600字的书法心得:书法作品展览，欣赏后的感想600字

1.书法作品展览，欣赏后的感想600字

书法是人的衣冠仪表?中国人都希望写得一手好字，字如其人，书法是最能代表中华民族精神的一门艺术，书法是易学难精的艺术。它要求笔墨有出处，不像现代艺术那样可以，既定的法度有时会将书法限制死板，但是一流的书法家都是从法度中走出来的，舞出时代风采，才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家，杨振宁在《中国文化与科学》中说”又是一个美学理论家、文学批评家?他写了一本已经一版再版的书?叫做《中国书法理论体系》：书中这样说“是书法。就是因为书法最能够体现这个抽象化、浓缩化的精神，民国大书法家沈尹默说：学书十年“隋代智永禅师学书法四十年不下楼；学习书法，多临帖习字”熟读书法史，遍览古代经典作品。才能真正提高自己的鉴赏能力”对于什么是书法才会有一个比较正确的认识“宋代黄庭坚说”士大夫处世可以百为，提高自己的学养和内涵！书法到了高阶段，写的其实是思想，是一种精神和人格修养的表达，古代大书法家一般同时也是大学问家“

2.书法作品展览，欣赏后的感想600字

首先描写参观展览的展馆，再叙述自己和书法的渊源，然后通过此次参观对书法的感悟有了升华，最后总结收获发现不足。本次在上海博物馆主要参观了历代书法作品展览馆，正如展览馆入口的前言所述“中国的文字是依指事，象形等法则构成的单体语言符号，书法则是运用毛笔为工具的一种藉线条表现汉字的艺术。中国汉字的书写方式随着社会文明的进程在不断地改变，但藉用毛笔书写的中国汉字从笔法、字法到章法，所以它始终是最具美感和艺术感的，从小就开始上书法课，到书写横竖撒捺，再到书写整个汉字，我对书法的情感也从一开始的新奇经过一段时间的厌烦最后过渡到了喜爱，但是那时候对书法作品和书法家的了解仅限于颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫和王羲之等人。经过书法鉴赏课上老师的一番讲解和本次上海博物馆的参观，书法作为一门艺术远不止我所了解的那样单一的，首先书法分成篆、隶、草、行、楷五种字体。而五种字体下各位书家的字又各有特色，形成了丰富的流派，其次书法艺术是随着社会、时代的发展变化而不断发展进步的。每个时代都有它自己的特点和风格，而风格是多样性的，例如隋代书法参杂变化。奇正相生和略带草隶笔意的楷书为特点。

3.关于参与书法交流的活动的心得。例如 “书法零距离”名师与你谈书法，600字左右。

通过这次活动的交流,我领悟颇深，其实书法也是门很美的艺术,它是有精神和灵魂的. 听别人说学好书法也是需要花很多时间的.果真这样.,但经过几个月的书法练习我也学到了很多.至少我们学习它可以了解更多的书法知识写字技巧.还能了解一些历代书法家和书法家的作品.特别是能锻炼一个人的毅力与耐性.学书法,如果真的投入当中的话,你可以感受很多的乐趣.果真没错,我们起初接触到的是篆书,然后过度到隶书,接下来是楷书,每种书法字体都有它的特点.我觉得篆书的笔画是非常优美的,隶书是比较柔和的,只有楷书是挺拔有力,有气势的.而且我个人比较偏爱楷书,特别是颜真卿的楷书.因为我能感受到它的神,所以每次我写的时候,都能胸有成竹的写好每个笔画的形,写的时候我都没想到要怎样的顿笔,收笔,提笔什么的,但只要心中有它的形就比较容易掌握了. 要真的学好某种字体风格,也就是说某个历代书法家的书法风格也是不容易的。首先你得对所历代书法家和他的作品要有一定的了解,然后要掌握他的书法特点和运笔技巧.其实书法的境界确实是无穷大的,你要学好它,真的得花时间,我们要花时间去领悟某种字体风格,多去了解些书法家的时代背景和他作品诞生的背景.只有这样我们才能全面的掌握某种书法风格.学书法，我认为我们最好还是得从临摹开始，我们要注意向他人学习，向他人的优点学习，把他人的好东西吸收过来，才能高自己的书法水平，如果不向他人学习，就不能丰富和造就自己。当然在临习前人的作品时也不能盲目的临，要慢慢形成自己的风格，要注意对名帖进行研究，要取其长去其短，为我所用，通过不断的实践和探索慢慢形成自己的风格和特点。最后，我觉得学好书法，也得有一定的审美要求，写出来的作品要有美感。要在追求美的风格中不断超越自我。在书法学习和创作中，追求美的风格，看一幅书法作品美不美，既要看每个字的形体结构，也要看整幅作品中是否有变化，结体、点划不雷同，肥瘦适当，肥而能秀，瘦而能腴，风姿潇洒，达情尽性，神采飞扬。由于每个人爱好和审美观的不同，必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的艺术风格。从某种意义上讲，形成了个人的艺术风格，不断地超越别人、超越自我，才能从容地走进这一人类书法艺术的殿堂。梅花香自苦寒来“我相信只要我们付出了努力就一定能够学好书法的” 

4.关于自己学什么书法的感受600字作文

柔软的毛笔、四方的砚台、雪白的宣纸、淡雅的墨香，给我的生活增添了很多乐趣。我是从幼儿园大班开始学习书法的。我和妈妈参观南宋博物馆时，看到一位老爷爷挥毫为大家写春联。我也请他为我写一幅，喜欢的话就学着写吧。我很想学，于是妈妈就带我到书画社参观。我看见墙上张贴着老师和哥哥姐姐们的书法作品，有草体的字，有正楷的字，虽然我不认识那些字，可我觉得真好看，心里又羡慕又佩服。于是便开始学习书法。记得我第一次拿毛笔的时候，手一点都不听话，毛笔怎么都拿不稳，但我还是大着胆子写下一横，没想到老师大大地表扬了我，夸奖说：用笔很有力。妈妈也鼓励我说：只要你好好练习，也会像叔叔一样写出漂亮的书法作品。妈妈的话像种子一样落在我心里，刚开始学习的时候，我挺有兴趣的，觉得就是写横、竖，真枯燥，我的小手可没少挨妈妈的打。当我听了妈妈给我讲的书法家王献之、怀素和尚练字的故事，开始认认真真地写每一个字。我感受到写字的味道了，写得也更用心了。每当写好一个字得到表扬的时候，我会开心很久。现在我已经学会观察字帖后再临摹，字也越写越好了，书法老师夸我的字很有特色，学校举行书法比赛，我认真练习。

5.聊聊书法作文600字？

柔软的毛笔、四方的砚台、雪白的宣纸、淡雅的墨香，它们就像我的朋友，给我的生活增添了很多乐趣。我是从幼儿园大班开始学习书法的。那年过年，我和妈妈参观南宋博物馆时，看到一位老爷爷挥毫为大家写春联。我也请他为我写一幅，他乐呵呵地说："小朋友，喜欢吗？喜欢的话就学着写吧。"我很想学，于是妈妈就带我到书画社参观。我看见墙上张贴着老师和哥哥姐姐们的书法作品，有草体的字，有正楷的字，有大字，也有小字。虽然我不认识那些字，可我觉得真好看，心里又羡慕又佩服。于是便开始学习书法。记得我第一次拿毛笔的时候，手一点都不听话，毛笔怎么都拿不稳，但我还是大着胆子写下一横，没想到老师大大地表扬了我，夸奖说："不错啊，很大胆，用笔很有力。"妈妈也鼓励我说："只要你好好练习，也会像叔叔一样写出漂亮的书法作品。"妈妈的话像种子一样落在我心里，慢慢扎下了根。从此我与书法结下了不解之缘。刚开始学习的时候，我挺有兴趣的，可几堂课后，我有些不耐烦了，觉得就是写横、竖，真枯燥，手又酸。于是开始偷懒，有时几秒钟就写好一个字。为此，我的小手可没少挨妈妈的打。当我听了妈妈给我讲的书法家王献之、怀素和尚练字的故事，我转变了态度，开始认认真真地写每一个字。慢慢地，我感受到写字的味道了，写得也更用心了。每当写好一个字得到表扬的时候，我会开心很久。现在我已经学会观察字帖后再临摹，字也越写越好了，书法老师夸我的字很有特色，很大气。学校举行书法比赛，我认真练习，获得了二等奖。我还在全国少儿书画比赛中获得书法作品的铜奖。当我拿到奖牌和奖品时，我非常自豪，也更加自信。春节，我把自己写的春联拿回家，爷爷把它张贴在我家大门上，得到了众多人的夸奖。我很自豪，也更加喜爱书法艺术了。练书法已经成了我生活的一部分。书法是一门艺术，它被誉为无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐。我的书法之路还很长很长，我才刚起步，我会不断地学习，写出好作品。

6.我学书法600字作文

在活动中心上课时，我认识了张玲珑老师，他教我写毛笔字，让我感受到了书法的乐趣。去年寒假，我和同伴们去了丽华敬老院写春联。但我们仍然坚持书写。在大家坚持不懈的努力下，我们一共写了50多幅春联和福字、寿字送给了敬老院的爷爷奶奶们，我还把我写的一部分春联送给了过路的一些人，看着老人们那一张张开心的笑脸，我的心里也感到特别温暖和快乐。刘海粟美术馆开作品展，我根据组织要求现场书写展示。那天我写得一副很长的作品，每个字都要写得很大，所以我就拿了一支很大的毛笔，我和其他小伙伴身边都站满了前来参观的人。因为我写的是繁体字，所以有很多人问我这是什么字体，这一次让我深深感受到了学习书法的自豪和骄傲。在学习书法过程中，我还写过很多名言警句，至乐无如读书等等很多，通过对这些的名言警句的临帖学习，也帮助我树立了正确的人生观、价值观。我正在学习八级理论知识，准备冲刺5月19日的八级书法考级，通过理论知识学习，我了解了中国书法的博大精深。

7.上完阅览、美术和书法课的感受600字？

阅读美术和书法课，感受600字，我觉得上完课以后感受颇深。