读朝花夕拾读后感600字左右:朝花夕拾的读后感600字，初一水平的

1.朝花夕拾的读后感600字，初一水平的

朝花夕拾》原本叫做“收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章，在《朝花夕拾》中。鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法，如在《从百草园到三味书屋》中。鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，不得不告别百草园去三味书屋上学”前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活。体现了鲁迅对旧社会私塾的不满，在《藤野先生》中。鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，这藤野先生，但藤野先生对工作是极其认真的，较好地写出了藤野先生的高贵品质；写出了鲁迅对他的景仰。藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比。体现出藤野先生是个真正的君子，《朝花夕拾》用平实的语言，丰富而有内涵的童年故事。体现了鲁迅先生要求，虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情“但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情”

2.朝花夕拾父亲的病读后感600字

朝花夕拾《父亲的病》读后感【1】本文回忆儿时为父亲延医治病的情景，的行医态度、作风、开方等种种表现。揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。故事发生在鲁迅年轻时的绍兴城，鲁迅的父亲患水肿，请了两位诊金高昂的人称“最终父亲还是死了。而听说那神医还天天坐着骄子，这篇文章十分生动地体现了当时就社会庸医的无能，他们明明知道病已经没法治了还故意蒙骗，看似开的是神丹妙药，对病是没有一点疗效，搞得家人东奔西走到头来还是白忙活一场。

3.鲁迅的《朝花夕拾》的读后感600字

手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》，品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真，神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。正同于它另类的名字一样，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一中风韵，那若有若无的清香在风的导送下，像是在尝一道佳肴，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。他的童年并不乏味。却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，少了城里孩子的娇气，他怀念在百草园无忧无虑的日子，仿佛这样的童年才够味儿。蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。也会被寿镜吾老先生的一句：闲来无趣，从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了。或许鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，要看一个人是不是真的会写文章。最主要还是看他的文章里有没有感情：只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害：他的一切话语虽然平淡朴实。炽热的情感却展露无疑，他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬在山水间流连。向往与小虫子们打成一片的日子，仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子。

4.朝花夕拾读后感600字

《狗猫鼠》这篇文章表达了鲁迅对狗、猫、鼠三种动物的看法。他仇猫，喜欢的是家中吃墨的隐鼠，鲁迅也不喜欢猫。觉得它以大欺小，还慢慢折磨弱者，觉得他因能力而故作媚态，也确实让人厌恶，中我对狗、猫、鼠却有不同的看法，我一向认为狗调皮、机灵、忠诚、可靠。虽然有时看着有点儿傻气。她灵活、可爱、有着强烈的好奇心，虽然有时有点儿调皮、爱斗、却不至于暴力。老鼠对我来说特别神秘。一开始读到狗猫鼠这篇文章。有许多段落都让我感觉晦涩难懂，我只好就我明白的段落来讲讲我的读后感了。鲁迅不喜欢狗。觉得他愚蠢、没见识，在《自然史底国民童话》中动物们说象弓着背。狗就傻里傻气的说弓着背的猫就是象，着实傻到没底，鲁迅倒是喜欢那弱小的小隐鼠。觉得他可怜、灵活、娇小、可爱。确实是只有趣的小宠物呢，我想鲁迅的想法也不会与我相差太多！

5.朝花夕拾中狗猫鼠的读后感600字

《狗猫鼠》这篇文章表达了鲁迅对狗、猫、鼠三种动物的看法。他仇猫，也要打“落水狗”，喜欢的是家中吃墨的隐鼠。鲁迅也不喜欢猫，觉得它以大欺小，还慢慢折磨弱者，觉得他因能力而故作媚态，还发出让人厌恶的嚎叫。鲁迅这样一说，也确实让人厌恶。但在我的生活，中我对狗、猫、鼠却有不同的看法。我一向认为狗调皮、机灵、忠诚、可靠。虽然有时看着有点儿傻气，却是人类的好伙伴。猫呢，她灵活、可爱、有着强烈的好奇心。虽然有时有点儿调皮、爱斗、却不至于暴力。老鼠呢，我对它充满着心理阴影。有一次我上阁楼时，它正好爬过我的脚，我给吓了个半死。老鼠对我来说特别神秘。一开始读到狗猫鼠这篇文章，有许多段落都让我感觉晦涩难懂。我只好就我明白的段落来讲讲我的读后感了。鲁迅不喜欢狗，觉得他愚蠢、没见识。在《自然史底国民童话》中动物们说象弓着背，狗就傻里傻气的说弓着背的猫就是象，着实傻到没底。鲁迅倒是喜欢那弱小的小隐鼠。觉得他可怜、灵活、娇小、可爱。在鲁迅的笔下，确实是只有趣的小宠物呢！我想鲁迅的想法也不会与我相差太多，他为何对猫、狗如此厌恶，又对鼠如此喜爱呢？仔细看看才发现：这文章多处提到了人。细细琢磨，才明白了鲁迅先生的比喻。那猫不就是爱持枪凌弱的人吗？狗不就是自以为学识渊博的“富有指导青年责任”的前辈之流吗？那弱小的鼠正是社会上那些受人欺凌的人民。这篇文章正是鲁迅对欺压、误导者的不满，对苦难人民的怜悯与关怀的表现哪！

6.《朝花夕拾》读后感600字，初二水平

初读《朝花夕拾》不觉得这像一本名著，反而觉得像是一个朋友在与你闲聊家常，原来这才是这本书的独特之处。三味书屋后面也有一个园“但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕，最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁。静悄悄地没有声音，然而同窗们到园里的太多、太久。先生在书房里便大叫起来，细读鲁迅先生创作的《朝花夕拾》！享受着不时从字里行间透露出来的那份天真烂漫的感情”眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画，有时会遇见蜈蚣，倘若用手指按住它的脊梁，我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往自由的童真童趣，我仿佛看到了幼年的鲁迅，钻进了百草园，与玩伴一起捕鸟，听保姆长妈妈讲故事……在三味书屋，虽然有先生严厉的教诲。却仍耐不过学生们心中的孩子气；当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上做戏，鲁迅则聚精会神地画画……鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然、向往自由的那股热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母、家奴管束着，我已经远离了童年，但我仍旧认为自己还是个稚气未脱的孩子，回忆起那些童年琐事，还时常记忆犹新、忍俊不禁。这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧。可是我在这本书最感兴趣的文章了。

7.《朝花夕拾》读后感600字

读《朝花夕拾》后有感 初读这本书，讲实话，我也不是很读得懂。就连那篇《从百草园到三味书屋》，我也是学得似懂非懂的。我甚至觉得：鲁迅的这些文章，看起来简直就是象在跟你聊天似的，后来多读了几遍，不要把这样的名著当作美文，这本书的文章看似“也正是鲁迅的文字魅力所在。它看上去很朴实，甚至比较口语化，但为什么却能够深深地吸引人呢？让人感觉很亲切，就象他站在你面前跟你诉说着什么似的，文字又会变得非常热烈，这就让人能够从中品味和感受鲁迅的点点滴滴，郁达夫是这样形容鲁迅的文字的。鲁迅的文体简练得像一把匕首：只消三言两语就可以把主题道破，这个特点在《二十四孝图》这篇文章中表现得一览无遗。接下来便诉说了一段他童年的一段故事“鲁迅先生是话中有话啊，他借着说童年看《二十四孝图》的事情。其实反映了当时社会的黑暗——即对儿童的不重视，儿童都读不到他们应该读的书，这难道不该引起我们的反思吗。然而我又想到了现在，现在的孩子们别说爱读书，他们连根本不想读书？再看看那时侯的孩子们，他们渴望读书却没有书读，而现在我们有书读却不愿读。这难道不是一个令人悲哀的现象吗，《朝花夕拾》中那几篇描写人的文章，我是比较喜欢的。