-22岁之间，对于自己的学习生活方式、具有热诚的目标和未来规划方面的思考已经进入了他们的父辈当年无法企及的高度。无论是选择文理学院还是综合性大学，比选择更重要的，是选择的标准。我们的学生在家庭教育的影响下，在老师和同龄人的沟通中，通过自己的阅读、体验和思考，不断总结自己需要什么，想要成为怎样的人，如何抵达自己的目的地。而这样的思维方式不是一蹴而就的，是需要从学龄前阶段就开始不断加以训练和引导的。特别欣慰看到他们通过分享自己的文理学院的经历，进一步坚定了自己的方向和思考。我们发现大家对于文理学院的教学质量、师生关系和对孩子一生的思维方式的影响力都众口一词地给予了高度评价，当然文理学院相对比较偏僻的地理位置，过于理想化的校园氛围也是需要我们的家庭经过慎重思考的。总体来说，在经济实力允许的情况下，对于人文社科、基础理科和艺术等教育有强烈兴趣的，愿意接受严苛学术训练的，且相对有比较明确研究生计划的学生会是首先考虑文理学院的群体。另外，有一部分在高中阶段就明确专业方向的学生，比如商科、工程或者建筑、艺术设计等，也可以优先参考在这些领域有特别强势学术力量的，或者跟顶尖的综合性大学开设3+2等项目的文理学院，是专业水平和时间性价比非常高的选择。

6.美国文理学院和综合性大学有什么区别

咱们先花点时间简单熟悉一下美国大学的几个概念：University是拥有本科学院和研究生学院的综合性大学。College往往只有本科学院，目标是为社会和综合性大学培养优秀本科人才及研究生后备。Community College相当于国内的大专，其目的是为社会培养技术操作型人才，同样为综合型大学培养实用型的本科生后备。国际生申请美国留学的对象一般是university（综合性大学）和 liberal arts college（文理学院）。美国文理学院区别综合性大学的特点 第一点，专著本科教育。是全力以赴关注本科教育并以出色的本科教育为己任。美国最好的本科教育通常是在这样的学校里进行的。文理学院的成功在于它们一贯关注每个学生，让学生作为其个体成长、发展。坚持自由教育，通才教育。这是文理学院的根本教育理念和原则。自由教育的目的是培养高素质的人（即，有教养有文化的通才），而不是培养从事具体工作的工作人员。而综合大学的本科教育，除了基本教育之外，另一宗旨就是培训具体的工作能力。知名度方面。许多文理学院的声誉往往不亚于哈佛、耶鲁等名校。随着去美国读本科的学生快速增长，最权威的美国大学排名榜单制定方福布斯（Forbes）2013年制定的本科学院排名中，前二十名中有四分之一是文理学院，Swarthmore College（斯沃斯莫尔学院）和Williams College（威廉姆斯学院）都在前十，排在MIT（麻省理工学院），Brown（布朗大学）等常青藤名校之前。这足以体现文理学院在美国教育中扮演着重要且高端的角色。文理学院排名第30）读书的一个女孩儿，2014年毕业后去了J. P. Morgan工作，孩子反馈说学校毕业的人中最差的就是去宾夕法尼亚大学（综合排名第5）读硕士，其他人要么在美国找到了工作，要么就读了PhD（博士）。文理学院的彪悍的教育带来的光明的前途，就这一点来说很多综合性大学都是难以与之匹敌的。学校规模小。而综合性大学人数多在万人以上。班级规模小，文理学院平均每个班大约有10到15个学生，大部分课程不超过20人，人数远远少于综合性研究型大学。这就使得老师能够在课堂上和每个学生有很好的互动，倾听学生的心声，了解每个学生的个性；在课下更加仔细认真的批改作业和回答学生的问题。而综合性大学的班级规模都很大，上百甚至上千的学生在一个班级上课不是很罕见。

7.美国文理学院数学专业排名

1威廉姆斯学院Williams College威廉姆斯学院坐落在马赛诸塞州的威廉姆斯小镇上，风景秀美。作为美国文理学院之首，威廉姆斯学院代表着美国最引以为傲的教育精髓——规模小、质量高，专注本科，崇尚通识和人文教育。其声誉在美国丝毫不亚于耶鲁、哈佛等名校，且更为美国上流家庭所青睐。学校有学生2000人，亚裔占9%。790学生数：0992阿默斯特学院Amherst College阿默斯特学院也是老牌的文理学院，因其口碑甚好的教育质量基本不会跌出前三。阿默斯特学院共有30个系，师生比例约为1:就其人数上看，尽管该院本身规模较小，依然具有某些综合性大学的优势。7953卫斯理学院Wellesley College这所美国著名的女校位于波士顿城西的小镇卫斯理，成立于1875年，在美国文理学院中排前五名。该校有上千种课程和超50种专业可供学生选择，卫斯理的学生还拥有交叉注册学习麻省理工课程的特权，是不是很棒!3564明德学院Middlebury College明德学院在美国文理学院中位列前五，也是美国最古老的高等学府之一，位于美国最美丽的山谷之一的佛蒙特州明德镇。明德学院比较厉害的专业有环境研究，国际关系研究以及科学和文学研究。$50,5425斯沃斯莫尔学院Swarthmore College与其他文理学院文强理弱不同，斯沃斯莫尔学院做到了真正的文理兼修：它既有文理学院中很不常见的工程系，而且它的工程系还做到了在全美赫赫有名，也有其他学校很少见的文科研究学科。5816鲍登学院Bowdoin College鲍登学院在文理学院排名一直处在4至6名，开设有40多种专业。学校位于缅因小镇Brunswick，可谓处在美国大陆极北的世外桃源。鲍登食堂长期位于与美国大学最佳食堂第一或前茅，学校拥有自己的有机蔬菜园，所以食材都保证为最新鲜。7997卡尔顿学院Carleton College卡尔顿学院位于明尼苏达州的Northfield小镇，该校约有35个专业可供选择。由于地理位置偏僻，办学规模小，并没有太多人知道这所学校。但是卡尔顿基本稳居排行榜前十，除了提供高质量的教学外，学校还非常注重培养学生的独立思考能力和处事能力。0147珀玛纳学院Pomona College珀玛纳学院位于加州的克拉蒙特，在洛杉矶以东76公里处，面积160英亩，有学生1500多人。珀玛纳学院的录取竞争十分激烈，平均每五人中只有不到一人领到了“入场券”6639克莱蒙特-麦肯纳学院Claremont McKenna College克莱蒙特·麦肯纳学院是美国最难录取的文理学院,其取率仅有9.4%，低于了威廉姆斯学院、杜克大学以及康乃尔大学等美国顶尖学府，学生来自29个不同国家。学生背景多样化，3289戴维逊学院Davidson College这所院校距离北卡罗来纳州的夏洛特约20英里,该校招生非常严格，通过戴维逊信托的帮助。该校致力于让学生没有在过多贷款压力的情况下完成学业。专业。这所学校非常注重培养学生的写作能力，学生在毕业之前起码要通过三门有大量写作的课程。那些特别害怕写paper的宝宝可能要慎重~学费：87212哈沃福特学院Haverford College这所学校位于距离费城10英里的哈沃福德小镇上，该学校的排名比较稳定，两年来都排在12的位置。学生可以参加约150个社团以及各种体育活动，包括全美唯一一个校板球队。$51,23312史密斯学院Smith College史密斯学院位于马赛诸塞州的北安普顿，是目前全美最大的女子文理学院之一，她的毕业生对美国甚至世界的政治经济文化各个领域产生了深远的影响。这个学校的住宿条件非常好，学生都是三五成群住在大house里，而不是传统的宿舍楼里。学费：47812美国海军学院United States Naval Academy与前几所学校不同的是，美国海军学院是一所公立学校，位于马里兰州的waterfront，该校学生的学费由美国海军部门资助，作为他们在毕业之后积极服役的鼓励。52512瓦萨尔学院Vassar College瓦萨学院由超过1,000亩的土地和100多栋建筑组成，其中包括两个美国国家历史名胜。瓦萨学院的学术水平足以与常春藤大学相提并论。尽管瓦萨学院规模较小，但学校培养出了大批杰出艺术家、科学家以及多位普利策奖和奥斯卡奖得主。43519格林内尔学院Grinnell College格林内尔学院坐落在爱荷华的格林内尔小镇上，该校学生在社交上玩得风生水起，以至于以此闻名。该校学生也是参加维和部队人数最多的校园之一，世界和平是夙愿。