心声对老师说600字:我的心声作文关于初三对老师说的

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作文陶老师原创
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1.我的心声作文关于初三对老师说的

老师我想对你说 十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,可我有些话想对你说,

2.关于心声的初一作文。600字左右,要写老师和同学之间的一件事。急急急!!!拜托了!

时间过的真快,眨眼间半个多学期过去了.再回首,我不禁扪心自问:我到底学到了多少知识呢,读小学的时候我和爷爷奶奶一起住,总是期待着双休日的到来,我像一只长期关在笼子里的鸟儿,突然被好心的主人放出来似的,自由自在、快快乐乐、无拘无束.那种快乐兴奋的感觉简直棒极了,可美好的日子总是转瞬即逝!不知不觉间童年生活结束了,想想过去的我是那样的天真无邪,仿佛过着神仙般的日子,我不禁哑然失笑.不过人终究要长大,就像瓜熟蒂落一样. 带着对童年的怀念我踏进了中学门槛,小学生活和中学生活好像是截然不同的两段人生.现在的我讨厌放假,假日在我看来都是度日如年,我不愿成为它的傀儡.在学校我可以和同学们一起分享快乐与悲伤,可回到家好像有种喘不过气的感觉,好累!我面临的将是预习和一大堆的资料书!心烦的时候真想把它们撕得粉碎,是它们压得我喘不过气来.每天总是重复着同样的生活——上学、吃饭、做作业,睡觉.生活没有一点色彩,那我又觉得对不起为我而不辞辛劳的父母,在两者之间我豪不犹豫的选择了让自己累一点,每当一家人安静地坐下时!免不了永远都是那个话题——认真学习.他们为我计划着将来的生活,其实我心里明白他们是为了我好,但我并不以为常常挂在嘴边就是对我更深厚的爱,就可以让我的前途一片光明. 妈妈经常教我怎样做人,可妈妈的有些观点我并不是很认同.我认为做人贵在真诚,我最反对那些钩心斗角人或事,老实说我并不喜欢做人,做人难,做好人更难!既要防着别人害你!人真是一种很麻烦又很复杂的动物,.如果真的有下辈子”我一定选择做一个既平凡又可爱的动物或植物.不用大熊猫那么珍贵,不用玫瑰那么娇艳;只是平平凡凡就好,做不完作业,听不完的唠叨……,我想这首歌”同学们一定都听过,这就是《快乐星球》的主题歌.歌中唱的正是小学生的心声.     我看见过这样一幅漫画,一只蜗牛对一只蚂蚱说:我比人类走的快:蚂蚱大笑“蜗牛说!于是蜗牛与蚂蚱和一个背着大书包喘不过气的小学生比赛“蜗牛和蚂蚱跑在学生前面?蚂蚱惊奇的说,是真的呀”作者只是用风趣幽默的语言和图画:就画出当代老师和家长给孩子过多的压力和学生内心的心声.     自进入90年代以来“可是漫画中的那类学生还是出现过的”还是接受过来自父母的、老师的压力和负担.我们的父母把自己的意志强加给孩子,期望孩子的成绩比别人高,在争中有绝对的优势.于是“他们给孩子们买一大堆练习题、卷子”给孩子请了一位又一位家庭教师……他们无视孩子快乐与否,只是强制性地把孩子培养成机械化的人?只是一味地剥夺孩子自由的权利.而老师,课上一大堆知识全让我们记住,学生的自由何在,整天被关在屋里做作业,老师.家长,我们多渴望呼吸新鲜空气,多渴望重见蓝天白云“多渴望又见青山绿水”多渴望欣赏百花争艳……你们又可曾想过?她呕心沥血地陪伴着我十五年……  爸爸常说我不听话,其实我有我自己的想法,也许这就是叛逆心理吧,我想说给您听听我的心里话.是的,在这个学期我承认开始我的学习状态是有问题.但是,学习之余适当的游戏一下也是可以理解的,我相信我的意志力没有那么差.我总是让你生气恐怕我们之间也有些代钩,其实我也不想若你生气,但我觉得你总是有点,所以我有时候不敢与您真正的心贴心的谈话,彼此交流自己心中最真实的写照.不知您还记得不记得,在那次因为我一边写作业一边看电视里的动画片,我感觉有点小题大做,也许你又要说我不懂心疼人,你那次工作时手受了伤,也许你会忘记,但是那已经在我心里放了很久,当时我其实也想为你而流泪,但是我心真的如刀割一般的疼.这是上能有比亲情更难舍的情感么,我是关心你的而有不想表现?也许这就是我们冲突的原由吧.  妈妈,其实我的源头并不是真心的反对您,其实您的那些关心我是知道的,我害怕您说我,我都还记得.但是有些是时候您总是说了一边有一边,唠叨也总是会使人心烦,人在心烦是总会有些失态般的行为,而我就是由不吭声一下子爆发成大声的喊,自然很容易发生吵架.那么,

3.《给老师的一封信》向老师诉说自己的心声

亲爱的王老师:没有老师,我们怎么知道做人的道理。王老师,是您让我学到了许多的知识,您就是我们最好的老师。大家都在等着我们以前的老师到来,你来到了教师,让我们班上许多的同学都目瞪口呆,认为换了一个老师就对他的学习不好。我就想着你是一个好老师,一个严格的老师,一个能让我们学习成绩提升的老师。许多同学的成绩也是越来越好,大家都认为你是一个好老师。当有哪一个同学的学习成绩不好,你就会放学以后留下来帮他补习,现在许多家长都认为你是个称职的好老师,教出了许多好学生。使我们班上的成绩也是越来越好,所以你就一直从四年级带到我们现在的六年级,这一阶段里也是没有换过一个老师。现在快要毕业了,所以我现在要感谢您,感谢您为我们付出努力,如果没有您我就不会有现在这样的成绩,我也会永远记住这座母校。如果将来有人为我的小学老师是谁,我一定会骄傲的说出您的名字。

4.对老师说的话我的心声300字

放学了,就看见往校门口走的同学们。大家都下课了,就他们班还不下课。县教育局第一次在我们班组织公开教学课”昨天发下去的讲义,讲义上印的是契诃夫的小说《万卡》,李老师接着说?赵小桢:李老师点了六个同学的名字,到时候我说。‘表情朗读课文,’你们就按顺序举手”赵桐在座位上不安地挪动身子,最后举起手:老师问他什么事“说。老师。李老师回答。你的嗓子太沙哑。回家的路上:赵桐忍不住从书包里拿出讲义,‘亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇“念着念着”赵桐叹了口气走起神来,他也有一个在乡下的爷爷“他是在爷爷那儿长大的”爷爷有一根水烟袋。就喊。赵桐赶紧拿来纸捻子,给爷爷点上“爷爷抽几口过了瘾!将赵桐揽在怀里”妈妈说要让他到城里来上学。他就再没见过爷爷,他跟小万卡一样想念爷爷。要是老师准许他读一段课文,他一定能读好,可是老师不让他读:教室里前前后后都摆满椅子”李老师开始让表情朗读课文了,李老师满意极了,下面该轮到赵小桢了,过了好几秒钟也没动静,只见赵小桢满脸通红,似乎很害怕这种场面。赵桐咬紧嘴唇。郑重地举起右手,看着只有赵桐举手。李老师只好说,请你接着读,亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇。赵桐充满感情地念着。祝您过一个快乐的圣诞节------。要是他真给爷爷写了信。爷爷一定高兴得要命吧。

5.以“心声”为题写一篇600字作文。。。。

放学了,赵桐一侧脸,就看见往校门口走的同学们。大家都下课了,就他们班还不下课。“大家注意,”李老师说,“县教育局第一次在我们班组织公开教学课,昨天发下去的讲义,你们都看了吗?”讲义上印的是契诃夫的小说《万卡》,赵桐看了好几遍。李老师接着说:“公开课那天,林蓉,你读第一段。赵小桢,你读------”李老师点了六个同学的名字,然后说:“到时候我说:‘表情朗读课文。’你们就按顺序举手。”赵桐在座位上不安地挪动身子,最后举起手。老师问他什么事。赵桐站起来,说:“老师,我能念一段吗?”“不行,”李老师回答,“你的嗓子太沙哑。”赵桐垂下头。回家的路上,路过一片小树林。赵桐忍不住从书包里拿出讲义。他选了一段,念出来:“‘亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇!’他写到------”念着念着,赵桐叹了口气走起神来。他也有一个在乡下的爷爷。小时候,他是在爷爷那儿长大的。爷爷有一根水烟袋,一抽烟,就喊:“火!”赵桐赶紧拿来纸捻子,点着火,给爷爷点上。爷爷抽几口过了瘾,将赵桐揽在怀里,开始给他讲故事。后来赵桐长大了,妈妈说要让他到城里来上学,他就再没见过爷爷。他跟小万卡一样想念爷爷。要是老师准许他读一段课文,他一定能读好。可是老师不让他读,赵桐难受极了。公开课那天,教室里前前后后都摆满椅子。李老师开始让表情朗读课文了。按照事先布置,林蓉朗诵了第一段。李老师满意极了。下面该轮到赵小桢了。可是,过了好几秒钟也没动静。只见赵小桢满脸通红,似乎很害怕这种场面。赵桐咬紧嘴唇,郑重地举起右手。看着只有赵桐举手,李老师只好说:“赵桐,请你接着读。”“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇!”赵桐充满感情地念着,“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节------”要是他真给爷爷写了信,爷爷一定高兴得要命吧?读着读着,两颗晶亮的泪珠从赵桐的眼睛里涌出来。他停止了朗读,往四下里看看,还好,没有人笑话他。他这才发现,自己早已经念过了赵小桢的那一段。李老师走到他面前,声音发颤地说:“赵桐,请你把课文全部读完吧。”他沙哑着嗓子,动情地念着这个故事。他心里在想:等放了学,我一定要给乡下的爷爷写一封长长的信。

6.感谢老师作文600字

孙松伟0522老师是指明灯,老师是辛勤的园丁,老师是纯爱的天使,温柔细语为我们带来温暖,感谢老师为我们付出了那么多,却不曾要过回报!《感谢老师》800字鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,秀山感恩大地,我感恩很多很多的人,特别是我的老师。老师的爱,叫做师生情,是人世最严肃的情,当我犯错误而受到惩罚时,是老师,当我遇到难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师,一个赞扬的眼神,一句温暖的问候,使我感受到了第二种亲情。有一位教师曾说过这样一句话我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢教师这个称谓……这质朴的言语无疑是教师们的心事,是我们内心世界最真实的感情流露。我们感谢老师的辛勤教育,感恩于您的谆谆的教诲,然而再多的赞美和言语,也比不上我们用爱和行动来报答老师。但她在会上看见自己的小学老师。

7.通过具体事例向老师来诉说心声写一封信500字

小品《傻子上学》剧本傻子:你为什么背上炸药包?老师不知道,回头一看学校炸没了,从此以后不用上学了…怎么没人鼓掌呢?王部生表达爱意,小品,心声小品《傻子上学》剧本傻子:太阳天空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上炸药包?我去炸学校,老师不知道,一拉线,我就跑。
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