劳伦斯大学在美国哪里:美国哪个大学有财务管理专业

1.美国哪个大学有财务管理专业

管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、中级财务会计学、初级财务管理、经济法、中级财务管理、市场营销学、证券投资与期货、高级财务管理、成本管理、公司财务案例分析、国际财务管理、商业银行经营管理、审计学、项目评估、税法等。⑴专业基本能力要求 ①财务会计核算能力：②财务管理基本能力：熟悉企业管理的一般流程和财务管理的基本理论，掌握财务管理的原理与基本方法；③经营管理基本能力：熟悉统计分析基本理论，掌握管理学、组织行为学、市场营销学、成本管理学的原理与基本方法。⑵专业核心能力要求 ①会计实务处理能力：掌握会计信息的生成过程、会计电算化软件操作，能对企事业单位、不同行业会计实务进行处理；②证券投资分析能力：掌握投资的基本理论，掌握证券投资的理论和应用技巧；③项目评估分析能力：熟悉并掌握企业资产评估、项目评估和审计理论和方法的应用；④公司理财能力：熟悉并掌握企业内部控制和公司治理、企业战略与风险管理的基本理论；

2.美国劳伦斯大学和查普林大学哪个好？

这主要要结合你自己的实际情况。

3.美国劳伦斯大学奖学金

海外学生也有资格申请的所谓美国大学“金额最高、竞争最激烈的非服务性奖学金：颁发给成绩优异的学生，3、学费减免(TUITION-WAIVER);5、校外住宿节省或减免、校内打工(ON-CAMPUSJOB);国际学生可在校内每周工作20小时，学生1年可挣到4000至6000美金或更高，图书馆、计算机房、学生餐厅、管理宿舍、办公室、学校书店、学校勤工俭学等：据美国留学第一品牌机构---北京嘉华世达和北京华恒的留学专家们介绍。美国奖学金的申请条件十分灵活，有的奖学金要求是，所资助的对象必须父亲是加拿大人，仍然未能为一笔近40万美元的奖学金找到主人，因为奖学金的捐献者要求把这笔钱发给一位贫困的犹太籍男性本科生，并准备攻读航空工程专业的研究生，奖学金的审核依据和程序通常美国大学一般都设置奖学金审核小组或委员会。或直接招生办(ADMISSIONOFFICE)负责审核，由各专业系主任(或所长、院长、项目主持人)挂帅，ADMISSIONOFFICE或海外招生办会先对申请人的材料进行初步的审核，看看申请人的成绩单是否伪造，语言成绩等是不是符合学校的一般标准，递到审核小组(往往还会分类)，1、申请人在校期间GPA：2、语言成绩;3、申请材料(尤其是推荐信;反映一个学生的学术能力、动手能力、交际等综合素质，历史背景、学习计划、主攻方向和对未来的打算)：4、个人成就及论文(浓厚兴趣+专业背景);美国留学第一品牌机构---北京嘉华世达和北京华恒的留学专家们特别强调。在奖学金审批过程中，如果申请人的材料能够博取他的认同。美国大学的录取和奖学金尤其是硕士。主要由教授来发放助教和助研奖学金，其他的校方奖学金都是带有鼓励性质的。符合基本要求以及与专业导师沟通就显得十分重要，不论是对入学还是对奖学金的发放，据美国留学第一品牌机构---北京嘉华世达和北京华恒的留学专家们介绍。

4.上海美国劳伦斯办事处怎么样

别想着做最好的申请者，注意身边的世界发生的事情。我希望看到漂亮整洁的书写，申请信要能让我看见这名学生的性格品质。不要在意外界的影响，成人和专家的修改其实经常把招生官员所寻找的东西抹去了。威廉与玛丽学院副教务长兼招生主任蒂姆·沃尔夫：申请信能够帮助招生人员更好地了解他们大学所要接纳的个人。我们也能借此评估学生书面交流的能力。你都需要通过文字与教授和同学分享想法。大学申请是学生分享故事的机会，我们想听见他自己声音，劳伦斯大学招生与经济援助主任肯·安瑟门特：写申请信就像是在《美国之声》中在评委面前唱歌，希望你写的东西能够让他们按下按钮，你的大学申请信可能不是你首次尝试有趣表达的好地方。伊利诺伊理工大学本科招生主任托尼·莱利，如果你有个学期或是学年表现得不好。GPA没有反映你的能力和你整个高中生涯：但要在申请中谈谈成绩的下滑情况，我们经常遇到有些反常的成绩，但学生却绝口不提。我们可以看到你如何应对挫折，我们会在做决定前参考别的学期的情况。但如果你的成绩重新上去了，能够展示自己高中尝试了不同课程、活动和机会的申请者能够立即抓住我的眼球。最吸引我的申请会让我看到他的激情、动机和想要申请德雷克大学的思考：我更愿意学生告诉我他们真正参加了哪些俱乐部和活动。这会让学生在哪都无法出头，更糟糕的还会影响学习。

5.美国大学需要什么样的学生

维克森林大学招生主任玛莎·布列文斯·阿尔曼：别想着做最好的申请者，而是要成为一名最好的人，注意身边的世界发生的事情。我希望看到漂亮整洁的书写，申请信要能让我看见这名学生的性格品质。别在信中添油加醋，不要在意外界的影响，成人和专家的修改其实经常把招生官员所寻找的东西抹去了。威廉与玛丽学院副教务长兼招生主任蒂姆·沃尔夫：申请信能够帮助招生人员更好地了解他们大学所要接纳的个人。我们也能借此评估学生书面交流的能力。不论你主修物理、历史还是商业，你都需要通过文字与教授和同学分享想法。大学申请是学生分享故事的机会，我们想听见他自己声音，瞥见他的个性，更了解他们。劳伦斯大学招生与经济援助主任肯·安瑟门特：写申请信就像是在《美国之声》中在评委面前唱歌，希望你写的东西能够让他们按下按钮，转过椅子然后说：“我想要你。”我们寻找的是你的声音。当你写申请信时，要用你自己的腔调。如果你是个严肃的人，就用严肃的腔调写信。如果你是有趣的人，就写得有趣一些。如果你不是个有趣的人，你的大学申请信可能不是你首次尝试有趣表达的好地方。伊利诺伊理工大学本科招生主任托尼·莱利：如果你有个学期或是学年表现得不好，GPA没有反映你的能力和你整个高中生涯，还是可以申请，但要在申请中谈谈成绩的下滑情况。我们经常遇到有些反常的成绩，但学生却绝口不提。告诉我们发生了什么，你是怎么处理的。我们可以看到你如何应对挫折。如果你最近成绩下滑，我们会在做决定前参考别的学期的情况，但如果你的成绩重新上去了，就没什么好担心的了。德雷克大学招生顾问小安东尼·弗格森：能够展示自己高中尝试了不同课程、活动和机会的申请者能够立即抓住我的眼球。最吸引我的申请会让我看到他的激情、动机和想要申请德雷克大学的思考。拉塞尔学院招生副主任凯特林·波特霍：我更愿意学生告诉我他们真正参加了哪些俱乐部和活动，并且做得很好，而不是三天打鱼两天晒网的那些兴趣。这会让学生在哪都无法出头，更糟糕的还会影响学习。做过一两个组织领导人的学生通常在学校中表现得更好。蒙莫斯大学招生副总监罗伯特·D·麦克凯格：学生申请大学时最重要的是找准定位，优先重要事项。早点开始能让你分配时间，参观学校也是很重要的，你去哪上大学也会影响你今后生活的成功。当然，对绝大数人来说，你在大学里做什么要比去哪上大学重要得多。穆伦堡学院招生副主任克里斯·胡克-哈林：想想你的课外活动：社区服务，体育运动，艺术鉴赏等等。你在教室之外擅长什么，又关心什么?申请大学也是自我发现的好机会，你会发现有关自己的一些事情，是什么在激励你，使你兴奋。这是通向你生活令人兴奋新篇章的道路。我们想了解你和你的故事，在这个过程中帮助你。你可以把它看成是我们互相帮助和了解，这样你就能放松地享受整个过程了。

6.请介绍一下美国的教育(高等教育)

美国教育体制美国是世界上教育事业最发达的国家之一。美国教育体系早在其建国时就初具规模，形成了今天的初等教育、中等教育和高等教育三级体制。因为这些大学最初主要是由教会和其它宗教团体创立的，但却不再以宗教教育为主了。几乎每个州至少都有一由州政府或当地出资创办的公立大学，虽然经费来源与么立大学不同，美国现有的院校主要衽二年或四年的学制，二年制的多为技术专科学校和社区学院。是连接高中和正规四年制大学的一个桥梁，主要培养美国社会需求的技能和专业知识，正规四年制的学校主要为文理学院、独立专业学院和综合性大学，代表着美国科研和教学最高水平，这些院校除教学外，还承担着美国政府的大量高精尖的科研任务。美国高等院校师资力雄厚、学历高，教师要在四年制高等学校任教通常必须获得博士学位，并在教学方法和教学内容上适应专业需要。学生18岁高中毕业生不需要入学考试就能升入高等院校学习，60%以上的高中毕业生都能进大学继续深造。美国高等学校实行学分制。教师在每学期开始时给学生布置大量的阅读书目和材料，培养学生自学和学术研究能力，在此基础上争取获得每科6-18个学分，四年制的本科生要想获得学士学位，通过考试和撰写学位论文，美国高等院校规定，大学毕业获得学士学位后才有资格继续攻读硕士学位。学位体制采用五级制，一种必须撰写学位论文另一种不要求写论文，硕士学位学制通常为二学年，博士研究生由几名专家和教授组成的指导小组负责指导，专业考试合格通过博士论文签办后获得学位。美国高等教育学校通过多种途径为大学生提供各类经济资助，如奖学金、助学金、校内长期低息贷款、短期贷款、校外长期低息贷款、联邦政府勤工俭学计划、学校内外兼职工作和打工.美国的教育是先有教会和私立学校后有公立学校,故传统的教育体制是地方分权制和公私并举制美国立国时的宪法规定,联邦政府无权干涉各州的教育.1865年南北内战结束后美国开始感到设立中央教育领导机构的必要性。1868年才在内政部中设教育总署,也只是管理很少的联邦教育经费,为各州的学校提供帮助和咨询,直到1979年才正式建立了联邦教育部. 各州的教育委员会和下属的地方学区委员会,与基层学区委员会仍然分别掌握各地的教育大政,经费分拨等实权. 但联邦政府由于教育经费的不断增加和1958年以来几部教育大法(如<国防教育法中小学教育法天才教育法;使中央政府的教育政策逐步渗透到州和地方,对全国施加有力的影响.教育既以全民为对象,故教育既是国家的大事,调动起多方面办教育的积极性,分别代表本科和研究生两大类教育4级不同的学术水平。由于准学士学位只是读完2年初级或社区学院的资格证明，不是攻读学士学位的必经阶段，按学位性质，一般分为学术(研究)学位和专业(专科)学位两种。此外美国大学还颁授荣誉学位，此种学位并不反映学术成就，美国的大学习惯上分为以下三类：两年制学院，又称初级或技术学院，故一般称为社区学院。社区学院提供的课程有两类：一类为过渡性文理课程，学生习毕可转入4年制大学继续深造；另一类为终止性职业技术课程，社区学院颁授的学位是准学士学位。社区学院入学条件简单，有全日、半日、周末、夜间课程的多种选择，而且针对本地区需要开设课程，一类是文理学院或文科学院。基本课程包括人文学(语言、文学、哲学、艺术、音乐、文化史等)、社会及行为科学(历史、地理、经济、政治、社会学、人类学、心理学等)和自然科学(数学、物理、化学、生物学、地质学等)三大领域。如机械学院、建筑学院、工程学院、音乐学院、师范学院等，主要提供专科职业教育。上述两类学院学制一般为4年。文理学院和文科学院向毕业生颁授的最普遍的学位是文学士和理学士，专科学院则授予专业学位。综合性大学规模庞大、组织复杂、师资充实、设施完备，一般设有以文理学院为核心的若干学院，可修学位的课程除通常的文理课程外。

7.请问一下Lawrence Technological University在美国的排名

很一般的四年大学，在全美来看是4流的。在中西部四年制大学排55。地方很偏僻，admissions@ltu.edu Web site:http://www.ltu.edu