第三人称的作用600字:用第一人称，第二人称，第三人称有什么作用

1.用第一人称，第二人称，第三人称有什么作用

能使读者产生一种真实、亲切的感觉。它更便于直接表达作者自己的思想感情。如《我的老师》记的是真人真事，通过第一人称的手法，很自然地流露出作者对蔡芸芝先生“）有作者的影子”文章通过第一人称手法，深刻反映了旧中国农村的衰败和萧条，表达了自己对新生活的渴望，2、第二人称增加亲切感。这种方法的效果就好像是作者面对我们娓娓而谈一样，无形之中拉近了读者与原文段的距离，有呼告效果,可以加强感染力,有拟人化效果,3、第三人称不受时间和空间的限制。能够比较自由灵活地反映客观内容，有比较广阔的活动范围。作者可以在这当中选择最典型的事例来展开情节，而没有第一人称写法所受的限制，如《谁是最可爱的人》采用第三人称写法。自由、灵活地选取三个典型事例来表现志愿军战士是最可爱的人，这三个事例从不同侧面集中表现了志愿军战士最本质的思想感情。体现出革命英雄主义精神”体现了国际主义精神“体现了爱国主义精神；

2.用第一人称，第二人称，第三人称有什么作用

第一人称使文章让人读起来更加亲切,第二人称使文章更有说服力,第三人称使文章读起来像故事,让人更想读完文章. 比喻就是"打比方"便用一事物来比方另一事物的一种修辞格.作用是1.化平淡为生动;2.化深奥为浅显;3.化抽象为具体;4.化冗长为简洁. 排比是由三个或三个以上的结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起的短语或句子排列在一起,加重感情的修辞方式.作用是1.内容集中,增强气势;条分缕析;3.节奏鲜明,

3.以前玩过一个第三人称的射击游戏，是个狙击手，还可以无敌.子弹无限.隐身的功能，是什么游戏啊？

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4.康熙下令撤藩，60多岁的吴三桂为何宁愿造反，也不愿解甲归田呢？